“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列行為不利于低碳生活的是:
A.處理廢棄塑料制品較為合理的方法是使用化學(xué)方法加工成防水涂料或汽油
B.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料
C.實(shí)現(xiàn)資源的“3R”,即減少消耗(Reduce)、增加重復(fù)使用(Reuse)、重復(fù)再生(Recycle)
D.逐步推廣天然氣,代替石油和煤的使用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列四種基本反應(yīng)類型中,一定是氧化還原反應(yīng)的是( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是 ( )
A.pH=1的溶液中:Fe2+、NO、SO、Na+
B.由水電離的c(H+)=1×10-14 mol·L的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO
C.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:NH、Al3+、NO、Cl-
D.c(Fe3+)=0.1 mol·L的溶液中:K+、ClO-、SO、SCN-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
需要加入氧化劑才能發(fā)生的變化是
A.HCO3-→ CO2 B. MnO4-→ Mn2+ C.Cl-→ Cl2 D.Fe3+→ Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溶液中含有0.2mol/L NH4+、0.25mol/L Fe2+、0.4mol/L Cl-及一定量的SO4 2-,則SO4 2-的物質(zhì)的量濃度為
A. 0.5mol/L B. 0.3mol/L C. 0.15mol/L D. 0.1mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知下述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
① | ② | ③ |
將鐵釘放入硫酸銅溶液中 | 向硫酸亞鐵溶液中滴入幾滴濃硝酸 | 將鐵釘放入氯化鐵溶液中 |
下列判斷正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)①和③中的鐵釘只作還原劑
B.上述實(shí)驗(yàn)證明氧化性:Fe3+>Fe2+>Cu2+
C.實(shí)驗(yàn)②中Fe2+既顯氧化性又顯還原性
D.實(shí)驗(yàn)③中反應(yīng)的離子方程式為Fe+Fe3+===2Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)的性質(zhì)比較中不正確的是
A.熱穩(wěn)定性:SiH4>PH3>H2S B.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4
C.堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 D.氧化性:F2>Cl2>Br2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)。下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是: ( )
A.裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體
B.裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止倒吸
C.裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物
D.裝置④可用于干燥、收集氯化氫,并吸收多余的氯化氫
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A.18 g水中所含的電子數(shù)為10NA
B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol水的體積約為22.4L
C.0.3 mol·L-1Na2SO4溶液中含0.6NA個(gè)Na+
D.11.2L氮?dú)庵泻琋A個(gè)氮原子
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