【題目】苯和溴取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中A為由具支試管改制成的反應(yīng)容器，在其下端開了一小孔，塞好石棉絨，再加入少量鐵屑粉。填寫下列空白：

(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________。

(2)B中NaOH溶液的作用是__________________。

(3)試管C中苯的作用是____________________________________。反應(yīng)開始后，觀察D和E兩試管，看到的現(xiàn)象為____________________________，此現(xiàn)象可以驗(yàn)證苯和液溴的反應(yīng)為__________(填反應(yīng)類型)。

(4)在上述整套裝置中，具有防倒吸作用的儀器有________(填字母)。

【答案】 除去溶于溴苯中的溴 除去HBr氣體中混有的溴蒸氣 D試管中紫色石蕊試液慢慢變紅，并在導(dǎo)管口有白霧產(chǎn)生，然后E試管中出現(xiàn)淺黃色沉淀 取代反應(yīng) DEF

【解析】

(1)苯與溴在催化劑的作用下發(fā)生取代反應(yīng)；

(2)溴單質(zhì)易溶于溴苯，可以用氫氧化鈉溶液洗滌除去；

(3)溴易揮發(fā)，易溶于有機(jī)溶劑，溴化氫溶于水電離產(chǎn)生氫離子和溴離子。

(1)苯與液溴在三溴化鐵的催化作用下發(fā)生反應(yīng)：；

(2)B中的氫氧化鈉溶液作用是除去溶解在溴苯中的溴單質(zhì)：Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O；

(3)溴易揮發(fā)，易溶于有機(jī)溶劑，所以用苯來吸收溴化氫中的溴單質(zhì)，防止對(duì)溴化氫的檢驗(yàn)造成干擾；溴化氫溶于水完全電離，產(chǎn)生氫離子和溴離子，所以溶液顯強(qiáng)酸性，能使石蕊變紅色，在導(dǎo)管處能看到有白霧產(chǎn)生，硝酸銀溶液中的銀離子與溴離子反應(yīng)生成了淡黃色沉淀；上述現(xiàn)象可以驗(yàn)證苯和液溴的反應(yīng)為取代反應(yīng)；

(4)D、E試管中導(dǎo)管在液面上方，可防止液體倒吸，E裝置倒扣的漏斗也可防止液體倒吸；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究硝酸的性質(zhì)設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)：

a、某興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置來改進(jìn)教材中“銅與硝酸反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)，以探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化。

(1)實(shí)驗(yàn)前，關(guān)閉活塞 b，試管 d 中加水至浸沒長(zhǎng)導(dǎo)管口，塞緊試管 c 和 d 的膠塞，加熱 c，其目的是__________

(2)在 d 中加適量 NaOH 溶液，c 中放一小塊銅片，由分液漏斗 a 向 c 中加入2mL 濃硝酸，c 中反應(yīng)的離子方程式___________________________________________；再由 a 向 c 中加 2mL 蒸餾水、寫出 c 中可能進(jìn)行的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________；________________________________________．

b、室溫下，將鐵片分別置于適量的稀 HNO3 和濃 HNO3 中(如圖所示)。

(1)氣球的作用是_____________________________________

(2)A中溶液最終變?yōu)闇\綠色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________

(3)B 中無明顯變化，該同學(xué)進(jìn)一步探究如下：假設(shè)①常溫下鐵與濃硝酸不反應(yīng)。②_______________________

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將 B 中的鐵片取出并洗凈后，放入 CuSO4 溶液中，無明顯變化， 則說明假設(shè)①_____________(填“成立”或“不成立”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.方案①用于分離I2和NH4I固體

B.方案②用于比較CuSO4和MnO2的催化活性

C.方案③用于測(cè)定中和熱

D.方案④用于比較醋酸和硼酸的酸性強(qiáng)弱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】第ⅤA族元素的原子R與A原子結(jié)合形成RA3氣態(tài)分子，其立體結(jié)構(gòu)呈三角錐形。RCl5在氣態(tài)和液態(tài)時(shí)，分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列關(guān)于RCl5分子的說法中正確的是（ ）

