【題目】將氣體A、B置于固定容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g),反應(yīng)進(jìn)行到10 s末,達(dá)到平衡,測得A的物質(zhì)的量為1.8 mol,B的物質(zhì)的量為0.6 mol,C的物質(zhì)的量為0.8 mol。
(1)用C表示10 s內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為______。
(2)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是_______。
(3)10 s末,生成物D的濃度為______。
(4)A與B的平衡轉(zhuǎn)化率之比為_______。
(5)平衡后,若改變下列條件,生成D的速率如何變化(填“增大”、“減小”或“不變”):
①降低溫度____;
②增大壓強(qiáng)____
③增大A的濃度_____;
④恒容下充入Ne______。
(6)下列敘述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填標(biāo)號)_____;
A.v(B)=2v(C)
B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
C.A的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
D.器內(nèi)氣體密度不再發(fā)生變化
E.相同時間內(nèi)消耗n mol的B的同時生成2n mol的D
【答案】0.04mol/(Ls) 1.5 mol/L 0.4 mol/L 1:1 減小 增大 增大 不變 C
【解析】
(1)用C表示10s內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為;
(2)10s末C的物質(zhì)的量為0.8mol,則Δn(A)=1.5Δn(C)=1.5×0.8mol=1.2mol,反應(yīng)前A的物質(zhì)的量為1.2mol+1.8mol=3mol,則反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是;
(3)10s末,Δn(D)=Δn(C)=0.8mol,生成物D的濃度為;
(4)Δn(B)=Δn(C)=×0.8mol=0.4mol,根據(jù)(2)中得到A轉(zhuǎn)化率,B的轉(zhuǎn)化率,則A與B的平衡轉(zhuǎn)化率之比為40%:40%=1:1;
(5)①降低溫度,速率減。
②增大壓強(qiáng),速率增大;
③增大A的濃度;
④恒容下充入Ne,反應(yīng)體系的濃度不變,速率不變;
(6)A.v(B)=2v(C),未談?wù)磻?yīng)速率和逆反應(yīng)速率,且速率比也錯誤,不能作為判斷平衡標(biāo)志,故A不符合題意;
B.正反應(yīng)是體積不變的反應(yīng),壓強(qiáng)始終不變,因此容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化,不能作為判斷平衡標(biāo)志,故B不符合題意;
C.A的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化可作為判斷平衡標(biāo)志,故C符合題意;
D.密度等于氣體質(zhì)量除以容器體積,氣體質(zhì)量不變,容器體積不變,密度始終不變,因此容器內(nèi)氣體密度不再發(fā)生變化,不能作為判斷平衡標(biāo)志,故D不符合題意;
E.相同時間內(nèi)消耗nmol的B,正向反應(yīng),同時生成2nmol的D,正向反應(yīng),同一個方向,不能作為判斷平衡標(biāo)志,故E不符合題意;
綜上所述,答案為C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)元素化合物知識的過程中,發(fā)現(xiàn)含有相同元素的物質(zhì)間在一定條件下存在轉(zhuǎn)化規(guī)律,繪制出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)物或產(chǎn)物略去),并用于研究物質(zhì)A、B、C、D的性質(zhì)及其變化。
(1)若A是黃綠色氣體,X是生活中應(yīng)用最大量的金屬,D是白色固體。
① 組成A的元素在周期表中的位置是______。
② 下列說法正確的是______(填字母)。
a.B的水溶液中加入KSCN溶液,變?yōu)榧t色
b.C只具有還原性
c.若Y是堿,D放置在空氣中會迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色
(2)若A、B、C、D的焰色反應(yīng)均為黃色,X的固體俗稱干冰。
① B轉(zhuǎn)化為C的離子方程式是______。
② A用于呼吸面具或潛水艇中氧氣的來源,則A和X反應(yīng)生成1 mol B時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為______。
③ C與Y反應(yīng)生成X的離子方程式_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,將 2 molSO2 和 1 molO2 充入一定容密閉容器中,在催化劑存在下進(jìn)行下列反應(yīng): 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H=-197kJ/ mol,當(dāng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,下列說法中正確的是
A. 生成 SO3為2 mol
B. 反應(yīng)放出 197 kJ 的熱量
C. SO2和SO3 物質(zhì)的量之和一定為 2mol
D. SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比一定為2:1:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是研究二氧化硫性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)裝置.現(xiàn)用60%硫酸溶液和亞硫酸鈉晶體反應(yīng)制取SO2氣體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很明顯,且不易污染空氣.下列說法中錯誤的是( )
A. 紫色石蕊溶液先變紅后褪色B. 品紅溶液褪色
C. 溴水橙色褪去D. 含酚酞的NaOH溶液紅色變淺
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能正確解釋下列反應(yīng)原理,并且書寫正確的離子方程式是
A. 用明礬作凈水劑:Al3++3H2O=Al(OH)3↓+3H+
B. 用小蘇打治療胃酸過多:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
C. 電解MgCl2飽和溶液制取Mg:MgCl2Mg+Cl2↑
D. 用碳酸鈉溶液浸泡鍋爐水垢:CaSO4+CO32-=CaCO3+SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知反應(yīng)2HI(g)=H2(g) + I2(g)的△H=+11kJ·mol-1,1molH2(g)、1molI2(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時分別需要吸收436KJ、151KJ的能量,則1mol HI(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時需吸收的能量為______________kJ。
(2)某溫度下,濃度都是l mol/L的兩種單質(zhì)氣體X2和Y2,在密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z。達(dá)到平衡時,X2、Y2、Z的濃度分別為0.4mol/L、0.8mol/L、0.4mol/L則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。
(3)對反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g) △H > 0 ,在溫度分別為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如右圖所示,下列說法正確的是______。
a.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A>C
b.A、C兩點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù):A>C
c.A、C兩點(diǎn)N2O4的轉(zhuǎn)化率:A<C
d.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法
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【題目】如圖表示可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0達(dá)平衡后,改變某一反應(yīng)條件,反應(yīng)速率隨時間變化的情況。根據(jù)曲線判斷下列說法中正確的是
A. t1時降低了溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動
B. t1時增大了壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動
C. t1時增大了N2的濃度同時減小了NH3的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動
D. t1時可能使用了催化劑
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【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是
①鈉放入水中后,沉在水下緩緩冒出氣體
②Na2CO3和NaHCO3的溶液都可以使無色酚酞試液變紅
③氫氣在氧氣或氯氣中燃燒,都能觀察到淡藍(lán)色火焰
④將某氣體通入品紅溶液中,紅色褪去,說明該氣體一定是SO2
⑤向某溶液中加入燒堿溶液,加熱后生成使?jié)駶櫦t石蕊試紙變藍(lán)的氣體,說明原溶液中有NH4+。
⑥過氧化鈉與水反應(yīng)放出大量熱
A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ②⑤⑥ D. ③④⑤
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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是
選項 | 實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 像某黃色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈藍(lán)色 | 溶液中含有Br2 |
B | 像某溶液與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁 | 該溶液中一定含有CO32- |
C | 加熱盛有少量NH4HCO3 固體的試管,并在試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙,石蕊試紙變藍(lán) | NH4HCO3呈堿性 |
D | 向久置的Na2SO3 溶液中加入足量BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再加入足量稀鹽酸,沉淀部分溶解 | Na2SO3 部分被氧化 |
A. AB. BC. CD. D
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