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【題目】(1)烷烴C5H12的一種同分異構體只能生成一種一氯代物,該異構體的結構簡式為______。

(2)22,3,3-四甲基戊烷的結構簡式為:___________。

(3)的系統命名:________。

(4)1mol不飽和烴可以和1molCl2發(fā)生加成反應,生成2-甲基-2,3-二氯戊烷,則該不飽和烴的結構簡式是:______。

(5)相對分子量相近的醇和烷烴相比,醇的沸點遠遠高于烷烴,原因是__________。

(6)相同質量的甲烷,乙烷,乙烯和乙炔,完全燃燒后生成CO2最多的是_________。

【答案】 C(CH3)3C(CH3)2CH2CH3 2-甲基-1-丁烯 (CH3)2C=CH-CH2CH3 醇分子之間形成了氫鍵 乙炔

【解析】

(1)烷烴C5H12的一種同分異構體只能生成一種一氯代物,則該物質只含有一種位置的H原子,據此書寫結構簡式;

(2)烷烴主鏈上有五個C原子,在主鏈的2、3C原子上分別有2個甲基,然后根據烷烴的C原子價電子為4,用H原子補齊,即得該物質的結構簡式;

(3)從左端給主鏈上C原子編號,以確定碳碳雙鍵和甲基在主鏈上的位置,然后對其命名;

(4)2-甲基-2,3-二氯戊烷的2Cl原子去掉,將碳碳單鍵改為碳碳雙鍵,就是該物質的結構簡式;

(5)醇的分子之間有氫鍵,增加了分子之間的吸引力,使物質的熔沸點增大;

(6)等質量的物質,C元素的含量越多,反應產生的CO2也越多。

(1)烷烴C5H12的一種同分異構體只能生成一種一氯代物,則該物質只含有一種位置的H原子,該物質的結構簡式為;

(2) 2,2,3,3-四甲基戊烷的結構簡式為C(CH3)3C(CH3)2CH2CH3

(3)從左端給主鏈上C原子編號,以確定碳碳雙鍵和甲基在主鏈上的位置,然后用系統命名方法對其命名為2-甲基-1-丁烯;

(4)2-甲基-2,3-二氯戊烷的2Cl原子去掉,將碳碳單鍵改為碳碳雙鍵,就是該物質的結構簡式為(CH3)2C=CH-CH2CH3

(5)相對分子量相近的醇和烷烴相比,由于醇分子之間有氫鍵,增加了醇分子之間的吸引力,從而使醇的沸點遠遠高于相應烷烴;

(6)相同質量的甲烷,乙烷,乙烯和乙炔中,C元素的含量最高的是乙炔,碳元素的含量越多,等質量的物質中C元素的質量就越多,則其完全燃燒后生成CO2也最多。因此相同質量的甲烷,乙烷,乙烯和乙炔,完全燃燒后生成CO2最多的是乙炔。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】等質量的下列各組混合物完全燃燒生成CO2的質量由大到小是(

C2H6 C3H8 C3H4 C3H6 C3H6 C2H4 C4H10 C3H8 C2H2 C3H4

A. ⑤②③④①B. ②③⑤④①C. ①②③④⑤D. ⑤②③①④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一個完整的氧化還原反應方程式可以拆開,寫成兩個“半反應式”,一個是“氧化反應式”,一個是“還原反應式”。如Fe+Cu2+=Fe2++Cu,可拆寫為氧化反應式:Fe-2e=Fe2+,還原反應式:Cu2++2e-=Cu。據此,回答下列問題:

(1)將反應Zn+2H+=Zn2++H2↑拆寫為兩個“半反應式”:

氧化反應式:_______________________,還原反應式:_______________________

(2)將反應2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+拆寫為兩個“半反應式”:

氧化反應式:_______________________,還原反應式:_______________________。

(3)已知某反應的兩個“半反應式”為:氧化反應式CH4+10OH--8e-=+7H2O,還原反應式O2+2H2O+4e-=4OH-,則氧化還原反應方程式為___________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】完成下列填空。

1100ml0.1mol/LNa2SO4溶液中所含Na+的數目為___。

2)同溫同壓下,同體積的甲烷和二氧化碳分子數之比為___,密度之比為___。

3)某氣態(tài)氧化物化學式為RO2,在標準狀況下,1.28g該氧化物的體積是448mL,則氧化物的摩爾質量為__,R的相對原子質量為___

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硼(B)可形成H3BO3、NaBH4、NaBO2等化合物,用途廣泛。

(1)H3BO3為一元弱酸,常溫下,在水中存在如下電離平衡:

