【題目】“綠水青山就是金山銀山”,研究NO2、NO、CO、S02等大氣污染物和水污染物的處理對(duì)建設(shè)美麗中國(guó)具有重要意義。
(1)已知: ①NO2+COCO2+NO該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K1(下同),每1mol下列物質(zhì)分解為氣態(tài)基態(tài)原子吸收的能量分別為
NO2 | CO | CO2 | NO |
812kJ | 1076kJ | 1490kJ | 632kJ |
②N2(g)+O2(g) 2NO(g) △H=+179.5kJ/mol K2
③2NO(g)+O2(g)2NO2(g) △H=-112.3kJ/mol K3
寫(xiě)出NO與CO反應(yīng)生成無(wú)污染氣體的熱化學(xué)方程式____________________________________,該熱化學(xué)方程式的平衡常數(shù)K=_________(用K1、K2、K3表示)。
(2)在體積可變的恒壓(p總)密閉容器中充入1molCO2 與足量的碳,讓其發(fā)生反應(yīng): C(s)+ CO2(g)2CO(g) △H>0。平衡時(shí),體系中氣體體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示。
①T℃時(shí),在容器中若充入稀有氣體,v(正)___v(逆)(填“>”“<”或“="),平衡______移動(dòng)(填“正向”“逆向”或“不”。下同);若充入等體積的CO2 和CO,平衡________移動(dòng)。
②CO體積分?jǐn)?shù)為40%時(shí),CO2 的轉(zhuǎn)化率為_______。
③已知:氣體分壓(p分)=氣體總壓×體積分?jǐn)?shù)。用平衡分壓代替平衡濃度表示平衡Kp常數(shù)的表達(dá)式為__________;925℃時(shí),Kp=______(用含p總的代數(shù)式表示)。
(3)直接排放含SO2 的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境?捎肗aOH吸收,所得含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH的關(guān)系如圖所示。
①若是0.1mol/LNaOH 反應(yīng)后的溶液,測(cè)得溶液的pH=8時(shí),溶液中各離子濃度由大到小的順序是______________。
②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2 溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液pH降低的原因_______________________________________________。
【答案】 2NO(g) +2CO(g)N2(g) +2CO2(g) △H=-759.8 kJ/mol > 正向 不 25% 23.04p總 c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+) 因?yàn)閬喠蛩釟涓x子存在電離平衡HSO3-H++SO32-,加入氯化鈣后,Ca2++SO32-=CaSO3↓,使平衡正向移動(dòng),氫離子濃度增大,pH減小
【解析】(1)由已知,反應(yīng)①的△H=(812+1076-1490-632)kJ/mol=-234kJ/mol,根據(jù)蓋斯定律,①×2+③-②得:2NO2(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g),△H=[-234×2+(-112.3)-179.5]kJ/mol=-759.8kJ/mol;當(dāng)總反應(yīng)式相加時(shí)平衡常數(shù)相乘,相減時(shí)平衡常數(shù)相除,成倍時(shí)平衡常數(shù)為冪,所以平衡常數(shù)K=。
(2)①該反應(yīng)正向?yàn)闅怏w分子數(shù)減小反應(yīng),恒溫恒壓時(shí)充入稀有氣體,對(duì)該反應(yīng)來(lái)說(shuō)相當(dāng)于減壓,v(正)>v(逆),平衡正向移動(dòng)。
②設(shè)CO2的轉(zhuǎn)化率為α,由已知列三段式得:
×100%=40%,解得α=25%。
③用平衡濃度表示該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=,所以若用平衡分壓代替平衡濃度表示平衡常數(shù)的表達(dá)式為Kp=;由圖可得,925℃時(shí)CO體積分?jǐn)?shù)為96%,分壓為96%×p總,CO2體積分?jǐn)?shù)為4%,分壓為4%×p總,所以Kp===23.04p總。
(3)①由圖可得,pH=8時(shí)溶液中溶質(zhì)主要為Na2SO3和NaHSO3,c(SO32-)>c(HSO3-),溶液中的主要離子為:Na+、SO32-、HSO3-,次要離子為OH-、H+,所以各離子濃度由大到小的順序是:c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+)。②NaHSO3溶液中HSO3-存在電離平衡HSO3-H++SO32-,加入氯化鈣后,Ca2++SO32-=CaSO3↓,使電離平衡正向移動(dòng),氫離子濃度增大,所以pH降低。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在常溫下,苯(C6H6)為一種無(wú)色、透明的液體,毒性較高,易揮發(fā),易燃,有腐蝕性,沸點(diǎn)為80.1℃,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可作為有機(jī)溶劑;碘(I2)為紫黑色晶體,易升華,易凝華,熔點(diǎn)113.5℃,沸點(diǎn)184.3℃,加熱時(shí)碘升華為紫色蒸氣,冷卻后凝華成紫黑色固體。實(shí)驗(yàn)室常用苯來(lái)提取碘水中的碘,具體操作如下:
①向碘的水溶液中加入萃取劑苯,轉(zhuǎn)移到分液漏斗中,塞上玻璃塞,充分振蕩放氣后(如圖1);
②將分液漏斗置于鐵架臺(tái)的鐵圈上靜置(如圖2);
③當(dāng)分液漏斗中的液體分成清晰的兩層后,經(jīng)“合適的操作”將兩層液體進(jìn)行分離;
④將分離出的碘和苯的混合液轉(zhuǎn)移到儀器A中,加入少量沸石進(jìn)行蒸餾以分離苯和碘(如圖3)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分液漏斗在使用前必須進(jìn)行的操作是_______。
(2)步驟③中“合適的操作”的名稱(chēng)是________。
(3)步驟④中采用水浴加熱而不直接加熱的原因是________________;圖3中有多處明顯的錯(cuò)誤:a.冷卻水進(jìn)出方向錯(cuò)誤.b.___________________。
(4)錐形瓶置于冰水中的目的是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是( )
A.參加反應(yīng)的物質(zhì)本身的性質(zhì)
B.催化劑
C.溫度、壓強(qiáng)以及反應(yīng)物的接觸面
