物質(zhì)的量相同的甲烷和氨氣,一定相等的是[ ]
A.體積 B.質(zhì)量 C.質(zhì)子數(shù) D.原子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗事實不能用平衡移動原理解釋的是( )
A.
將NO2球浸泡在冷水和熱水中
B.
t/℃ | 25 | 50 | 100 |
KW/10-14 | 1.01 | 5.47 | 55.0 |
C.
D.
c(氨水)/(mol·L-1) | 0.1 | 0.01 |
pH | 11.1 | 10.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
同溫同壓下,等質(zhì)量的O2 和O3 相比較,下列結(jié)論正確的是( )
A.它們的密度之比為 1∶1 B.它們的分子數(shù)目之比是 1∶1
C.它們的體積之比是 1∶1 D.它們的氧原子數(shù)目之比為 1∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X2是人體呼吸中不可缺少的氣體,Y是地殼中含量最多的金屬元素,Z元素的焰色為黃色,W2是一種黃綠色氣體。請回答下列問題:
(1)寫出Z的元素符號 ,畫出X的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;
(2)工業(yè)上利用W2和消石灰制取漂白粉,則漂白粉的有效成分是 ;
(3)Z元素組成的兩種鹽A、B在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,A、B都可與足量鹽酸反應(yīng)且產(chǎn)物完全一樣,其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,則B通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式 ;
(4)工業(yè)上是通過電解Y2X3冶煉Y單質(zhì),若生成了0.1 mol Y單質(zhì),則轉(zhuǎn)移 mol電子;
(5)今有MgSO4和Y2(SO4)3的混合溶液,已知c(SO42-) = 1.5mol·L-1。則溶液中c(Y3+)= mol·L-1。其中,往一定體積該混合溶液中加入Z單質(zhì)的物質(zhì)的量與生成沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
100 mL 0.3 mol·L-1 Na2SO4溶液和50 mL 0.2 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液混合后,溶液中SO42-離子的物質(zhì)的量濃度(設(shè)體積為二者之和)為
A.0.2 mol·L-1 B.0.25 mol·L-1 C.0.4 mol·L-1 D.0.5 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是
A.0.1 mol水的摩爾質(zhì)量為1.8 g/mol
B.1 molH2O的質(zhì)量等于NA個H2O質(zhì)量的總和
C.一個12C原子的真實質(zhì)量為
D.1 mol任何物質(zhì)的質(zhì)量以克為單位等于該物質(zhì)的化學(xué)式式量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的分類合理的是( )
A.酸:HNO3、H2SO4、NaHSO4、NaHCO3
B.堿性氧化物:K2O、Na2O、CaO、MgO
C.膠體:牛奶、豆?jié){、碘酒、石灰水
D.電解質(zhì):MgCl2、Na2CO3、C2H5OH、CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號。請回答下列問題:
(1)請將分類依據(jù)代號填入相應(yīng)的括號內(nèi):
( )兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
( )兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
( )兩種物質(zhì)都是氧化物
( )兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入飽和的圖中某種物質(zhì)M的溶液,繼續(xù)加熱至呈紅褐色。
①物質(zhì)M的化學(xué)式為________。
②證明有紅褐色膠體生成的實驗操作是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
中學(xué)化學(xué)教材中,常借助于圖像的這一表現(xiàn)手段清晰地突出實驗裝置的要點(diǎn)、形象地闡述化學(xué)過程的原理。下列有關(guān)化學(xué)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是
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