20.高分子聚合物P的合成路線如圖:
(1)寫出反應(yīng)所需試劑與條件.反應(yīng)①氯氣、光照;反應(yīng)⑦氫氧化鈉醇溶液、加熱.
(2)寫出反應(yīng)類型.反應(yīng)③消去反應(yīng);反應(yīng)⑥加成反應(yīng).
(3)寫出結(jié)構(gòu)簡式.EHOCH2CH=CHCH2OH;P
(4)設(shè)計反應(yīng)⑥⑦的目的是保護碳碳雙鍵,防止被氧化.
(5)寫出符合下列要求的G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(不考慮立體結(jié)構(gòu))
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)Ⅱ.只含兩種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子Ⅲ.不含-O-O-結(jié)構(gòu)
(6)寫出用A的一種同分異構(gòu)體為原料合成的合成路線(無機原料任選).
(合成路線的常用表示方法為:A$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)試劑}$B…$→_{反應(yīng)條件}^{反映試劑}$目標(biāo)產(chǎn)物).

分析 結(jié)合C的結(jié)構(gòu)簡式可知C7H8,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,甲苯與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C7H7Cl為,再發(fā)生水解反應(yīng)得到A為,苯甲醇與乙二醇褪去1分子式水得到B為,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C().根據(jù)G的結(jié)構(gòu)簡式與轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,C4H6為CH2=CHCH=CH2,與溴發(fā)生1,4-加成生成D為BrCH2CH=CHCH2Br,D發(fā)生水解反應(yīng)得到E為HOCH2CH=CHCH2OH,E發(fā)生與HCl發(fā)生加成反應(yīng)得到F為HOCH2CH2CHClCH2OH,F(xiàn)發(fā)生氧化反應(yīng)得到G,G發(fā)生消去反應(yīng)、酸化得到I為HOOCCH=CHCOOH,則H為NaOOCCH=CHCOONa,H和C發(fā)生加聚反應(yīng)生成P,則P的結(jié)構(gòu)簡式為:

解答 解:結(jié)合C的結(jié)構(gòu)簡式可知C7H8,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,甲苯與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C7H7Cl為,再發(fā)生水解反應(yīng)得到A為,苯甲醇與乙二醇褪去1分子式水得到B為,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C().根據(jù)G的結(jié)構(gòu)簡式與轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,C4H6為CH2=CHCH=CH2,與溴發(fā)生1,4-加成生成D為BrCH2CH=CHCH2Br,D發(fā)生水解反應(yīng)得到E為HOCH2CH=CHCH2OH,E發(fā)生與HCl發(fā)生加成反應(yīng)得到F為HOCH2CH2CHClCH2OH,F(xiàn)發(fā)生氧化反應(yīng)得到G,G發(fā)生消去反應(yīng)、酸化得到I為HOOCCH=CHCOOH,則H為NaOOCCH=CHCOONa,H和C發(fā)生加聚反應(yīng)生成P,則P的結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)反應(yīng)①是甲苯與氯氣在光照條件下生成,反應(yīng)⑦是HOOCCH2CHClCOOH在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生的消去反應(yīng),
故答案為:氯氣、光照;氫氧化鈉醇溶液、加熱;
 (2)反應(yīng)③屬于消去反應(yīng),反應(yīng)⑥屬于加成反應(yīng),
故答案為:消去反應(yīng);加成反應(yīng);
 (3)E的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2CH=CHCH2OH,P的結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為:HOCH2CH=CHCH2OH;;
(4)反應(yīng)中⑦中將羥基氧化為羧基,也可以氧化碳碳雙鍵,設(shè)計反應(yīng)⑥⑦的目的是:保護碳碳雙鍵,防止被氧化,
故答案為:保護碳碳雙鍵,防止被氧化;
(5)符合下列要求的G的同分異構(gòu)體:Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基,Ⅱ.只含兩種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子,Ⅲ.不含-O-O-結(jié)構(gòu),符合條件的同分異構(gòu)體為:,
故答案為:;
(6)與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成,再與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得到,最后發(fā)生消去反應(yīng)得到,合成路線流程圖為:,
故答案為:

點評 本題考查了有機物推斷與合成,充分利用轉(zhuǎn)化關(guān)系中物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、反應(yīng)條件進行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,較好的考查學(xué)生分析推理能力,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某小組同學(xué)在實驗室中研究+2和+3價鐵的硝酸鹽的化學(xué)性質(zhì).
(1)他們測硝酸亞鐵溶液的pH常溫下小于7,用離子方程式解釋其原因是Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+
(2)甲同學(xué)欲配制硝酸亞鐵溶液,為防止水解,稱量一定量硝酸亞鐵晶體溶于pH=1的稀硝
酸中,溶液呈深棕色,液面上方有紅棕色氣體,放置一段時間,溶液最終呈黃色.
(已知:Fe2+能與NO結(jié)合形成深棕色的[Fe(NO)]2+:Fe2++NO?〔Fe(NO)]2+
①液面上方紅棕色氣體是NO2
②經(jīng)檢驗黃色溶液中有Fe3+.檢驗Fe3+的操作是取少量黃色溶液于試管中,滴入KSCN溶液,溶液顯紅色,證明含有Fe3+
③最初溶液中生成[Fe(NO)]2+使溶液呈深棕色,最終溶液變黃色的原因是在稀硝酸中Fe2+被NO3-氧化為Fe3+,使c(Fe2+)降低,F(xiàn)e2++NO?〔Fe(NO)]2+的平衡向左移動,當(dāng)Fe2+被完全氧化為Fe3+時,溶液由深棕色變?yōu)辄S色
(3)甲同學(xué)繼續(xù)用所得溶液進行實驗.
操作步驟及現(xiàn)象
i:往溶液中緩慢通入SO2,液面上方有紅棕色氣體,溶液黃色無明顯變化
ii:繼續(xù)通入足量的SO2,溶液變?yōu)樯钭厣,一段時間后,溶液變?yōu)闇\綠色
①步驟i溶液中反應(yīng)的離子方程式是2NO3-+3SO2+2H2O=3SO42-+2NO↑+4H+
②甲認(rèn)為由步驟i的現(xiàn)象得出SO2與NO3-發(fā)生了反應(yīng),沒有與Fe3+發(fā)生反應(yīng),請判斷甲的結(jié)論是否正確并說明原因:正確.溶液上方產(chǎn)生紅棕色的氣體,說明NO3-被還原,溶液沒有深棕色出現(xiàn),說明Fe2+沒有被氧化為Fe3+
③步驟ii溶液變?yōu)闇\綠色,反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
④該實驗得出的結(jié)論是SO2的還原性比Fe2+的強等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述正確的是( 。
A.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時失去電子越多的金屬原子,還原能力越強
B.活潑非金屬單質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中只作氧化劑
C.陽離子只有氧化性,陰離子只有還原性
D.含有某元素最高價態(tài)的化合物不一定具有強氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)與溴水混合振蕩,溶液分層且上層有色、下層無色的是( 。
A.乙烯B.甲苯C.硝基苯D.甘油

