【題目】分別將足量下列氣體通入稀Na2S溶液中,可以使溶液變渾濁的是

A.CO B.SO2 C.HCl D.CO2

【答案】B

【解析】A、CO不與Na2S發(fā)生反應(yīng),因此沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,故A錯(cuò)誤;B、SO2具有弱氧化性,與Na2S發(fā)生氧化還原反應(yīng),即SO2+2S2-+4H=3S+2H2O,故B正確;C、利用酸性強(qiáng)的制取酸性弱的,即發(fā)生2HS2-=H2S,沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤;D、不產(chǎn)生沉淀,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率并探究其影響因素的實(shí)驗(yàn)。

.測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率

該同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率。

已知:S2O32-+2H = H2O+S↓+SO2

1除如圖所示的實(shí)驗(yàn)用品、儀器外,還需要的一件實(shí)驗(yàn)儀器是__________________。

2若在2 min時(shí)收集到224 mL已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況氣體,可計(jì)算出該2 min內(nèi)H的反應(yīng)速率,而該測(cè)定值比實(shí)際值偏小,其原因是 。

3試簡(jiǎn)述測(cè)定該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率的其他方法: 寫(xiě)一種

.為探討化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。

已知 I2+2S2O32- = S4O62-+2I,其中Na2S2O3溶液均足量

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

體積V/mL

時(shí)間/s

Na2S2O3溶液

淀粉溶液

碘水

10.0

2.0

4.0

0.0

t1

8.0

2.0

4.0

2.0

t2

6.0

2.0

4.0

Vx

t3

4該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的目的是 ,淀粉溶液的作用是 表中Vx mL,通過(guò)比較t1、t2、t3大小,試推測(cè)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)光束通過(guò)下列每組分散系時(shí),不能通過(guò)觀察丁達(dá)爾效應(yīng)進(jìn)行區(qū)分的是

AH2SiO3膠體和NACl溶液 BFeCl3溶液和Fe(OH)3膠體

C豆?jié){和蔗糖溶液 DCuSO4溶液和NA2SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列反應(yīng)中,硫元素表現(xiàn)出氧化性的是(
A.稀硫酸與鋅反應(yīng)
B.二氧化硫與氧氣反應(yīng)
C.濃硫酸與銅反應(yīng)
D.三氧化硫與水反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)可作為建筑工業(yè)的防凍劑,它屬于

A. B. C. D. 氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,既屬于氧化還原反應(yīng)同時(shí)又是吸熱反應(yīng)的是( 。

A. Ba(OH)28H2ONH4Cl反應(yīng) B. 灼熱的碳與高溫水蒸氣的反應(yīng)

C. 鋁與稀鹽酸 D. H2O2的燃燒反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向濃度相等、體積均為50ml的A、B兩份氫氧化鈉溶液中分別通入一定量的二氧化碳后,再稀釋至100ml。

(1)向氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳后,溶液中溶質(zhì)的可能組成有:______;_______;

_______;_______。

(2)向稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol/L的鹽酸溶液,產(chǎn)生二氧化碳的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與所加鹽酸溶液的體積關(guān)系如圖所示。

A曲線表明,向原溶液中通入二氧化碳后,所得溶質(zhì)與HCl反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的最大體積是_______mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

B曲線表明,向原溶液中通入二氧化碳后,所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)__________。

原氫氧化鈉溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了在實(shí)驗(yàn)室利用工業(yè)原料制備少量氨氣,有人設(shè)計(jì)了如下裝置(圖中夾持裝置均已略去)。

[實(shí)驗(yàn)操作]

檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性后,關(guān)閉彈簧夾a、b、c、d、e。在A中加入鋅粒,向長(zhǎng)頸漏斗注入一定量稀硫酸。打開(kāi)彈簧夾c、d、e,則A中有氫氣發(fā)生。在F出口處收集氫氣并檢驗(yàn)其純度。

關(guān)閉彈簧夾c,取下截去底部的細(xì)口瓶C,打開(kāi)彈簧夾a,將氫氣經(jīng)導(dǎo)管B驗(yàn)純后點(diǎn)燃,然后立即罩上無(wú)底細(xì)口瓶C,塞緊瓶塞,如圖所示。氫氣繼續(xù)在瓶?jī)?nèi)燃燒,幾分鐘后火焰熄滅。

用酒精燈加熱反應(yīng)管E,繼續(xù)通氫氣,待無(wú)底細(xì)口瓶C內(nèi)水位下降到液面保持不變時(shí),打開(kāi)彈簧夾b,無(wú)底細(xì)口瓶C內(nèi)氣體經(jīng)D進(jìn)入反應(yīng)管E,片刻后F中的溶液變紅。

回答下列問(wèn)題:

(1)檢驗(yàn)氫氣純度的目的是 。

(2)C瓶?jī)?nèi)水位下降到液面保持不變時(shí),A裝置內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是 ,防止了實(shí)驗(yàn)裝置中壓強(qiáng)過(guò)大。此時(shí)再打開(kāi)彈簧夾b的原因是 ,C瓶?jī)?nèi)氣體的成份是

(3)在步驟中,先加熱鐵觸媒的原因是 。反應(yīng)管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl

B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備N(xiāo)H4Cl晶體

C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體

D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

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