銅及其化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。某研究性學(xué)習(xí)小組欲從氯化鐵溶液腐蝕印刷電路極后的酸性廢液中（含F(xiàn)eCl3、FeCl2含CuCl2）制備氯化銅晶體（CuCl2·2H2O），設(shè)計(jì)路線如下：

回答下列問題：

（1）檢驗(yàn)酸性廢液中含有Fe3＋,常用的試劑是 （填化學(xué)式）；酸性廢液中加入足量Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）操作1的名稱是 ；調(diào)節(jié)溶液的pH時(shí)適宜選用下列試劑中的 ；

A．NaOH溶液 B．Na2CO3 C．氨水 D．CuO

若調(diào)節(jié)溶液的pH為4時(shí)，溶液中殘留的Fe3＋物質(zhì)的量濃度為 （已知25℃時(shí)，Kap[Fe(OH)3]＝4×10-38）.

（3）操作2需在氯化氫氣流中經(jīng)過加熱濃縮、 、過濾、洗滌、干燥。在氯化氫氣流中進(jìn)行操作的原因是 （結(jié)合離子方程式并簡(jiǎn)要說明）。

（4）若在溶液2中通入一定量的SO2，加熱，則生成CuCl沉淀，該反應(yīng)的離子方程式為 。

（5）該小組設(shè)想以銅棒和石墨棒為電極，以KI溶液為電解液，利用電解來制取碘化亞銅，

已知：2Cu2＋＋4I-＝2CuI↓＋I(xiàn)2.若按其設(shè)想，銅棒應(yīng)連接電源的 （填“正”或“負(fù)”）極；陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

類推思維是化學(xué)解題中常用的一種思維方法，下列有關(guān)離子方程式的類推正確的是)

已知

類推

A

將Fe加入CuSO4溶液中

Fe+Cu2+=Cu+Fe2+

將Na加入到CuSO4溶液中

2Na+Cu2+=Cu+2Na+

B

向稀硫酸加入NaOH溶液至中性

H++OH-=H2O

向H2SO4溶液加入Ba(OH)2溶液至中性

H++OH-=H2O

C

向氯化鋁溶液中加入足量NaOH溶液

Al3++4OH-=AlO2-+2H2O

向氯化鋁溶液中加入足量氨水

Al3++4NH3•H2O=AlO2-+2H2O+4NH4+

D

向Ca(OH)2溶液中通入過量CO2

CO2+OH-=HCO3-

向Ca(OH)2溶液中通入過量SO2

SO2+OH-=HSO3-

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某氣態(tài)烷烴與烯烴的混合氣9g，其密度為相同狀況下氫氣密度的11.2 倍，將混合氣體通過足量的溴水，溴水增重4.2g ，則原混合氣體的組成為（ ）

A．乙烷與丙烯 B．甲烷與乙烯 C．甲烷與丙烯 D．甲烷與丁烯

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．對(duì)于相同濃度的弱酸HX和HY（前者的Ka較�。┤芤�，加水稀釋相同倍數(shù)時(shí)，HY溶液的pH改變值小于HX溶液的pH改變值

B．在NH3·H2O和NH4Cl濃度均為0.1 mol·L-1的體系中，外加少量酸或堿時(shí)，溶液的pH可保持基本不變

C．在NaH2PO4水溶液中存在關(guān)系：c（H3PO4）+c(H+)=c(HPO42-)+c(PO43-)+c(OH-)

D.沉淀溶解平衡AgIAg++I-的平衡常數(shù)為8.5×10-17，說明難溶鹽AgI是弱電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆云南省高三第一次摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

[化學(xué)—選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]

甲基丁炔醇（簡(jiǎn)寫為MB），用作醫(yī)藥和香料中間體，酸蝕抑制劑、鍍鎳或鍍銅的上光劑等。MB的一種人工合成路線設(shè)計(jì)如下：

已知：①C的溶液中滴加FeCl3溶液后顯紫色

②D的核磁共振氫譜顯示只有一種化學(xué)環(huán)境的氫

③R2COR2＋HC＝CR3

回答下列問題：

（1）A氧化時(shí)，理論上生成C和D的物質(zhì)的量之比為 。

（2）B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為 、 ，D的官能團(tuán)名稱為 。

（3）B＋D→MB的反應(yīng)類型為 ；用系統(tǒng)命名法，MB的化學(xué)名稱為 。

（4）B＋D→MB的反應(yīng)時(shí)間不宜超過兩個(gè)小時(shí)，否則MB與D發(fā)生二次反應(yīng)使產(chǎn)率降低，MB與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）某有機(jī)物E和A的芳香烴異構(gòu)體，E的可能結(jié)構(gòu)共有 種（不考慮立體異構(gòu)），寫出其中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫，數(shù)目比為3:1的異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

（6）已知：端炔化合物在一定條件下可發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng)，如：

2R-C≡CHR-C≡C-C≡C-R

寫出由2-丙醇和乙炔為初始原料（其他有機(jī)溶劑、無機(jī)試劑任選）合成2,7-二甲基-3,5-辛二炔-2,7-二醇（，醫(yī)藥中間體，材料中間體）的合成路線。

合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆云南省高三第一次摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

有機(jī)物H是一種新型大環(huán)芳酰胺的合成原料，可通過以下方法合成：

已知：①苯胺（）有還原性，易被氧化；

②硝基苯直接硝化主要產(chǎn)物為二硝基苯。

（1）寫出A中含氧官能團(tuán)的名稱： 。

（2）④的反應(yīng)類型為 ；F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（3）流程中設(shè)計(jì)步驟④和⑥的目的是 。

（4）寫出一種符合下列條件的化合物C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

①分子中含有2個(gè)苯環(huán)；②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；③分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫子。

（5）對(duì)苯二胺是一種重要的染料中間體。根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以苯、(CH3CO)2O及CH3COOH為主要有機(jī)原料制備對(duì)苯二胺的合成路線流程圖（無機(jī)試劑任用）。合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、E五種短周期元素，A、B同主族，C、D同周期，B、E同周期。氣體A2與氣體C2混合后點(diǎn)燃能夠發(fā)生爆炸，且產(chǎn)物在常溫常壓下是一種無色無味的液體。B、C、E簡(jiǎn)單離子的核外電子排布相同。E的最高價(jià)氧化物可與B的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)生成一種易溶于水的的鹽，D能形成自然界硬度最大的單質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)上述所提供的信息回答下列問題。

（1）寫出A、B兩種元素的元素名稱：A________、B________寫出D的最高價(jià)氧化物的電子式 。

（2）寫出由B和C兩元素形成的原子個(gè)數(shù)比為1：1的化合物F的電子式 ，其存在的化學(xué)鍵是

（3）寫出F和A2C反應(yīng)的離子方程式：____________________。

（4）用電子式表示B2C形成的過程：______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市高二上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素X的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子．元素Y的陽離子電子層結(jié)構(gòu)和氖原子電子層結(jié)構(gòu)相同，Y、Z和E在周期表里位于同一周期．X和E、Z分別能形成氣態(tài)氫化物XE和X2Z，它們的水溶液是酸．Z跟Y能形成離子化合物Y2Z．與氖同周期的元素F的氣態(tài)氫化物FX3，其水溶液能使酚酞試液變紅．則X、Y、Z、E、F的元素符號(hào)是

A. H、Na、S、Cl、N B. H、Na、S、Br、P

C. H、Li、O、F、N D. H、Mg、S、O、N

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