A. 每個(gè)原子都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B. 鍵角(Cl—R—Cl)有90°、120°、180°幾種

C. RCl5受熱后會(huì)分解生成分子RCl3，RCl5和RCl3都是極性分子

D. 分子中5個(gè)R—Cl鍵鍵能不相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有機(jī)反應(yīng)方程式書寫錯(cuò)誤的是（ ）

A.+HO-NO2+H2O

B.nCH2=CH2

C.CH3COOH+CH3CH2OHH2O+CH3COOCH2CH3

D.2CH3CH2OH+O22CH3CHO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置來驗(yàn)證元素非金屬性的強(qiáng)弱：

（1）儀器B的名稱為___，干燥管D的作用是___。

（2）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明非金屬性：Cl>I。C中為淀粉—碘化鉀混合溶液，B中裝有KMnO4固體，則A中試劑為___，觀察到C中溶液___（填現(xiàn)象），即可證明。但乙組同學(xué)認(rèn)為該裝置有明顯的缺陷，改進(jìn)方案是___。

（3）丙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明非金屬性：S>C>Si。在A中加稀硫酸、B中加Na2CO3溶液、C中加Na2SiO3溶液。觀察到___（填現(xiàn)象），即可證明。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（4）丁組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明非金屬性：N>C>Si。實(shí)驗(yàn)方案與丙組同學(xué)的相似。在A中加稀硝酸、B中加Na2CO3溶液、C中加Na2SiO3溶液。觀察到與丙組同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即可證明。但丙組同學(xué)認(rèn)為該方案能證明非金屬性：N>C，但不能證明非金屬性：C>Si，理由是___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。下列是有關(guān)碳元素的相關(guān)轉(zhuǎn)化，回答下列問題：

（1）已知甲醇是一種清潔燃料，制備甲醇是煤液化的重要方向。若已知H2(g)、CO(g)、CH3OH(l)的燃燒熱分別為H＝－285.8kJ/mol、△H＝－283.0kJ/mol、△H＝－726.5kJ/mol，CO(g)＋2H2(g)CH3OH(l) △H＝________ kJ/mol。

（2）一定溫度下，一定可以提高甲醇合成速率的措施有（______）

a.增大起始通入值

b.恒溫恒容，再通入氦氣

c.使用新型的高效正催化劑

d.將產(chǎn)生的甲醇及時(shí)移走

e.壓縮體積，増大壓強(qiáng)

（3）在恒溫恒容條件下，下列說法可以判定反應(yīng)CO(g)＋2H2(g) CH3OH(g)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是（______）

a.體系中碳?xì)鋯捂I數(shù)目不再改變

b.體系中n(CO)：n(H2)不再改變

c.體系中壓強(qiáng)或者平均摩爾質(zhì)量不再改變

d.單位時(shí)間內(nèi)消耗氫氣和CH3OH的物質(zhì)的量相等

（4）在恒壓的容器中，曲線X、Y、Z分別表示在T1°C、T2°C和T3°C三種溫度下合成甲醇?xì)怏w的過程�？刂撇煌脑贤读媳�，CO的平衝轉(zhuǎn)化率如圖所示：

①溫度T1°C、T2°C和T3°C由高到低的順序?yàn)椋?/span>_________________；

②若溫度為T3°C時(shí)，體系壓強(qiáng)保持50aMPa，起始反應(yīng)物投料比n(H2)/n(CO)＝1.5，則平衡時(shí)CO和CH3OH的分壓之比為__________，該反應(yīng)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp的計(jì)算式為__________。(Kp生成物分壓冪的乘積與反應(yīng)物分壓冪的乘積的比值，某物質(zhì)的分壓等于總壓強(qiáng)×該物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最活潑的金屬元素、最活潑的非金屬元素、常溫下呈液態(tài)的金屬(價(jià)電子排布為5d106s2)元素分別位于下面元素周期表中的(　　)

A. s區(qū)、p區(qū)、ds區(qū) B. s區(qū)、p區(qū)、d區(qū)

C. f區(qū)、p區(qū)、ds區(qū) D. s區(qū)、f區(qū)、ds區(qū)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列表述正確的是（ ）

A.苯和氯氣生成的反應(yīng)是取代反應(yīng)

B.乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物是

C.等物質(zhì)的量的甲烷與氯氣反應(yīng)的產(chǎn)物是

D.的同分異構(gòu)體的種數(shù)有 8種

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