在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體,上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動液體,裝置如右圖.接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成.停止通電,取出電極,用攪棒上下劇烈攪動.靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色.根據(jù)上述實驗回答:
(1)陽極上的電極反應(yīng)式為
 

(2)陰極上的電極反應(yīng)式為
 

(3)原上層液體是
 

(4)原下層液體是
 

(5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是
 

(6)要檢驗上層液體中含有的金屬離子,其方法是
 
,現(xiàn)象是
 
考點:電解原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)依據(jù)裝置圖可知陽極上是溶液中碘離子失電子生成碘單質(zhì);
(2)依據(jù)裝置圖分析可知陰極上的電極反應(yīng)是溶液中氫離子得到電子生成氫氣;
(3)原上層溶液中含有碘離子;
(4)下層是比水溶液重的不溶于水的試劑;
(5)碘在有幾溶液中溶解度大于水中分析;
(6)上層是碘化鈉或碘化鉀溶液,依據(jù)金屬離子的焰色反應(yīng)設(shè)計實驗檢驗.
解答: 解:(1)陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,萃取后呈紫紅色,判斷為碘單質(zhì)生成,所以是溶液中碘離子失電子生成碘單質(zhì)的反應(yīng),電極反應(yīng)為2I--2e-═I2;,故答案為:2I--2e-═I2 ;
(2)陰極上的電極反應(yīng)是溶液中氫離子得到電子生成氫氣,電極反應(yīng)為:2H++2e-═H2↑,故答案為:2H++2e-═H2↑;
(3)原上層溶液中含有碘離子,可以是KI(或NaI等)水溶液,故答案為:KI(或NaI等)水溶液;
(4)下層是比水溶液重的不溶于水的試劑,分析過程可知是發(fā)生了萃取作用,可以是CCl4(或CHCl3等),故答案為:CCl4(或CHCl3等);
(5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化,靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色,可知I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,發(fā)生了萃取,
故答案為:I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,所以絕大部分I2都轉(zhuǎn)移到CCl4中;
(6)上層是碘化鈉或碘化鉀溶液,依據(jù)金屬離子的焰色反應(yīng)設(shè)計實驗檢驗,若是碘化鉀溶液,則透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰呈紫色證明是鉀元素,若③中答NaI水溶液,火焰呈黃色,
故答案為:焰色反應(yīng);若是碘化鉀溶液,則透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰呈紫色證明是鉀元素,若③中答NaI水溶液,火焰呈黃色.
點評:本題考查了電解原理的分析判斷,電極反應(yīng)和電極產(chǎn)物的分析是解題關(guān)鍵,注意萃取作用的理解應(yīng)用,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子中,在溶液中能大量共存的是( 。
A、H+、Na+、AlO2-、CO32-
B、Na+、Cl-、SO42-、Ba2+
C、Na+、NO3-、Al3+、OH-
D、Na+、Cl-、HCO3-、Ca2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:
①2CO(g)+SO2(g)═S(g)+2CO2(g)△H=+8.0kJ/mol
②2H2(g)+SO2(g)═S(g)+2H2O(g)△H=+90.4kJ/mol
③2Na(s)+O2(g)═Na2O2(s)△H=-511.0kJ/mol
請回答:
(1)放出熱量的反應(yīng)是
 
(填序號).
(2)吸收熱量的反應(yīng)是
 
(填序號).
(3)46g Na(s) 完全反應(yīng)生成Na2O2(s)時,△H=
 
kJ/mol.
(4)生成1mol CO2(g) 時,△H=
 
kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水楊酸是醫(yī)藥、香料、染料等精細(xì)化學(xué)品的重要原料,其結(jié)構(gòu)簡式如圖.
請回答:
(1)水楊酸中含氧官能團(tuán)的名稱是
 

(2)水楊酸與甲醇在一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)1mol水楊酸分別與足量NaOH溶液、NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng),消耗NaOH和NaHCO3的物質(zhì)的量之比是
 

(4)下列關(guān)于水楊酸的說法正確的是
 
(填序號).
①分子式為 C7H6O3
②核磁共振氫譜顯示有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫
③與水楊酸互為同分異構(gòu)體的芳香酯共有2種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,它隱含許多信息和規(guī)律.請用鈉、鋁、硫、氯四種元素回答下列問題.
①用元素符號標(biāo)出這四種元素在周期表中對應(yīng)位置(如圖為周期表的一部分).