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.氯氣溶于水達到平衡后,若只改變某一條件,下列敘述正確的是( 。
A.通入少量SO2,溶液漂白性增強
B.加入少量NaHCO3固體,c(ClO)減小
C.加入少量水,水的電離平衡向正方向移動
D.加入NaOH固體至恰好完全反應(yīng),一定有c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(HClO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.能溶解Al(OH)3的溶液:NH4+、K+、SO42-、HCO3-
B.0.1 mol/L的AlCl3溶液中:Na+、K+、SO42-、HCO3-
C.25℃時,水電離出的c(H+)=1×l0-l3 mol/L的溶液中:K+、Ba2+、NO3-、S2-
D.能使酚酞變紅的溶液:Na+、Ba2+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.運用化學(xué)反應(yīng)原理知識研究如何利用CO、SC2等有重要意義.
(1)用CO可以合成甲醇,已知:
CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-764.5kJ•mol-1;
CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)△H=-283.0kJ•mol-1
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ•mol-1;
則CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.1kJ•mol-1
(2)下列措施中能夠增大上述合成甲醇反應(yīng)的反應(yīng)速率的是ac(填寫序號).
a.使用催化劑;    b.降低反應(yīng)溫度;
c.增大體系壓強;  d.不斷將CH3OH從反應(yīng)混合物中分離出來
(3)在一定壓強下,容積為VL的容器中充入a mol CO與2a mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醛,平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖1所示.

①P1小于P2(填“大于”、“小于”或“等于”);
②100℃時,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=$(\frac{V}{a})^{2}$;
③100℃,達到平衡后,保持壓強P1不變的情況下,向容器中通入CO、H2、CH3OH各0.5amol,則平衡向左(填“向左”“不”或“想右”)移動
(4)利用原電池原理,用SO2和H2O來制備硫酸,該電池用多孔材料作電極,它能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸,請寫出該電池的負(fù)極的電極反應(yīng)式SO2-2e-+2H2O═SO42-+4H+;
(5)CaSO3溶液與CaC12溶液混合會生成難溶的CaSO3(Ksp=3.1×10-7),現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2SO3溶液混合,若混合前Na2SO3溶液的濃度為2×10-3mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為6.2×10-4mol/L.用CaSO3溶液充分吸收SO2得NaHSO2溶液,然后電解該溶液,電解原理示意圖如圖2所示.請寫出該電解池發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHSO3+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Na2SO3+H2SO4+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖①是某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的研究銅和稀硝酸反應(yīng)速率[v(NO)]的實驗裝置圖.試回答下列問題:
(1)銅和稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(2)測定銅和稀硝酸反應(yīng)速率[v(NO)],本實驗需要記錄的實驗數(shù)據(jù)為:NO的體積、反應(yīng)時間.
(3)實驗前怎樣檢驗裝置的氣密性關(guān)閉分液漏斗蓋b和活塞a,從U形管長管處置水至管長管中液面高于短管中液面,過一會,若液面差保持不變,則裝置氣密性良好.
(4)為保證實驗的成功,加入一定量稀硝酸是很重要的操作,你認(rèn)為應(yīng)怎樣進行為好?打開分液漏斗蓋b和活塞a,從U形管右端注入稀硝酸至排盡左端空氣,關(guān)閉活塞a后將彎曲的銅絲迅速伸入溶液并開始記錄時間.
(5)該興趣小組同學(xué)對實驗數(shù)據(jù)進行處理后得到用NO表示銅和稀硝酸的反應(yīng)速率和時間的關(guān)系圖如圖②所示.則:
①a→b,v(NO)變化的主要原因是:銅和稀硝酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),體系溫度升高,反應(yīng)速率加快.
②b→c,v(NO)變化的主要原因是:反應(yīng)進行一段時間后,體系與環(huán)境的溫差大,散熱加快,體系溫度變化不大甚至有所下降,c(HNO3)降低,反應(yīng)速率降低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液的體積比為3:2:1,分別與等體積等物質(zhì)的量濃度的AgNO3溶液恰好完全反應(yīng),則NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比是(  )
A.1:2:3B.3:4:3C.6:3:2D.4:3:4

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同步練習(xí)冊答案