13.該課外小組設(shè)計的從ZnSO4、FeCl3的混合溶液中制取ZnSO4•7H2O過程如下:
a.在混合液中加入6mol•L-1NaOH溶液,至pH=8為止.
b.過濾后得到沉淀,用蒸餾水多次洗滌沉淀.
c.向洗滌后的沉淀中加入2mol•L-1的硫酸,保持溶液的pH在4-6,加熱煮沸,趁熱過濾,濾液即為ZnSO4溶液.
d.濾液中加入2mol•L-1的硫酸,使其pH=2.
已知部分陽離子以氫氧化物的形式開始沉淀至完全沉淀時溶液的pH見下表,回答下列問題:
沉淀物Fe(OH)3Zn(OH)2
pH1.5-3.26.4-8.0
(1)步驟b中如何檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈取最后一次洗滌液少量,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈.
(2)步驟d中加入硫酸,使其pH=2的目的是抑制Zn2+的水解; 要制得ZnSO4•7H2O的步驟d還缺少的操作是將溶液加熱濃縮、冷卻結(jié)晶,
所用的主要硅酸鹽儀器是蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒.

分析 (1)取最后一次洗滌液少量,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈;
(2)Zn2+pH為6.4~8.0時可發(fā)生水解;要制得ZnSO4•7H2O還需要將溶液加熱濃縮,冷卻結(jié)晶;加熱蒸發(fā)需要用蒸發(fā)皿,酒精燈,玻璃棒.

解答 解:(1)該操作的目的是除去氯離子,可以通過檢驗濾液中是否含有氯離子進(jìn)行判斷,方法為:取最后一次洗滌液少量,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈,
故答案為:取最后一次洗滌液少量,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈;
(2)由于Zn2+在pH為6.4~8.0時會發(fā)生水解反應(yīng),所以需要加入稀硫酸抑制鋅離子的水解;
要制得ZnSO4•7H2O還需要的操作方法為:將溶液加熱濃縮、冷卻結(jié)晶;加熱蒸發(fā)需要的主要儀器為:蒸發(fā)皿,酒精燈,玻璃棒,
故答案為:抑制Zn2+的水解;將溶液加熱濃縮;冷卻結(jié)晶;蒸發(fā)皿;酒精燈;玻璃棒.

點評 本題考查了性質(zhì)實驗方案的設(shè)計與評價,題目難度較大,明確實驗原理及化學(xué)實驗基本操作方法為解答關(guān)鍵,試題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實驗?zāi)芰,注意熟練掌握性質(zhì)實驗方案設(shè)計與評價原則.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在高溫時,水蒸氣與灼熱的炭發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ H2+CO;其中,H2O 氧化劑,CO氧化產(chǎn)物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在無色、酸性溶液中,能大量共存的是( 。
A.Ba2+、OH-、NO${\;}_{3}^{-}$、Na+B.K+、Cu2+、SO42-、Cl-
C.Na+、K+、HCO3-、SO42-D.Mg2+、SO42-、Na+、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.工業(yè)上常用水楊酸與乙酸酐反應(yīng)制取解熱鎮(zhèn)痛藥阿司匹林(乙酰水楊酸).
【反應(yīng)原理】