②比較這四種元素的原子半徑大小:
 
 
 
 
 (填元素符號)
③上述四種元素中,最高價氧化物對應(yīng)水化物堿性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式).
④硫、氯兩種元素中最穩(wěn)定氫化物的電子式是
 

⑤寫出氫氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)①下表是幾種烷烴的物理性質(zhì)
  名稱   常溫時的狀態(tài)     結(jié)構(gòu)簡式   熔點/.C   沸點/.C   相對密度
甲烷 CH4 -l82.5 -161.5
乙烷 CH3CH3 -l82.8 -88.6
丙烷 CH3CH2CH3 -188.0 -42.1 0.5005
戊烷 CH3(CH23CH3 -129.7 36.0 0.5572
癸烷 CH3(CH23CH3 -29.7 172.1 0.7298
十七烷 CH3(CH215CH3 22 302.2 0.7767
通過閱讀,我們發(fā)現(xiàn)烷烴的物理性質(zhì)呈現(xiàn)一些規(guī)律性的變化,如:烷烴隨著分子中碳原子數(shù)的遞增,沸點逐漸
 
;相對密度逐漸
 

②烷烴的同分異構(gòu)體數(shù)目隨碳原子數(shù)的增加而增加,丁烷有兩種同分異構(gòu)體,其結(jié)構(gòu)簡式分別是
 
 

③乙烯是最簡單的烯烴,能使溴水褪色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們?nèi)粘I钪械某浴⒋、住、行、醫(yī)關(guān)系密切
(1)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是我們食物中提供能量的主要物質(zhì).在人體內(nèi)都能發(fā)生水解.
①油脂在酸性條件下水解的最終產(chǎn)物是
 
 

②上述三種物質(zhì)不屬高分子化合物的是
 
,若要檢驗淀粉在淀粉酶作用下已經(jīng)發(fā)生了水解,可取少量水解實驗的溶液加入
 
(填試劑的名稱),加熱后再根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷;若要檢驗淀粉沒有完全水解的,可取少量水解溶液加入幾滴
 
,應(yīng)觀察到出現(xiàn)藍(lán)色.
③蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸.寫出氨基酸共同含有的官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡式分別為
 
和-COOH.
(2)現(xiàn)在越來越多的自行車采用鋁合金作材料,它不僅輕便美觀,而且也很耐久.它能長期使用的原因是
 
.橡膠是制造輪胎的重要原料,天然橡膠通過硫化措施使其分子轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="sm00kem" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
分子結(jié)構(gòu)可增大強(qiáng)度和彈性.
(3)聚丙烯腈--合成腈綸又稱人造羊毛,丙烯腈為CH2=CHCN,請寫出聚丙烯腈的結(jié)構(gòu)簡式
 
.生活中除常用的氯系消毒劑外,過氧乙酸是另一種常見消毒劑,主要是因為其結(jié)構(gòu)中含有而表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性.
(4)
 
形成的合金被稱為“親生物金屬”,廣泛作為人造骨的材料.為防止工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的懸浮顆粒物進(jìn)入大氣,可以將混有懸浮顆粒物的氣體通過沉降進(jìn)行處理.
(5)居室裝修所用的有些石材會釋放出一種放射性物質(zhì),長期接觸可能引起癌癥,免疫功能異常,該放射性物質(zhì)主要是
 
.(填寫該物質(zhì)的名稱)
(6)氫氧化鋁、碳酸鎂都可用于治療胃酸過多引起的不適.請分別寫出相關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

往稀硫酸中加入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)的離子方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選擇造成下列環(huán)境問題的原因填空(填番號).
(1)酸雨
 

(2)溫室效應(yīng)
 

(3)臭氧層被破壞
 

(4)白色污染
 

(5)土壤污染
 

A.空氣中CO2濃度不斷上升
B.大量使用塑料包裝袋
C.工業(yè)上大量排放SO2
D.大量使用農(nóng)藥和化肥
E.大量使用氟里昂.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 8 2 20 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 10 8 15
下列說法正確的是(  )
A、反應(yīng)后X的質(zhì)量為6g
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是X、Y
C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1:2
D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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