【題目】無(wú)水硫酸銅(CuSO4)為白色或灰白色粉末。其水溶液顯藍(lán)色,呈弱酸性。可用作殺菌劑和電解精煉銅時(shí)的電解液。某化學(xué)課外活動(dòng)小組通過(guò)設(shè)計(jì)硫酸銅受熱分解的探究實(shí)驗(yàn),測(cè)定氣體產(chǎn)物的成分(已知硫酸銅完全分解,固體產(chǎn)物僅含CuO)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,回答下列問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)前需進(jìn)行的操作是_________,儀器a的名稱是_____,加熱時(shí)試管外壁必須干燥,要先均勻加熱,再集中加熱,其目的是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)根據(jù)f中量筒是否收集到水,確定氣體產(chǎn)物中有無(wú)_______(填化學(xué)式)。
(3)裝置c的作用是_________。
(4)裝置d中的化學(xué)方程式為____,_____。有小組成員建議在裝置d后增加連接一個(gè)干燥管,其原因是_______。
(5)按完善裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)束前后測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下:(填化學(xué)式)。
實(shí)驗(yàn)前無(wú)水硫酸銅的質(zhì)量/g | 實(shí)驗(yàn)后裝置d增加的質(zhì)量/g | 量筒中水的體積折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積/mL |
6.4 | 2.56 | 224 |
通過(guò)計(jì)算,寫出CuSO4受強(qiáng)熱分解的化學(xué)方程式:______。
【答案】檢查裝置的氣密性 酒精噴燈 防止試管受熱時(shí)驟冷驟熱而破裂 O2 干燥氣體 CaO+SO2=CaSO3 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O e中水蒸氣進(jìn)入d中,導(dǎo)致誤差,從而對(duì)SO2的定量檢驗(yàn)造成干擾 4CuSO44CuO+2SO2↑+O2↑+2SO3↑
【解析】
實(shí)驗(yàn)儀器的作用:發(fā)生裝置→氣體轉(zhuǎn)換→氣體干燥→氣體吸收裝置→排水→測(cè)量裝置;根據(jù)硫酸銅分解可能發(fā)生兩種情況2CuSO42CuO+2SO2↑+O2↑或CuSO4CuO+SO3↑或者兩個(gè)反應(yīng)同時(shí)發(fā)生來(lái)判斷。
(1)為確保測(cè)量氣體體積的準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)前需進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;儀器a的名稱是酒精噴燈,加熱時(shí)試管外壁必須干燥,要先均勻加熱,再集中加熱,其目的是防止試管受熱時(shí)驟冷驟熱而破裂。
(2)按從左至右的方向,先制備氣體,通過(guò)亞硫酸氫鈉吸收三氧化硫,再通過(guò)濃硫酸干燥二氧化硫氣體和氧氣,通過(guò)堿石灰吸收二氧化硫稱量計(jì)算,最后利用排水量氣法測(cè)定氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)根據(jù)f中量筒是否收集到水,確定氣體產(chǎn)物中有無(wú)O2。
(3)裝置c的作用是濃硫酸干燥二氧化硫氣體和氧氣,確保堿石灰吸收的只有二氧化硫。
(4)裝置d中的化學(xué)方程式為CaO+SO2=CaSO3,2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O,CaO+H2O=Ca(OH)2。有小組成員建議在裝置d后增加連接一個(gè)干燥管,其原因是e中水蒸氣進(jìn)入d中,導(dǎo)致誤差,從而對(duì)SO2的定量檢驗(yàn)造成干擾。
(5)n(O2)=mol=0.01mol,按方程式:2CuSO42CuO+2SO2↑+O2↑反應(yīng)時(shí),只生成0.02molSO2,現(xiàn)測(cè)到d中增加的質(zhì)量2.56g,=0.04mol,6.4g硫酸銅=0.04mol,生成0.02molSO2,則有0.02molSO3,通過(guò)計(jì)算,寫出CuSO4受強(qiáng)熱分解的化學(xué)方程式:4CuSO44CuO+2SO2↑+O2↑+2SO3↑。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCl2通入NaOH溶液中反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
B. 常溫下,1LpH=11的NaOH溶液中由水電離出的H+的數(shù)目為10-11NA
C. 273K、101kPa下,22.4L由NO和O2組成的混合氣體中所含分子總數(shù)為NA
D. 100g34%雙氧水中含有H-O鍵的數(shù)目為2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】75%的酒精、“84”消毒液、雙氧水等化學(xué)品均是抗疫期間常用的消毒劑。下列有關(guān)“84”消毒液(NaClO和NaCl混合溶液)的敘述正確的是( )
A.該溶液中,H+、、、I-可以大量共存
B.該溶液中,Ag+、K+、、CH3CH2OH可以大量共存
C.向該溶液中加入濃鹽酸,會(huì)產(chǎn)生黃綠色氣體Cl2
D.向該溶液中滴入少量FeSO4溶液的離子方程式為:2Fe2++ClO-+2H+=Cl-+2Fe3++H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉻及其化合物常被應(yīng)用于冶金、化工、電鍍、制藥、紡織等行業(yè),但使用后的廢水因其中含高價(jià)鉻的化合物而毒性很強(qiáng),必須進(jìn)行處理。工業(yè)上往往采取下列循環(huán)工藝防止鉻的污染:
