【題目】11、濃度均為 的和 ,在一定條件下發(fā)生反應(yīng) ,測得的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是
A.平衡時(shí)CO與的物質(zhì)的量比為
B.由大到小的順序?yàn)?/span>
C., p條件下,該反應(yīng)時(shí)達(dá)到平衡點(diǎn)X,則
D.隨著溫度升高,該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小
【答案】D
【解析】
A. 因?yàn)樯晌?/span>CO與H2的物質(zhì)的量按1:1生成,所以平衡時(shí)CO與H2的物質(zhì)的量比為1:1,故A正確;
B. 由圖可知,溫度一定時(shí),甲烷的轉(zhuǎn)化率α(P1)>α(P2) >α(P3) >α(P4),該反應(yīng)正反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),增大壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)進(jìn)行,甲烷的轉(zhuǎn)化率降低,故壓強(qiáng)P4>P3>P2>P1,故B正確;
C. 由圖可知,壓強(qiáng)為P4、1100℃的條件下,達(dá)到平衡X點(diǎn)時(shí)甲烷的轉(zhuǎn)化率為80%,甲烷的濃度變化量為0.1mol/L×80%=0.08mol/L,則:
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)
開始(mol/L): 0.1 0.1 0 0
變化(mol/L): 0.08 0.08 0.16 0.16
平衡(mol/L): 0.02 0.02 0.16 0.16
故ν(CO2)=△c÷△t=0.08mol/L÷10min=0.008molL1min1
故C正確;
D. 由圖可知,溫度越高,CH4的平衡轉(zhuǎn)化率越大,說明升溫平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以溫度升高,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大,故D錯(cuò)誤;
故選:D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在2L的密閉容器中,加入1molX(g)和2molY(g)發(fā)生反應(yīng):X(g)+m Y(g)3Z(g),平衡時(shí),X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%。在此平衡體系中加入1molZ(g),再次達(dá)到平衡后,X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)不變。下列敘述不正確的是
A. m=2
B. 兩次平衡的平衡常數(shù)相同
C. X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1:1
D. 第二次平衡時(shí),Z的濃度為0.4 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H = -92.2 kJ/mol。下列說法不正確的是
A.1 mol N2(g)和3 mol H2(g)的能量之和高于2 mol NH3 (g)的能量
B.形成2 mol NH3(g)的化學(xué)鍵釋放的總能量大于斷裂1 mol N2 (g) 和3 mol H2 (g) 的化學(xué)鍵所吸收的總能量
C.加入催化劑是為了加大反應(yīng)速率,縮短生產(chǎn)周期,降低生產(chǎn)成本
D.將1 mol N2(g)和3 mol H2(g)充入一密閉容器中充分反應(yīng),放出92.2 kJ 的熱量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】pH=2的A、B兩種酸溶液各1mL,分別加水稀釋到1000mL, 其pH值與溶液體積V的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是:
A.A、B兩酸溶液的物質(zhì)的量濃度一定相等
B.稀釋后,A溶液的酸性比B溶液強(qiáng)
C.a=5時(shí),A是強(qiáng)酸,B是弱酸
D.若A、B都是弱酸,則酸性:A<B
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知H-H鍵鍵能(斷裂時(shí)吸收或生成時(shí)釋放的能量)為436 kJ·mol-1,H-N鍵鍵能為391 kJ·mol-1,根據(jù)熱化學(xué)方程式:N2(g) +3H2(g) =2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1。則N≡N鍵的鍵能是_________。
(2)已知下列熱化學(xué)方程式:
①Fe2O3(s)+3CO(g) = 2Fe(s)+3CO2(g) △H=﹣25 kJ·mol-1
②3Fe2O3(s)+CO(g) = 2Fe3O4(s)+CO2(g) △H=﹣47 kJ·mol-1
③Fe3O4(s)+CO(g) = 3FeO(s)+CO2(g) △H=﹢19 kJ·mol-1
寫出FeO(s)被CO還原成Fe和CO2的熱化學(xué)方程式______________。
(3)氯化鐵水解的離子方程式為__________ ,配制氯化鐵溶液時(shí)滴加少量鹽酸的作用是_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中符合下列圖像的是( )
A. N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-Q1kJ·mol-1(Q1>0)
B. 2SO3(g)2SO2(g)+O2(g) ΔH=+Q2kJ·mol-1(Q2>0)
C. 4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) ΔH=-Q3kJ·mol-1(Q3>0)
D. H2(g)+CO(g)C(s)+H2O(g) ΔH=+Q4kJ·mol-1(Q4>0)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下的定容容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明反應(yīng)A(g)+2B(g)C(g)+D(g)己達(dá)到平衡狀態(tài)的是
①混合氣體的壓強(qiáng)②混合氣體的密度③B的物質(zhì)的量濃度④混合氣體的總物質(zhì)的量⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量⑥C、D的分子數(shù)之比為1 : 1
A.①③④⑤B.①③⑤C.①③④⑥D.①②③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】多巴胺是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì),在大腦內(nèi)傳遞興奮的信息,其分子結(jié)構(gòu)如下所示。下列關(guān)于多巴胺的說法不正確的是
A. 分子式為C8H11NO2
B. 能與醛類物質(zhì)發(fā)生縮聚反應(yīng)
C. 既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng)
D. 1mol該物質(zhì)最多能與2mol Br2發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組從市場上買來一瓶某品牌食用白醋(主要是醋酸的水溶液),用實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液對(duì)其進(jìn)行滴定以測定它的準(zhǔn)確濃度,完全反應(yīng)時(shí)所得溶液pH大致為9 。下表是4種常見指示劑的變色范圍:
指示劑 | 石蕊 | 甲基橙 | 甲基紅 | 酚酞 |
變色范圍(pH) | 5.0~8.0 | 3.1~4.4 | 4.4~6.2 | 8.2~10.0 |
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 作指示劑。
(2)下圖表示50mL滴定管中液面的位置,若A與C刻度間相差1mL,A處的刻度為25,滴定管中液面讀數(shù)應(yīng)為 mL;反應(yīng)達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為 。
(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,該同學(xué)一共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),假設(shè)每次所取白醋體積均為VmL,NaOH標(biāo)準(zhǔn)液濃度為c mo1/L,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
消耗NaOH溶液體積/mL | 26.02 | 25.35 | 25.30 |
從上表可以看出,第一次實(shí)驗(yàn)中記錄消耗NaOH溶液的體積明顯多于后兩次,其原因可能是 。
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),俯視刻度線讀取滴定終點(diǎn)時(shí)NaOH溶液的體積;
B.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束尖嘴部分充滿溶液;
C.盛裝白醋溶液的滴定管用蒸餾水洗過,未用白醋溶液潤洗;
D.錐形瓶預(yù)先用食用白醋潤洗過;
E.滴加NaOH溶液時(shí),未充分振蕩,剛看到溶液變色,立刻停止滴定。
(4)根據(jù)所給數(shù)據(jù),寫出計(jì)算該白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度的表達(dá)式(不必化簡):C= mol/L。
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