18.在容積相同的兩密閉容器A和B中,保持溫度為423K,同時(shí)向A、B中分別加入a mol及b mol碘化氫(a>b),待反應(yīng)2HI?I2(g)+H2(g)達(dá)平衡后,下列說(shuō)法肯定正確的是( 。
A.從反應(yīng)開(kāi)始到建立平衡所需時(shí)間:tA<tB
B.平衡時(shí)I2的濃度:c(I2A=c(I2B
C.平衡時(shí)碘蒸氣在混合氣體中的百分含量:A容器大于B容器
D.平衡時(shí)HI的分解率:αAB

分析 容器A中反應(yīng)物濃度大于容器B,但效果只是A中反應(yīng)速率快,所需時(shí)間短,由于A容器中物質(zhì)濃度大,故A的壓強(qiáng)較大,增大壓強(qiáng)反應(yīng)向氣體體積減小方向進(jìn)行.但因?yàn)檫@個(gè)反應(yīng)前后物質(zhì)計(jì)量數(shù)之和都是2,所以不存在氣體體積減小方向,平衡不移動(dòng),即壓強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)化率沒(méi)有影響,當(dāng)平衡時(shí)A、B中HI的轉(zhuǎn)化率是相同的.由于A中投料多,所以HI轉(zhuǎn)化為更多的碘,體積相同,所以A容器中碘蒸氣濃度更高.

解答 解:容器A中反應(yīng)物濃度大于容器B,但效果只是A中反應(yīng)速率快,所需時(shí)間短,由于A容器中物質(zhì)濃度大,故A的壓強(qiáng)較大,增大壓強(qiáng)反應(yīng)向氣體體積減小方向進(jìn)行.但因?yàn)檫@個(gè)反應(yīng)前后物質(zhì)計(jì)量數(shù)之和都是2,所以不存在氣體體積減小方向,平衡不移動(dòng),即壓強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)化率沒(méi)有影響,當(dāng)平衡時(shí)A、B中HI的轉(zhuǎn)化率是相同的.由于A中投料多,所以HI轉(zhuǎn)化為更多的碘,體積相同,所以A容器中碘蒸氣濃度更高.
A、容器中A中反應(yīng)物的濃度大,反應(yīng)速率大,達(dá)平衡需要的時(shí)間少,t(A)<t(B)故A正確;
B、A容器中各物質(zhì)的濃度比B容器中各物質(zhì)的濃度大,故B錯(cuò)誤.
C、平衡時(shí)A、B中HI的轉(zhuǎn)化率相同,設(shè)轉(zhuǎn)化率為x,平衡時(shí)A容器中:HI物質(zhì)的量為a-ax,H2和I2均為$\frac{1}{2}$ax;平衡時(shí)B容器中:HI物質(zhì)的量為b-bx,H2和I2為$\frac{1}{2}$bx,體積百分含量(也就是物質(zhì)的量的百分含量)為$\frac{1}{2}$x,所以是相同的,故C錯(cuò)誤;
D、兩容器中平衡時(shí)HI的分解率相同,故D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)前后氣體體積不變的化學(xué)反應(yīng)的等效平衡,在達(dá)到平衡時(shí)的各量的變化,化學(xué)平衡的計(jì)算,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.已知反應(yīng)BeCl2+Na2BeO2+2H2O═2NaCl+2Be(OH)2↓能進(jìn)行完全.以下推斷中正確的是(  )
A.BeCl2溶液pH<7,將其蒸干、灼燒后可得殘留物BeCl2
B.Na2BeO2溶液pH>7,將其蒸干、灼燒后可得殘留物Na2BeO2
C.Be(OH)2即能溶于鹽酸,又能溶于NaOH溶液
D.BeCl2水溶液的導(dǎo)電性強(qiáng),BeCl2一定是離子晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某醇被氧化后的產(chǎn)物為酮(C5H10O),則該醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是( 。
A.(CH33CCH2OHB.(CH3CH22CHOHC.CH3(CH23CH2OHD.CH3CH2C(CH32OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.原電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.

(1)如圖甲所示:①在Cu-Zn原電池中,Zn極發(fā)生氧化反應(yīng)(填“氧化”或“還原”). 寫出電極反應(yīng)式Zn-2e-=Zn2+
Cu極為正極;電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑.
②外電路中,電子流向正極;內(nèi)電路溶液中,SO42-移向負(fù)極.
(2)從理論上講,氧化還原反應(yīng)都可以設(shè)計(jì)成原電池.請(qǐng)你根據(jù)以下這個(gè)反應(yīng):Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2,設(shè)計(jì)一個(gè)原電池(如圖乙),在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)明正負(fù)極的材料及電解質(zhì)溶液,寫出正極和負(fù)極的電極反應(yīng)式.
負(fù)極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+;
正極反應(yīng)式為2Fe3++2e-=2Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.A、B、C、D、E、F六種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A與D同主族;C與E同主族;B、C同周期;B原子最外層電子數(shù)比其次外層電子數(shù)多2;B、A兩元素的核電荷數(shù)之差等于它們的原子最外層電子數(shù)之和;F元素是同周期元素中原子半徑最小的主族元素.A、B、C、D、E、F形成的化合物甲、乙、丙、丁、戊、己的組成如下表所示.
化合物
化學(xué)式A2CA2C2B2A4D2C2A2EDF
回答下列問(wèn)題:
(1)元素E在周期表中的位置第3周期第VIA族化合物丙的結(jié)構(gòu)式為,化合物甲的穩(wěn)定性比戊高(填“高”或“低”) 化合物丁的化學(xué)鍵類型是離子鍵、共價(jià)鍵
(2)用電子式表示己的形成過(guò)程:
(3)單質(zhì)B與濃硝酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O
(4)向含有0.2mol乙的水溶液中加入少量MnO2,使乙完全反應(yīng),發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2 NA(NA代表阿伏加德羅常數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在強(qiáng)堿性溶液中能大量共存且溶液為無(wú)色透明的離子組是( 。
A.Na+、K+、SO42-、MnO4-B.Na+、NH4+、NO3-、Cl-
C.K+、Ba2+、HCO3-、Cl-D.K+、Na+、CO32-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將正確分離方法的序號(hào)填在橫線上.
A.萃取  B.升華   C.結(jié)晶    D.分液   E.蒸餾   F.過(guò)濾
(1)分離飽和食鹽水與沙子的混合物F
(2)提取碘水中的碘單質(zhì)A     
(3)分離水和汽油的混合物D
(4)分離CCl4(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的混合物E.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下三套實(shí)驗(yàn)裝置:

①上述3個(gè)裝置中,不能證明”銅與濃硝酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是Ⅲ(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”).
②某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平),在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是左端液面降低,右端液面升高,說(shuō)明該反應(yīng)屬于放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
A.定性檢驗(yàn)C2H5Cl中的氯元素:將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱煮沸后,加AgNO3溶液
B.用碘酒驗(yàn)證汽油是否為裂化汽油
C.用雞蛋清、硫酸銅、水完成蛋白質(zhì)的變性實(shí)驗(yàn)
D.將無(wú)水乙醇加熱到170℃制乙烯

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