(10分)（2003上海高考題）工業(yè)上測(cè)量SO2、N2、O2混合氣體中SO2含量的裝置如下圖；反應(yīng)管中裝有碘的淀粉溶液。SO2和I2發(fā)生的反應(yīng)為（N2、O2不與I2反應(yīng)）：

SO2＋I(xiàn)2＋2H2O→H2SO4＋2HI

（1）混合氣體進(jìn)入反應(yīng)管后，量氣管內(nèi)增加的水的 體積等于         的體積（填寫氣體的分子式）。

（2）反應(yīng)管內(nèi)溶液藍(lán)色消失后，沒有及時(shí)停止通氣， 則測(cè)得的SO2含量       （選填：偏高，偏低，不受影響）。

（3）反應(yīng)管內(nèi)的碘的淀粉溶液也可以用      代替（填寫物質(zhì)名稱）。

（4）若碘溶液體積為VamL．，濃度為Cmol·L－1，N2與O2的體積為VbmL（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）。用C、Va、Vb表示SO2的體積百分含量為：              。

（5）將上述裝置改為簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，除導(dǎo)管外，還需選用的儀器為．          （選下列儀器的編號(hào)）。

a．燒杯     b．試管       c．廣口瓶       d．容量瓶

e．量筒     f．單孔塞       g．雙孔塞

 

（1）N2、O2的體積

（2）偏低

（3）酸性高錳酸鉀溶液或溴水

（4）VSO2％＝22.4CVa/（22.4CVa＋Vb）×100%（其它合理答案也給分）

（5）bceg或beg或ceg

解析:

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：022

（2003年高考化學(xué)試測(cè)題）有A、B、C、D四種單質(zhì)，在一定條件下，A、B、C分別發(fā)生化合反應(yīng)相應(yīng)地生成X、Y、Z（X、Y、Z每個(gè)分子中都含有10個(gè)電子），而B和C發(fā)生化合反應(yīng)生成W，另外又知這些單質(zhì)和化合物之間發(fā)生如下反應(yīng)：

①A＋Y→B＋X  ②B＋ZY＋W  ③Z＋WC＋Y試回答下列問題：

（1）單質(zhì)D的化學(xué)式是________   （2）化合物X、Y、Z、W的化學(xué)式分別是________   （3）反應(yīng)①②③的化學(xué)方程式是：

①________。

②________。

③________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

2003年10月17日晨6時(shí)許，載著航天英雄楊利偉的“神舟”五號(hào)飛船在內(nèi)蒙古大草原成功著陸，我國(guó)首次載人航天飛行取得圓滿成功。

（1）運(yùn)送飛船的火箭所用的主要燃料是液態(tài)“偏二甲肼”。已知該化合物由C、N、O三種元素組成：C%（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為40%，H%為13.33%。相對(duì)分子質(zhì)量為60。通過分析結(jié)構(gòu)可以得知，該物質(zhì)的分子中有一個(gè)N原子形成三個(gè)共價(jià)鍵，且不與氫原子直接相連。試寫出該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________。

（2）有的火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)肼（N2H4）和液態(tài)雙氧水，當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生氮?dú)夂退魵�，并放出大量熱。這個(gè)反應(yīng)除釋放大量熱和迅速放出大量氣體外，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________________。

（3）火箭推進(jìn)劑有兩大類，一類是氧化劑、還原劑為不同的兩種物質(zhì)，另一類是氧化劑、還原劑為相同的物質(zhì)，稱為單組分推進(jìn)劑。下列物質(zhì)適合作為單組分推進(jìn)劑的是____________。

A.汽油                B.發(fā)煙硝酸               C.硝基甲烷

（4）如果宇航員想在“神舟”五號(hào)飛船運(yùn)行的飛行倉中享受燭光晚餐，點(diǎn)燃蠟燭后，下列各種現(xiàn)象中可能發(fā)生的是_______________。

A.點(diǎn)燃后很快熄滅      B.火焰呈球形             C.火焰呈直形

（5）為使宇航員有良好的生存環(huán)境，宇宙飛船中裝有盛有Na2O2顆粒的供氧裝置，如用KO2（超氧化鉀）代替Na2O2，能達(dá)到同樣的目的。試寫出KO2與CO2反應(yīng)的方程式_________________________________。若從飛船攜帶物品宜輕便考慮，這兩種物質(zhì)中哪種更好？請(qǐng)用計(jì)算結(jié)果加以說明。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：江蘇省2010-2011學(xué)年高三化學(xué)一輪過關(guān)測(cè)試（1） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)（2003上海高考題）工業(yè)上測(cè)量SO2、N2、O2混合氣體中SO2含量的裝置如下圖；反應(yīng)管中裝有碘的淀粉溶液。SO2和I2發(fā)生的反應(yīng)為（N2、O2不與I2反應(yīng)）：

SO2＋I(xiàn)2＋2H2O→H2SO4＋2HI

（1）混合氣體進(jìn)入反應(yīng)管后，量氣管內(nèi)增加的水的 體積等于         的體積（填寫氣體的分子式）。

（2）反應(yīng)管內(nèi)溶液藍(lán)色消失后，沒有及時(shí)停止通氣，  則測(cè)得的SO2含量       （選填：偏高，偏低，不受影響）。

（3）反應(yīng)管內(nèi)的碘的淀粉溶液也可以用       代替（填寫物質(zhì)名稱）。

（4）若碘溶液體積為VamL．，濃度為Cmol·L－1，N2與O2的體積為VbmL（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）。用C、Va、Vb表示SO2的體積百分含量為：               。

（5）將上述裝置改為簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，除導(dǎo)管外，還需選用的儀器為．          （選下列儀器的編號(hào)）。

a．燒杯      b．試管        c．廣口瓶       d．容量瓶

e．量筒      f．單孔塞       g．雙孔塞

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2003年11月《環(huán)球時(shí)報(bào)》（美）報(bào)道，ACV濃縮飲料風(fēng)靡全美，ACV具有解毒、降脂、減肥和止瀉等多種療效，其中蘋果酸M（分子量134）是主要的活性物質(zhì)，其化學(xué)成分及有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下：

①含C35.82%（質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下同），含H4.51%，其余為氧元素；

②各取1×10－3molM分別與足量NaHCO3反應(yīng)放出CO244.8mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況，下同），與足量金屬鈉反應(yīng)放出H233.6mL

③M分子中所有碳原子在同一鏈線上。

回答下列問題：

　 （1）M的化學(xué)式為：　　　　　　　 ，分子中含的官能團(tuán)名稱是　　　　　 。

　 （2）已知M有多種同分異構(gòu)體，試寫出其中符合下述要求的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（限寫一種）。

　　　 1mol該有機(jī)物與足量金屬鈉反應(yīng)生成1molH2：　　　　　　　　　　　 。

　 （3）為制備M，化學(xué)工作者從某氣態(tài)烴與溴蒸氣的取代產(chǎn)物分離出一種多溴代烴N，經(jīng)多步反應(yīng)，最后生成M。

　　　 （已知不能被O2氧化，但可與H2加成）

合成路線為：N→有機(jī)物A→有機(jī)物B→有機(jī)物C→M，其中B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

　　　 ①有機(jī)物N的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　 　　 。

③有機(jī)物C轉(zhuǎn)化為M的反應(yīng)類型為　　　　　　　　　　　　　 。

　 （4）實(shí)驗(yàn)證明M分子間可形成具有水果香味的化合物，若該化合物分子中含有的環(huán)狀結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案