H3BO3 + H2O[B(OH)4]-+H+,Ka=5.72×10-10。

① 25℃時,0.175 mol/L的H3BO3溶液pH約為_________(取整數)。

② 已知碳酸H2CO3的電離平衡常數為Ka1 = 4.4×10-7,Ka2 = 5.6×10-11。將少量碳酸鈉溶液滴加到飽和硼酸溶液中,反應的離子方程式為_________。

(2)在容積恒定為2 L的密閉容器中加入足量BPO4和Na固體并充入一定量的H2(g)發(fā)生儲氫反應:BPO4(s)+4Na(s)+2H2(g)Na3PO4(s)+NaBH4(s) △H<0

① 體系中H2的物質的量與反應時間的關系如表所示:

t /min

0

2

4

6

8

10

n(H2)/mol

2.0

1.5

1.2

0.9

0.8

0.8

下列有關敘述正確的是(填標號)_________

a. 當容器內氣體的摩爾質量不再變化時,反應達到平衡狀態(tài)

b. 10 min時向容器內通入少量H2,則重新達平衡前ν(放氫)> ν(吸氫)

c. 保持溫度不變,平衡后再充入1 mol H2,達新平衡時H2的濃度為0.4 mol/L

d. 升高溫度,放氫速率加快,重新達到平衡時容器壓強增大

② 下圖為相同時間,NaBH4的產率與反應溫度的關系曲線。NaBH4的產率在603K之前隨溫度升高而增大的原因是_________。

(3)NaBH4(s)遇H2O(l)劇烈水解,生成氫氣和NaBO2(s)。

① 通常狀況下,實驗測得3.8gNaBH4(s)發(fā)生水解反應放出21.6 kJ熱量,寫出該反應的熱化學方程式_________。

② t1/2為NaBH4水解的半衰期(水解一半所需要的時間,單位為min)。lg t1/2隨pH和溫度的變化如圖所示。溶液pH=4時,NaBH4________(填“能”或“不能”)穩(wěn)定存在;T1_________T2。(填 “>”或“<”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某有機化合物A的蒸氣對氫氣的相對密度為30 分子中含碳40%,含氫6.6%,其余為氧。此有機物既可與金屬鈉反應,又可與氫氧化鈉和碳酸鈉反應。

(1)通過計算確定該有機物的分子式______;

(2)根據該有機物的性質,寫出其結構簡式_________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】PtCl2NH32可以形成兩種固體,一種為淡黃色,在水中的溶解度小,另一種為黃綠色,在水中的溶解度較大,請回答下列問題:

1PtCl2NH32是平面正方形結構,還是四面體結構______________

2)請在以下空格內畫出這兩種固體分子的幾何構型圖,淡黃色固體:________ 黃綠色固體:________

3)淡黃色固體物質是由________分子組成,黃綠色固體物質是由_______分子組成(填極性分子非極性分子

4)黃綠色固體在水中溶解度比淡黃色固體大,原因是_______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下在容積不變的密閉容器中進行如下可逆反應:

SiF4(g)2H2O(g)SiO2(s)4HF(g),下列能表明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是

v(SiF4)4v(HF)HF的體積分數不再變化③容器內氣體壓強不再變化

④混合氣體的密度保持不變⑤4molO—H鍵斷裂的同時,有2molH—F鍵斷裂

A.①②③④B.②③④C.②⑤D.③④⑤

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【題目】下表是AB、C、D四種有機物的有關信息:

A

①能使溴的四氯化碳溶液褪色;②比例模型為:;③能與水在一定條件下反應生成C

B

①由C、H兩種元素組成;②球棍模型為

C

①由C、H、O三種元素組成;②能與Na反應,但不能與NaOH溶液反應;③能與D反應生成相對分子質量為100的酯

D

①由C、HO三種元素組成;②球棍模型為

回答下列問題:

1A與溴的四氯化碳溶液反應的生成物的官能團名稱為________。寫出A在一定條件下反應生成高分子化合物的方程式:___________________。

2A與氫氣發(fā)生加成反應后生成物質E,E在分子組成和結構上相似的有機物有一大類(俗稱同系物”),它們均符合通式CnH2n+2。當n=___________________時,這類有機物開始出現同分異構體。

3)關于B的說法正確的是:___________________。

a、所有原子在同一個平面上 b、六個碳原子之間是單雙建交替的結構

c、一個B分子含有6σ d、含有苯環(huán)的化合物成為芳香化合物

4CD反應能生成相對分子質量為100的酯,該反應的反應類型為___________________;其化學方程式為___________________

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