下列操作中不正確的是( 。
A、過(guò)濾時(shí),玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸
B、過(guò)濾時(shí),漏斗下方緊貼燒杯內(nèi)壁
C、加熱試管內(nèi)固體物質(zhì)時(shí),試管口要略微向下傾斜
D、向試管中滴加液體時(shí),膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),物質(zhì)的分離、提純和除雜
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.過(guò)濾時(shí)應(yīng)防止濾紙搗破;
B.過(guò)濾時(shí)應(yīng)防止液滴飛濺,沿?zé)瓋?nèi)壁流下;
C.加熱時(shí)防止生成的水倒流,使試管炸裂;
D.向試管中滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)懸空正放.
解答: 解:A.過(guò)濾時(shí)應(yīng)防止濾紙搗破,則玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸,故A正確;
B.過(guò)濾時(shí)應(yīng)防止液滴飛濺,沿?zé)瓋?nèi)壁流下,則漏斗下方緊貼燒杯內(nèi)壁,故B正確;
C.加熱時(shí)防止生成的水倒流,使試管炸裂,則試管口要略微向下傾斜,故C正確;
D.向試管中滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)懸空正放,不能緊貼試管內(nèi)壁,否則會(huì)時(shí)試劑污染或減少試劑的量,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重過(guò)濾操作、加熱操作及滴定操作的考查,注意實(shí)驗(yàn)操作的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,在三個(gè)體積均為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)
容器編號(hào)溫度(℃)起始物質(zhì)的量(mol)平衡物質(zhì)的量(mol)
CH3OH(g)CH3OCH3(g)H2O
3870.200.0800.080
3870.40  
2070.200.0900.090
下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B、達(dá)到平衡時(shí),容器Ⅰ中的CH3OH體積分?jǐn)?shù)比容器Ⅱ中的小
C、容器Ⅰ中反應(yīng)到達(dá)平衡所需時(shí)間比容器Ⅲ中的長(zhǎng)
D、若起始時(shí)向容器Ⅰ中充入CH3OH 0.1mol、CH3OCH3 0.15mol和H2O 0.10mol,則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液僅含K+、NH4+、Al3+、Fe2+、Mg2+、Ba2+、Cl-、NO3-、CO32-、SO42-中的4種離子,且所含離子的物質(zhì)的量均為1mol.化學(xué)興趣小組把溶液均勻分成四份,分別取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生
②第二份溶液中加入過(guò)量的稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,且溶液中陰離子種類(lèi)不變(不考慮水的電離和離子的水解).
③第三份加足量NaOH溶液加熱后,沒(méi)有氣體生成,有沉淀生成
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、該溶液中所含的離子是:Fe2+、K+、SO42-、NO3-
B、實(shí)驗(yàn)③,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、灼燒,最終所得固體的質(zhì)量為18g
C、若向該溶液中加入過(guò)量的稀硫酸,產(chǎn)生的氣體遇空氣能變成紅棕色
D、若向該溶液中加入過(guò)量的稀硫酸和KSCN溶液,溶液會(huì)顯血紅色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、鐵表面鍍鋅可增強(qiáng)其抗腐蝕性
B、用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染
C、大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素
D、含重金屬離子的電鍍廢液不能隨意排放

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A、Na+、Ca2+、Cl-、SO42-
B、Fe2+、H+、SO32-、ClO-
C、Mg2+、NH4+、Cl-、SO42-
D、K+、Fe3+、NO3-、SCN-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
①福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)含的131I和127I是互為同位素,化學(xué)性質(zhì)幾乎相同
②大量燃燒化石燃料排放的廢氣中含大量SO2,造成大氣污染,從而使雨水的PH=5.6,形成酸雨
③大量排放NO和NO2等氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧和酸雨的一個(gè)重要原因
④高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遭遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
⑤在家用燃煤中加入適量的生石灰能有效減少二氧化硫的排放量
⑥利用太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電,以獲取清潔能源
⑦大量排放SO2或CO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
⑧采用納米二氧化鈦光觸媒技術(shù),將汽車(chē)尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
⑨石灰抹墻,水泥砌墻的硬化原理相同
⑩SO2有漂白性,所以SO2可使溴水褪色.
A、④⑤⑨B、⑦⑧⑩
C、①②③⑨D、②⑦⑨⑩

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、分子式為C4H8含碳碳雙鍵的同分異構(gòu)體(包括順?lè)串悩?gòu))共有5種
B、甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而甲基環(huán)己烷不能,說(shuō)明有機(jī)物分子中的基團(tuán)間存在相互影響
C、芥子醇()能發(fā)生氧化、取代、水解、加聚反應(yīng)
D、將少量某物質(zhì)的溶液滴加到新制的銀氨溶液中,水浴加熱后有銀鏡生成,該物質(zhì)一定屬于醛類(lèi)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某類(lèi)硝酸鹽受熱分解的產(chǎn)物為不含氮元素的固體物質(zhì)和NO2、O2氣體:
(1)某種硝酸鹽受熱分解后,若產(chǎn)生NO2和O2的物質(zhì)的量之比為6:1,則金屬元素的價(jià)態(tài)在反應(yīng)過(guò)程中
 
(填“升高”、“降低”、“不變”)
(2)現(xiàn)取mgCu(NO32無(wú)水晶體,強(qiáng)熱使其分解,得到NO2、O2和ng固體.將氣體用水充分吸收后,結(jié)果還有氣體剩余,同時(shí)得到100mL溶液,則:殘留固體成分可能是
 
(用化學(xué)式表示);所得溶液的物質(zhì)的量濃度是
 
(用只含m的代數(shù)式表示);
(3)(2)中m=3.76,n=1.52.試通過(guò)計(jì)算確定殘留固體的成分及其質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從下列物質(zhì)中選出相應(yīng)的物質(zhì),把它的標(biāo)號(hào)填入各小題的橫線上.
A.聚乙烯    B.乙烯    C.乙酸    D.淀粉    E.葡萄糖    F.蛋白質(zhì)
(1)糖尿病患者的尿液能發(fā)生銀鏡反應(yīng),該尿液里含有
 

(2)所有原子在同一平面的氣態(tài)烴是
 
;該物質(zhì)經(jīng)加聚反應(yīng)的產(chǎn)物可用作食物保鮮膜、水杯、奶瓶等可盛裝食品的塑料是
 

(3)能與碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w的是
 

(4)一切重要的生命現(xiàn)象和生理機(jī)能都與
 
密切相關(guān).
(5)將碘水滴在沒(méi)有成熟的蘋(píng)果肉上顯藍(lán)色,說(shuō)明該蘋(píng)果肉中含有
 

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