【物質(zhì)性質(zhì)】
試劑沸點(℃)溶解度化學(xué)性質(zhì)
水楊酸211微溶于冷水,易溶于熱水
乙酸酐
139
在水中逐漸分解
乙酰水楊酸微溶于水與碳酸鈉反應(yīng)生成水溶性鹽
【實驗流程】
(1)物質(zhì)制備:向125mL的錐形瓶中依次加入4g水楊酸、10mL乙酸酐(密度為1.08g/mL)、0.5mL濃硫酸,振蕩錐形瓶至水楊酸全部溶解,在85℃~90℃條件下,用熱水浴加熱5~10min.
①加入水楊酸、乙酸酐后,需緩慢滴加濃硫酸,否則產(chǎn)率會大大降低,其原因是水楊酸屬于酚類物質(zhì),會被濃H2SO4氧化.
②控制反應(yīng)溫度85℃~90℃的原因既保證有較高的反應(yīng)速率又減少了物質(zhì)的揮發(fā).
(2)產(chǎn)品結(jié)晶:取出錐形瓶,加入50mL蒸餾水冷卻.待晶體完全析出后用布氏漏斗抽濾,再洗滌晶體,抽干.簡要敘述如何洗滌布氏漏斗中的晶體?向布氏漏斗中加入冰水至浸沒所有晶體,重復(fù)2~3次.
(3)產(chǎn)品提純:將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移至150mL燒杯中,向其中慢慢加入試劑X并不斷攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止.進(jìn)一步提純最終獲得乙酰水楊酸3.6g.
①試劑X為飽和碳酸鈉溶液.
②實驗中乙酰水楊酸的產(chǎn)率為69%(已知:水楊酸、乙酰水楊酸的相對分子質(zhì)量分別為138和180).
(4)純度檢驗:取少許產(chǎn)品加入盛有5mL水的試管中,加入1~2滴FeCl3溶液,溶液呈淺紫色,其可能的原因是產(chǎn)品中仍然可能含有水楊酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.常溫下,將pH為4的硫酸溶液稀釋10000倍,稀釋后溶液中c(SO42-):c(H+)約是( 。
A.1:20B.1:2C.1:10D.10:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LHF中含有H-F鍵的數(shù)目為0.5NA
B.常溫下,1.0L pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1NA
C.常溫下,56g鐵片投入足量濃H2SO4中生成NA個SO2分子
D.電解飽和食鹽水,陽極產(chǎn)生22.4L氣體時,電路中通過的電子數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)下列分子中,屬于平面型構(gòu)型的有CD.
A.CCl4      B.PH3     C.BBr3     D.COCl2
(2)H2O分子間因存在“氫鍵”的作用而彼此結(jié)合形成(H2O)n.在該分子形成的晶體中每個H2O分子被4個H2O分子包圍形成變形的四面體,通過“氫鍵”相互連接成龐大的分子晶體如圖1,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示.
請回答下列問題:
①含1molH2O的該晶體中有2NA個“氫鍵”.
②請說明H2O比H2S 的沸點高的原因H2O分子之間存在氫鍵作用.
(3)元素金(Au)處于周期表中的第六周期,與Cu同族,Au原子的價電子排布式為5d106s1;一種銅金合金晶體具有立方最密堆積的結(jié)構(gòu),在晶胞中Cu原子處于面心、Au原子處于頂點位置,則該合金中Cu原子與Au原子數(shù)量之比為3:1;該晶體中,原子之間的作用力是金屬鍵.
(4)上述晶體具有儲氫功能,氫原子可進(jìn)入到由Cu原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中.若將Cu原子與Au原子等同看待,該晶體儲氫后的晶胞結(jié)構(gòu)CaF2的結(jié)構(gòu)相似,該晶體儲氫后的化學(xué)式應(yīng)為Cu3AuH8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.碘海醇為非離子型造影劑,適用于有造影劑反應(yīng)的高危因素的病人.下面是以化合物A為原料合成碘海醇的路線:

其中R-為-CH2CH(OH)CH2OH
請回答以下問題:
(1)物質(zhì)D中含有的官能團(tuán)為硝基和酯基.
(2)A是苯的同系物,相對分子量為106,則A的結(jié)構(gòu)簡式是
(3)寫出A的側(cè)鏈與氯氣發(fā)生一氯取代的條件光照.
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式
(5)反應(yīng)①→⑤中,屬于氧化反應(yīng)的是①(填序號).
(6)寫出能同時滿足下列條件的D的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:、
Ⅰ.苯環(huán)上有3個取代基,苯環(huán)上的一鹵代物有2種;
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
Ⅲ.含有1個α-氨基酸的結(jié)構(gòu)(例如:CH3CH(NH2)COOH屬于α-氨基酸)
(7)請寫出以  和(CH3CO)2O為原料制備染料中間體  的合成路線流
程圖(無機試劑任用).合成路線流程圖示例:

已知:①RNH2+(CH3CO)2O→CH3CONHR+CH3COOH

②CH3CONHR+NaOH→RNH2+CH3COONa;
 呈弱堿性,易被氧化
的合成路線流程圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,X、Z在周期表中的相對位置如表所示;X的單質(zhì)在氧氣中燃燒能生成兩種無色氣體,Y的最簡單氣態(tài)氫化物的水溶液顯堿性.
 X   
   Z
回答下列問題:
(1)元素X在周期表中位于IVA族;W和Z的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性比較,其較強的是HCl(填化學(xué)式).
(2)W的單質(zhì)與水反應(yīng)生成的含氧酸的電子式為
(3)在BaCl2溶液中加入少量Y的最高價氧化物對應(yīng)水化物溶液,再通入ZO2氣體,能生成無色氣體YO和白色沉淀BaSO4(填化學(xué)式);ZO2和YO還原性比較,其較強的是SO2(填化學(xué)式).

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同步練習(xí)冊答案