【題目】4-甲基-2-乙基-1-戊烯經(jīng)催化加氫所得產(chǎn)物名稱為(

A. 2,4-二甲基己烷B. 2,5-二甲基戊烷

C. 2-乙基-4-甲基戊烷D. 4-甲基-2-乙基戊烷

【答案】A

【解析】

4-甲基-2-乙基-1-戊烯的結構簡式為CH2=CCH2CH3CH2-CHCH32,加成后所得產(chǎn)物的結構簡式為CH3CH2CHCH3CH2CHCH32,該烷烴的最長碳鏈含6個碳原子,甲基在2,4位置,則名稱為2,4-二甲基己烷,答案為A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( )

A. 溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺

B. 已知, N2 (g) + 3 H2(g)2NH3(g) △H﹤0 ,為提高氨的產(chǎn)率,理論上應采取降低溫度的措施

C. 反應CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)△H﹤0,達平衡后,升高溫度體系顏色變深

D. 對于2HI(g)H2(g)+I2(g),達平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A.摩爾是國際單位制中的一種物理量,單位是mol

B.阿伏加德羅常數(shù)近似為602×l023mol-l

C1 mol任何物質(zhì)都含有NA個原子

DCO2的摩爾質(zhì)量就是NACO2分子的質(zhì)量之和

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關基本營養(yǎng)物質(zhì)和資源的說法中,正確的是

A. 煤的氣化是物理變化,也是高效、清潔利用煤的重要途徑

B. 乙醇汽油是一種新型化合物

C. 食物纖維素在人體內(nèi)不能被吸收利用,卻是健康飲食不可或缺的一部分

D. 糖類、油脂、蛋白質(zhì)是人體基本營養(yǎng)物質(zhì),均屬于高分子化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳的捕集與利用是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。

(1)目前工業(yè)上用的捕碳劑NH3和(NH4)2CO3,它們與CO2發(fā)生如下可逆反應:

2NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)(NH4)2CO3(aq) ΔH1

NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)NH4HCO3(aq) ΔH2

(NH4)2CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g)2NH4HCO3(aq) ΔH3

ΔH3=______________(用含ΔH1、ΔH2的代數(shù)式表示)

(2)利用CO2制備乙烯是我國能源領域的一個重要戰(zhàn)略方向,具體如下:

方法一:CO2催化加氫合成乙烯,其反應為:

2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g) ΔH=a kJ·mol-1

起始時按n(CO2)∶n(H2)=1∶3的投料比充入20L的恒容密閉容器中,不同溫度下平衡時的H2H2O的物質(zhì)的量如圖甲所示:

①下列說法正確的是________;

A.該反應正反應的活化能小于逆反應的活化能

B.其它條件不變時,若壓縮容器容積,則活化分子百分數(shù)增大,vv均增大

C.測得容器內(nèi)混合氣體平均分子量不隨時間改變時,說明反應已達到平衡

D.使用合適的催化劑,催化劑改變反應歷程,減小反應焓變,加快反應速率

393K下,H2的平衡轉化率為__________(保留三位有效數(shù)字);

393K下,該反應達到平衡后,再向容器中按n(CO2)∶n(H2)=1∶3投入CO2H2n(H2)/n(C2H4)將__________(填“變大”或“不變”或“變小”或“無法確定”);

方法二:用惰性電極電解強酸性的二氧化碳水溶液可得到乙烯,其原理如圖乙所示。

b電極上的電極反應式為_________________________;

⑤該裝置中使用的是_________________(填“陽”或“陰”)離子交換膜。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,摩爾質(zhì)量最大的是

A0.9molH2SO4 B1000mL H2O C64 g Cu D1 g CaCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一只試管中放入幾小塊鎂片,把試管放入盛有25℃的飽和石灰水的燒杯中,用膠頭滴管滴5mL鹽酸于試管中.試回答下列問題:

(1)實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象是: ______

(2)寫出有關的化學方程式:___________________________________

(3)由實驗推知:MgCl2溶液與H2的總能量 ______ (填“<”“>”或“=”)Mg片和鹽酸的總能量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】以下是由乙烯合成乙酸乙酯的幾種可能的合成路線:

(1)乙酸乙酯的結構簡式為____________

(2)乙烯中官能團的符號是________,乙醇中含氧官能團的名稱是________。

(3)請寫出①、④反應的化學方程式:

______________________________________________________________

______________________________________________________________。

(4)上述幾種路線中涉及到的有機化學反應基本類型有反應④:________,反應⑤:________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】相同溫度下,物質(zhì)的量濃度均為1mol/L的下列溶液,鹽酸、硫酸、醋酸,導電能力由強到弱的順序是( )

A. 鹽酸=硫酸=醋酸 B. 鹽酸>硫酸>醋酸 C. 硫酸>鹽酸>醋酸 D. 醋酸>鹽酸>硫酸

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