已知化合物B3N3H6(硼氮苯)與苯的分子結(jié)構(gòu)相似,如圖所示,則硼氮苯的四氯取代物(B3N3H2Cl4)的同分異構(gòu)體的數(shù)目為( )
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
考點(diǎn):
同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體.
專題:
同系物和同分異構(gòu)體.
分析:
按一定順序書(shū)寫同分異構(gòu)體,要注意苯環(huán)上的六個(gè)碳原子是完全相同,硼氮苯中的B、N是兩種不同的原子.
解答:
解:方法一、苯的二氯取代物有鄰、間、對(duì)三種同分異構(gòu)體,硼氮苯也應(yīng)該有這三種同分異構(gòu)體,但考慮苯環(huán)上的六個(gè)碳原子是完全相同的,而硼氮苯中,B、N是兩種不同的原子,所以間位上應(yīng)有兩種不同的排列,其中一種重復(fù),所以一共有四種同分異構(gòu)體.
方法二、將二個(gè)Cl原子“定一、移一”,首先將一個(gè)Cl原子定在B原子上,移動(dòng)另一Cl原子,得3種結(jié)構(gòu);將一Cl原子定于N原子上,移動(dòng)另一Cl原子,也得3種結(jié)構(gòu),其中有兩種(另一Cl在B上的)與前面重復(fù),故只有四種.
故選B.
點(diǎn)評(píng):
本題考查學(xué)生對(duì)有機(jī)化學(xué)中的同分異構(gòu)題概念的考查,要按一定的順序書(shū)寫,注意防止重復(fù).苯環(huán)上的六個(gè)碳原子是完全相同,硼氮苯中的B、N是兩種不同的原子.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:Ksp(AgCl)=1.8×10﹣10,Ksp(AgI)=1.5×10﹣16,Ksp(Ag2CrO4)=2.0×10﹣12,則下列難溶鹽的飽和溶液中,Ag+濃度大小順序正確的是( 。
| A. | AgCl>AgI>Ag2CrO4 | B. | AgCl>Ag2CrO4>AgI |
| C. | Ag2CrO4>AgCl>AgI | D. | Ag2CrO4>AgI>AgCl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列推斷正確的是()
A. SiO2是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)
B. Na2O、Na2O2組成元素相同,與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同
C. CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
D. 新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將鎂、鋁的混合物共0.2mol,溶于200mL 4mol•L﹣1的鹽酸溶液中,然后再滴加2mol•L﹣1的NaOH溶液.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若在滴加NaOH溶液的過(guò)程中,沉淀質(zhì)量m 隨加入NaOH溶液的體積V變化情況如圖所示.當(dāng)V1=160mL時(shí),則金屬粉末中n (Al)= mol
(2)0~V1段發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為 ;
(3)若在滴加NaOH溶液的過(guò)程中,欲使Mg2+、Al3+剛好沉淀完全,則滴入NaOH溶液的體積V(NaOH)= mL;
(4)若鎂、鋁的混合物仍為0.2mol,其中鎂粉的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為a,改用200mL 4mol•L﹣1的硫酸溶解此混合物后,再加入840mL 2mol•L﹣1的NaOH溶液,所得沉淀中無(wú)Al(OH)3,則a的取值范圍為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
既可以發(fā)生消去反應(yīng),又能被氧化成醛的物質(zhì)是( )
| A. | 2﹣甲基﹣1﹣丁醇 | B. | 2,2﹣二甲基﹣1﹣丁醇 |
| C. | 2﹣甲基﹣2﹣丁醇 | D. | 2,3﹣二甲基﹣2﹣丁醇 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知酸性大。呼人幔咎妓幔痉樱铝泻寤衔镏械匿逶樱谶m當(dāng)條件下都能被羥基(﹣OH)取代(均可稱為水解反應(yīng)),所得產(chǎn)物能跟NaHCO3溶液反應(yīng)的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
0.1mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒,生成CO2和水各0.6mol,則該烴的分子式為 .
若該烴不能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色,但在一定條件下,可以和液溴發(fā)生取代反應(yīng),其一溴取代物只有一種,則此烴屬于 烴,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,該取代反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
若該烴能使溴水褪色,且能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成2.2﹣二甲基丁烷,則此烴屬于 烴,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,該加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
反應(yīng)2SO2+O22SO3達(dá)到平衡狀態(tài)后,下列說(shuō)法正確的是( )
A.三氧化硫的生成速率與分解速率相等
B.二氧化硫、氧氣、三氧化硫的分子數(shù)之比是2:1:2
C.二氧化硫與氧氣不再化合生成三氧化硫
D.降低溫度,原化學(xué)平衡狀態(tài)未被破壞
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于以下反應(yīng):A(s)+3B(g)⇌2C(g)+D(g),在一定溫度和容積固定的容器中,下列判斷正確的是( 。
| A. | 當(dāng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化,可以判斷反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡 |
| B. | 往容器中通入稀有氣體He,由于壓強(qiáng)增大,所以反應(yīng)速率增大 |
| C. | 往容器中加入少量A,反應(yīng)速率增大 |
| D. | 若反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,正反應(yīng)速率增大 |
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