D.反應(yīng)物的濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知鉛蓄電池的工作原理為:Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O,現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行電解(電解液足量),測(cè)得當(dāng)鉛蓄電池中轉(zhuǎn)移0.4 mol電子時(shí)鐵電極的質(zhì)量減少11.2 g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)A是鉛蓄電池的________極,Cu電極是________極,放電過(guò)程中電解液的密度________(填“減小”“增大”或“不變”)。
(2)Ag電極的電極反應(yīng)式是______________________________,該電極的電極產(chǎn)物共________g。
(3)Cu電極的電極反應(yīng)式是______________________________,CuSO4溶液的濃度________(填“減小”“增大”或“不變”)
(4)如圖表示電解進(jìn)行過(guò)程中某個(gè)量(縱坐標(biāo)x)隨時(shí)間的變化曲線(xiàn),則x表示________。
a.各U形管中產(chǎn)生的氣體的體積
b.各U形管中陽(yáng)極質(zhì)量的減少量
c.各U形管中陰極質(zhì)量的增加量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究和開(kāi)發(fā)CO2和CO的創(chuàng)新利用是環(huán)境保護(hù)和資源利用雙贏的課題。
(1)CO可用于合成甲醇。在體積可變的密閉容器中充入4molCO和8molH2,在催化劑作用下合成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)(Ⅰ),平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖所示:
①該反應(yīng)的逆反應(yīng)屬于________反應(yīng);(填“吸熱”或“放熱”)。
②在0.1Mpa 、100℃的條件下,該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器體積為開(kāi)始容器體積的_________倍。(結(jié)果保留兩位小數(shù)點(diǎn))
③在溫度和容積不變的情況下,再向平衡體系中充入4molCO,達(dá)到平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率________(填“增大”,“不變”或“減小”),平衡常數(shù)K________(填“增大”,“不變”或“減小”)。
(2)在反應(yīng)(Ⅰ)中需要用到H2做反應(yīng)物,以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法。已知:
①CH4(g)+ H2O(g)= CO(g)+3H2(g) △H=+206.2 kJ·mol-1
②CH4(g)+ CO2(g)= 2CO(g)+2H2(g) △H=+247.4 kJ·mol-1
則CH4和H2O(g)反應(yīng)生成CO2和H2的熱化學(xué)方程式為: 。
(3)在反應(yīng)(Ⅰ)中制得的CH3OH 即可以做燃料,還可以與氧氣組成堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液。則該燃料電池放電時(shí):負(fù)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在氯水中存在多種分子和離子,它們?cè)诓煌姆磻?yīng)中表現(xiàn)各自的性質(zhì),下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論一 致且正確的是
A. 加入有色布條,褪色,說(shuō)明溶液中有 Cl2 存在
B. 溶液呈現(xiàn)黃綠色,且有刺激性氣味,說(shuō)明有 Cl2 存在
C. 先加入鹽酸酸化,再加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明有 Cl-存在
D. 新制氯水放置數(shù)天后酸性將減弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表里金屬元素和非金屬元素分界線(xiàn)附近能找到( )
A.新制農(nóng)藥元素
B.制催化劑元素
C.制半導(dǎo)體元素
D.制耐高溫合金元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,將氯氣依次通過(guò)盛有干燥有色布條的廣口瓶A和盛有潮濕有色布條的廣口瓶B,可觀察到的現(xiàn)象是_________; 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) A 的目的是_____;寫(xiě)出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,裝置還存缺陷,你認(rèn)為還需加_____裝置才能使實(shí)驗(yàn)符合要求,寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)根據(jù)(2)中反應(yīng)原理,工業(yè)上常用廉價(jià)的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方 程式為:_____。漂白粉溶于水后,受空氣中的 CO2 作用, 即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的物質(zhì),化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸。小資料:HCl氣體極易溶于水。
(1)打開(kāi)A中的玻璃塞和活塞,B中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。B中的現(xiàn)象不能說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)的原因是________________________________________。
C中的化學(xué)反應(yīng)的方程式是________________________________________________。
(2)一段時(shí)間后,關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞,打開(kāi)彈簧夾K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的過(guò)氧化氫溶液流入錐形瓶后,立即關(guān)閉E中的活塞,并用彈簧夾K2夾緊橡皮管。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________________,解釋C中呈現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是______________________________________________________________________。
(3)將A中產(chǎn)生的氣體通入過(guò)量的NaOH溶液中,為了確定反應(yīng)后的溶液中含有NaOH 的實(shí)驗(yàn)方法為_______________________________________________。
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