(1)上述各步反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是__________(填序號(hào))。
(2)第①步,含的廢水在酸性條件下用綠礬FeSO4·7H2O處理,寫出該反應(yīng)的離子方程式:_________。
(3)第②步,向上述反應(yīng)后的溶液中加入適量的堿石灰,使鉻離子轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Cr(OH)3沉淀。處理后,沉淀物中除了Cr(OH)3外,還有_____、____(寫化學(xué)式)。已知Cr(OH)3性質(zhì)類似Al(OH)3,是既能與強(qiáng)酸反應(yīng)又能與強(qiáng)堿反應(yīng)的兩性物質(zhì),從沉淀中分離出Cr(OH)3的流程如圖:
寫出從該沉淀物中分離出Cr(OH)3的離子方程式__________、____________。
(4)回收所得的Cr(OH)3,經(jīng)③④⑤步處理后又可轉(zhuǎn)變成K2Cr2O7。純凈的K2Cr2O7常用于準(zhǔn)確測(cè)定Na2S2O3溶液的物質(zhì)的量濃度,方法如下:
①+6I-+14H+=3I2+2Cr3++7H2O
②2+I2=+2I-
準(zhǔn)確稱取純凈的K2Cr2O7 0.1225g配成溶液,用上述方法滴定,消耗Na2S2O3溶液25.00mL。則Na2S2O3溶液的物質(zhì)的量濃度為______(保留四位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:N2(g)+3H2(g)===2NH3(g) △H=-92kJ/mol。起始反應(yīng)物為和,物質(zhì)的量之比為1:3,且總物質(zhì)的量不變,在不同壓強(qiáng)和溫度下,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),體系中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如下表:
溫度 壓強(qiáng) | 400℃ | 450℃ | 500℃ | 600℃ |
20MPa | 0.387 | 0.274 | 0.189 | 0.088 |
30MPa | 0.478 | 0.359 | 0.260 | 0.129 |
下列說(shuō)法正確的是
A. 體系中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)越大,則正反應(yīng)速率越大
B. 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí), 和的轉(zhuǎn)化率均為1
C. 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),放出的熱量均為92.4kJ
D. 600℃,30MPa下反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),生成的物質(zhì)的量最多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是
A.將Na2S 溶液加入到含Hg2+的廢水中,可生成HgS 沉淀
B.將 AlCl3 溶液加熱、蒸干、灼燒,最終得到 Al2O3
C.工業(yè)合成氨選擇高壓而不是常壓作為反應(yīng)條件
D.用稀H2SO4 洗滌 BaSO4 沉淀,可減少沉淀?yè)p失量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把3.0mol M和2.5mol N混合于2.0L的恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)3M(g) + N(g)xP(g) +2Q(g),5min反應(yīng)達(dá)到平衡,已知M的轉(zhuǎn)化率為50%,P的反應(yīng)速率為0.15mol·L-1·min-1,則下列說(shuō)法正確的是()
A.方程式中x=2
B.達(dá)平衡后,容器內(nèi)壓強(qiáng)是反應(yīng)起始時(shí)的2倍
C.向容器中再充入3.0molM和2.5molN,達(dá)新平衡時(shí)Q的體積分?jǐn)?shù)減小
D.容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化和平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化均可作為達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),水溶液中c(H+)與c(OH-)的變化關(guān)系如圖中曲線a c所示,下列判斷錯(cuò)誤的是
A.a c曲線上的任意一點(diǎn)都有c(H+)·c(OH-)=10-14
B.b d線段上任意一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液都呈中性
C.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溫度高于25℃,pH<7
D.CH3COONa溶液不可能位于c點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應(yīng)歷程。該歷程示意圖如下:
則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 生成CH3COOH總反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. ①→②過(guò)程形成了C―C鍵
C. CH4→CH3COOH過(guò)程中,有C―H鍵發(fā)生斷裂
D. ①→②吸收能量
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