分析 糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,是動(dòng)植物所需能量的重要來(lái)源;人體不含能使纖維素水解的酶,因此纖維素不能作為人體的營(yíng)養(yǎng)食物,但纖維素可以促進(jìn)大腸蠕動(dòng);油脂是由甘油和高級(jí)脂肪酸通過(guò)酯化反應(yīng)形成的酯,油脂的產(chǎn)物是高級(jí)脂肪酸和甘油,蛋白質(zhì)的最終產(chǎn)物是氨基酸.
解答 解:糖類是由C、H、O三種元素組成的一類有機(jī)化合物,糖類物質(zhì)包括葡萄糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素等物質(zhì),是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,是動(dòng)植物所需能量的重要來(lái)源,毎天攝取的熱能中大約有75% 來(lái)自糖類,人體內(nèi)無(wú)纖維素酶,纖維素?zé)o營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,纖維素可以促進(jìn)大腸蠕動(dòng),從而促進(jìn)消化吸收其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以纖維素在防止便秘方面是有利的,即它在人體組織消化過(guò)程中也起著重要作用,甘油和高級(jí)脂肪酸通過(guò)酯化反應(yīng)形成的酯叫油脂,蛋白質(zhì)是由氨基酸發(fā)生縮合反應(yīng)得到的高分子化合物,蛋白質(zhì)含-CONH-,可水解生成多種氨基酸,所以蛋白質(zhì)在酶的作用下最終水解生成氨基酸,
故答案為:光合;75%;消化;甘油;氨基酸.
點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和性質(zhì),側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,平時(shí)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,注意水解產(chǎn)物的判斷,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaCl晶體中含有Na+、Cl-,所以NaCl晶體能導(dǎo)電 | |
B. | CO2溶于水能導(dǎo)電,所以CO2是電解質(zhì) | |
C. | BaSO4難溶于水,BaSO4是非電解質(zhì) | |
D. | Cl2的水溶液能夠?qū)щ,但Cl2既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粗鹽提純,選①和② | B. | 用CC14提取碘水中的碘,選③ | ||
C. | 用NaOH溶液吸收少量C12選⑤ | D. | 分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,選④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 min內(nèi),Y的平均反應(yīng)速率為0.03 mol•L-1•s-1 | |
B. | 10 min內(nèi),X和Y反應(yīng)放出的熱量為a kJ | |
C. | 10 min內(nèi),消耗0.2 mol X,生成0.4 mol Z | |
D. | 10 min內(nèi),前5minX的平均反應(yīng)速率與后5minX的平均反應(yīng)速率相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醋酸與氫氧化鉀溶液 | B. | 氫氧化銅和鹽酸 | ||
C. | 硫酸氫鈉與氨水溶液 | D. | 硝酸與氫氧化鋇溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m=53 c2=a/b | B. | m=-26.5 2c=a-b | C. | m=-170.5 2c=a-b | D. | m=26.5 c2=$\frac{a}$ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FeCl2>HI>H2SO3>NO | B. | H2SO3>HI>FeCl2>NO | ||
C. | I2>FeCl2>H2SO3>NO | D. | NO>FeCl2>H2SO3>HI |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解法精煉銅時(shí),可選擇精銅做陽(yáng)極,硫酸銅溶液為電解質(zhì)溶液 | |
B. | 煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料或保存少量金屬鈉 | |
C. | 鮮榨的蘋(píng)果汁在空氣中極易被氧化,為防止其氧化可向其中加入維生素C.在這個(gè)過(guò)程中,維生素C發(fā)生了氧化反應(yīng) | |
D. | 利用油脂在堿性條件下的水解,可制得肥皂 |
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