分析 (1)F裝置吸收二氧化硫氣體,生成亞硫酸根和水;
(2)根據(jù)C中氧化銅是否被還原及E中品紅溶液是否褪色判斷;
(3)反應(yīng)后的混合液中含有濃硫酸,不能向冷卻后的溶液中加水,否則會導(dǎo)致液體濺出,應(yīng)該類比稀釋濃硫酸的方法進行操作;
(4)制取氨氣并還原氧化銅,用濃氨水制取氨氣,干燥生產(chǎn)的氨氣,再與氧化銅高溫加熱反應(yīng)還原氧化銅,最后吸收氨氣,防止污染空氣;
(5)根據(jù)銅元素單質(zhì)和氧化物的顏色可知X可能為單質(zhì)Cu或Cu2O或Cu2O與單質(zhì)Cu組成的混合物;根據(jù)資料:Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4分析;
(6)①設(shè)紅色固體中Cu的質(zhì)量為x,Cu2O的質(zhì)量為y,根據(jù)銅元素質(zhì)量守恒列式計算;
②根據(jù)題意氨氣還原氧化銅生成氧化亞銅、銅和氮氣.
解答 解:Ⅰ.(1)F裝置吸收二氧化硫氣體,反應(yīng)為:SO2+2OH-=SO32-+H2O;
故答案為:SO2+2OH-=SO32-+H2O;
(2)由于D裝置中黑色固體顏色無變化,E中溶液褪色,說明反應(yīng)生成了二氧化硫,證明反應(yīng)中S元素被還原,在反應(yīng)中作氧化劑,而氫離子沒有被還原,所以濃硫酸的中S的氧化性大于氫離子;
故答案為:D裝置中黑色固體顏色無變化,E中品紅溶液褪色;
(3)含有銅離子的溶液顯示藍色,需要將反應(yīng)后的溶液用水稀釋,由于反應(yīng)后的溶液中含有濃硫酸,所以應(yīng)該將A裝置中試管內(nèi)冷卻的混合物沿杯壁(或玻璃棒)緩緩倒入盛有水的燒杯中,并不斷攪拌,看溶液是否變藍,
故答案為:將A裝置中試管內(nèi)冷卻的混合物沿杯壁(或玻璃棒)緩緩倒入盛有水的燒杯中,并不斷攪拌,看溶液是否變藍,溶液變藍證明產(chǎn)物含銅離子;
Ⅱ.(1)制取氨氣并還原氧化銅,選用A裝置用濃氨水制取氨氣,連接堿石灰的裝置G干燥生產(chǎn)的氨氣,再與氧化銅高溫加熱反應(yīng)還原氧化銅,最后用F裝置用酸溶液吸收氨氣,防止污染空氣,故連接順序為:A→G→D→F;
故答案為:A→G→D→F;
(2)X可能為單質(zhì)Cu或Cu2O或Cu2O與單質(zhì)Cu組成的混合物Cu2O;已知:Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,取少量研碎后紅色固體X投入于稀硫酸中充分振蕩,現(xiàn)象為:固體部分溶解,溶液變成藍色,說明肯定含有Cu2O,故假設(shè)①肯定不成立;
故答案為:Cu2O;①;
(3)①根據(jù)題意,原紅色固體質(zhì)量為20g,高溫灼燒后的固體質(zhì)量為21.6g,設(shè)紅色固體中Cu的質(zhì)量為x,Cu2O的質(zhì)量為y,有x+y=20…Ⅰ,Cu高溫生CuO,CuO在高溫下可分解成Cu2O與O2,故最終的固體全為Cu2O,根據(jù)銅元素質(zhì)量守恒,x的Cu生成的Cu2O質(zhì)量為:$\frac{144x}{128}$g,則有$\frac{144x}{128}$+y=21.6…Ⅱ,結(jié)合Ⅰ和Ⅱ解的x=12.8,y=7.2g,故其中Cu2O的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{7.2}{20}×100%$=36.0%;
故答案為:36.0%;
②根據(jù)題意氨氣還原氧化銅生成氧化亞銅、銅和氮氣.花癡反應(yīng)為:10NH3+18CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5N2+3Cu2O+12Cu+15H2O;
故答案為:10NH3+18CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5N2+3Cu2O+12Cu+15H2O.
點評 本題考查了探究銅與濃硫酸的反應(yīng)、銅的氧化物的反應(yīng),題目難度中等,涉及濃硫酸與銅反應(yīng)、二氧化硫的還原性的實驗驗證、實驗探究、產(chǎn)物的檢驗等知識,II為難點,充分考查了學生的分析、理解能力、數(shù)據(jù)處理及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | MOH和ROH都是強堿 | |
B. | 稀釋前,ROH=10MOH | |
C. | 常溫下pH之和為14的醋酸和ROH溶液等體積混合,所得溶液呈堿性 | |
D. | 在x點,M+=R+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)性依次減弱 | |
B. | 金剛石的硬度大于硅,其熔、沸點也高于硅 | |
C. | NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔點依次降低 | |
D. | F2、Cl2、Br2、I2的熔、沸點逐漸升高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗 編號 | 實驗操作 | 現(xiàn)象或結(jié)論 |
① | 測飽和NaHCO3溶液的pH | pH為8.3 |
② | 向2mL Na2CO3溶液中加入MgCl2溶液 | 有白色沉淀生成 |
③ | 向2mL飽和NaHCO3溶液中加入MgCl2溶液 | 無明顯現(xiàn)象 |
④ | 向20mL 飽和NaHCO3溶液中加入少量的NaHCO3固體,靜置24小時 | 溶液中微小的氣體緩慢地從底部固體逸出,最終固體全部溶解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
取少量C中反應(yīng)后溶液于試管中,加入銅粉(或BaCl2溶液) | 若銅粉溶解,溶液變藍色(或無沉淀),則猜想2正確;若銅粉不溶解(或產(chǎn)生白色沉淀),則猜想1正確 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 簡單的離子半徑:M>Y>Z | |
B. | 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X | |
C. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:M>Z | |
D. | 由R、X、Y、M四種元素只能組成一種鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該滴定過程可選擇酚酞作為指示劑 | |
B. | HA的電離方程式為:HA?H++A- | |
C. | K點溶液中:c (MOH)+c(OH-)-c(H+)=0.01mol•L-1 | |
D. | N點水的電離程度大于K點水的電離程度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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