同溫同壓下,等質(zhì)量的O2 和O3 相比較,下列結(jié)論正確的是(   )

A.它們的密度之比為 1∶1        B.它們的分子數(shù)目之比是 1∶1   

 C.它們的體積之比是 1∶1        D.它們的氧原子數(shù)目之比為 1∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


從薄荷油中得到一種烴A(C10H16),叫ɑ—非蘭烴,與A相關(guān)反應(yīng)如下:

(1)H的分子式為                

(2)B所含官能團(tuán)的名稱為                  。

(3)含兩個(gè)—COOCH3基團(tuán)的C的同分異構(gòu)體共有          種(不考慮手性異構(gòu)),其中核磁共振氫譜呈現(xiàn)2個(gè)吸收峰的異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                        。

(4)B→D,D→E的反應(yīng)類型分別為            、               

(5)G為含六元環(huán)的化合物,寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:                     

(6)F在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)可得到一種高級(jí)吸水性樹脂,該樹脂名稱為               

(7)寫出E→F的化學(xué)方程式:                                                         。

(8)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為              ,A與等物質(zhì)的量的Br2進(jìn)行加成反應(yīng)的產(chǎn)物共有       種(不考慮立體異構(gòu))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是                       (    )

A.開啟啤酒瓶后,瓶中立刻泛起大量泡沫

B.由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深

C.向氯水中加CaCO3后,溶液漂白性增強(qiáng)

D.用排飽和食鹽水法收集氯氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲醇可作為燃料電池的原料。以CH4和H2O為原料,通過(guò)下列反應(yīng)反應(yīng)來(lái)制備甲醇。

I:CH4 ( g ) + H2O ( g ) =CO ( g ) + 3H2 (g )    △H =+206.0 kJ·mol1

II:CO ( g ) + 2H2 ( g ) = CH3OH ( g )        △H =—129.0 kJ·mol1

(1)CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CH3OH (g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為         。

(2)將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O ( g )通入容積為100 L的反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)I,測(cè)得在一定的壓強(qiáng)下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的

關(guān)系如右圖。

①假設(shè)100 ℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5 min,

則用H2表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為      。

②100℃時(shí)反應(yīng)I的平衡常數(shù)為             

(3)在壓強(qiáng)為0.1 MPa、溫度為300℃條件下,將a mol CO與

3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)II生成甲醇,平衡后將容器的容積壓縮到原來(lái)的l/2,其他條件不變,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是           (填字母序號(hào))。

A.c ( H2 )減少   B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢   C.CH3OH 的物質(zhì)的量增加        D.重新平衡c ( H2 )/ c (CH3OH )減小    E.平衡常數(shù)K增大

(4)寫出甲醇—空氣—KOH溶液的燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)式:                  

(5)甲醇對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染,有一種電化學(xué)法可消除

這種污染,其原理是:通電后,將Co2+氧化成Co3+,

然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化。

實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置模擬上述過(guò)程:

① 寫出陽(yáng)極電極反應(yīng)式                          。

② 寫出除去甲醇的離子方程式                   

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作,可將下列各組混合物分離的是(   )

A.硝酸鈉    氫氧化鈉       B.氧化銅     二氧化錳

C.氯化鉀    碳酸鈣         D.硫酸銅     氫氧化鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


體積相同的甲、乙兩份植物營(yíng)養(yǎng)液,其所含組分的物質(zhì)的量濃度如下表:

KCl

K2SO4

ZnCl2

ZnSO4

0.3 mol·L-1

0.2 mol·L-1

0

0.1 mol·L-1

0.1 mol·L-1

0.3 mol·L-1

0.1 mol·L-1

0

下列對(duì)兩份營(yíng)養(yǎng)液成分的分析中,正確的是(   )

A.兩種溶液的n(Zn2+)不同        B.兩種溶液的c(Cl-)之比為3:1  

C.甲溶液的c(K+)=0.5 mol·L-1    D.兩種溶液所含的N(SO42-)相等  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是(   )

A.常溫常壓下,2克氫氣所含原子數(shù)目為NA

B.4.6克鈉與水反應(yīng)時(shí)失去的電子數(shù)目為0.2NA

C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LNH3所含的質(zhì)子數(shù)目為NA

D.1 L0.5mol•L-1Na2SO4溶液中所含有的Na+離子數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的量相同的甲烷和氨氣,一定相等的是[     ]

A.體積        B.質(zhì)量      C.質(zhì)子數(shù)        D.原子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在燒杯中加一些水,滴入幾滴酚酞溶液,然后把一小塊鈉放入水中,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象中,不可能得出的結(jié)論是(  )

A.鈉比較柔軟                           B.鈉與水反應(yīng)生成堿

C.鈉與水反應(yīng)放熱                       D.鈉與水反應(yīng)放出氣體

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