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8.三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O43]•3H2O可用于攝影和藍色印刷.某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解,對所得氣體產物和固體產物進行實驗和探究.該小組同學查閱資料知,固體產物中鐵元素不可能以三價形式存在,而鹽只有K2CO3,產生的氣體中含有CO、CO2
請利用實驗室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗證和探究過程.
限選試劑:①蒸餾水、3%H2O2溶液 ③氧化銅、1.0 mol•L-1鹽酸 ⑤濃硫酸、1.0 mol•L-1NaOH溶液、叱吻迨宜、0.5 mol•L-1 CuSO4溶液 ⑨2%KSCN溶液、獗椒尤芤
(1)若用一套連續(xù)實驗裝置檢驗氣體產物中CO的存在,并驗證檢驗過程中有CO2生成,應選用的試劑為(按先后順序把所選試劑的標號填入空格內)⑥⑦⑤③⑦.
(2)提出合理假設
假設1:只有Fe; 假設2:只有FeO; 假設3:含有Fe和FeO.
(3)設計實驗方案并實驗驗證
步驟1:取適量固體產物于試管中,加入足量蒸餾水溶解,過濾分離出不溶固體.
步驟2:取少量上述不溶固體放入試管中,加入足量CuSO4;溶液,充分振蕩.若固體無明顯變化,則假設2成立;若有暗紅色固體生成,則反應的離子方程式為Fe+Cu2+=Cu+Fe2+
步驟3:取步驟2所得暗紅色固體于試管中,滴加過量HCl,振蕩后靜置.若溶液基本無色,則假設1成立;若溶液呈淺綠色,則假設3成立.
(4)問題討論
若固體產物中FeO含量較少,用步驟3方法難以確定.請你設計實驗方案證明假設3成立(寫出實驗的操作步驟、現(xiàn)象與結論):取步驟3靜置后的上層溶液,滴加幾滴硫氰化鉀溶液無紅色出現(xiàn),再滴加1-2滴雙氧水,充分振蕩,若溶液變紅,則證明假設3成立.
(5)拓展與延伸
有資料介紹“在含F(xiàn)e2+的溶液中,先滴加少量新制飽和氯水,然后滴加KSCN溶液,溶液呈紅色;若再滴加過量氯水,卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去”.假設溶液中的+3價鐵還能被氯水氧化為更高價的QUOTE,試寫出該反應的離子方程式2Fe3++8H2O+3Cl2=2FeO42-+16H++6Cl-

分析 (1)CO的檢驗為先將CO2除盡,凈化(干燥),檢驗CO(用CuO,變紅),在檢驗有CO2生成(CO的氧化產物),檢驗氣體產物中CO的存在,并驗證檢驗過程中有CO2生成,應該先通過氫氧化鈉溶液除去氣體中的二氧化碳,再通過澄清石灰水檢驗二氧化碳是否除凈,然后通過還原氧化銅生成二氧化碳,用澄清石灰水檢驗一氧化碳生成的二氧化碳,據(jù)此選出試劑并進行排序;
(2)首先鐵不以三價鐵形式存在,故考慮范圍為二價鐵的存在形式,出鐵單質,氧化亞鐵以為,還有可能就二者的混合物;
(3)由暗紅色固體生成,可以確定為Cu,故使用的試劑為CuSO4,然后再暗紅色固體(Cu、FeO)中加鹽酸,溶液呈無色,說明沒有Fe2+(淺綠色),故沒有FeO,從而得出結論.
(4)二價鐵也氧化為三價鐵用KSCN進行檢驗,該方法比較靈敏;
(5)該反應中告知反應物為Fe3+、Cl2,產物為FeO42-,然后通過氧化還原缺項配平的方法對該反應進行配平.

解答 解:(1)檢驗氣體產物中CO的存在,并驗證檢驗過程中有CO2生成,將CO2除盡,凈化(干燥),檢驗CO(用CuO,變紅),在檢驗有CO2生成(CO的氧化產物),應該先通過氫氧化鈉溶液除去氣體中的二氧化碳,再通過澄清石灰水檢驗二氧化碳是否除凈,然后通過還原氧化銅生成二氧化碳,用澄清石灰水檢驗一氧化碳生成的二氧化碳,據(jù)此選出試劑并進行排序將氣體產物依次通過⑥1.0 mol•L-1 NaOH溶液除去二氧化碳,再通過⑦澄淸石灰水,石灰水不變渾濁,證明二氧化碳除凈,然后通過再用⑤濃硫酸干燥氣體,將干燥的氣體通入灼熱的③氧化銅,試管中有紅色物質生成,同時生成了能夠使⑦澄淸石灰水變渾濁的氣體,證明原氧氣中有一氧化碳,所以加入試劑的順序為:⑥⑦⑤③⑦,
故答案為:⑥⑦⑤③⑦;
(2)根據(jù)題意“固體產物中,鐵元素不可能以三價形式存在”,所以存在的可能是零價鐵或亞鐵,可能情況有三種:只有Fe;只有FeO;含有Fe和FeO,
故答案為:含有Fe和FeO;
(3)步驟2.金屬鐵不溶于水中,但是可以和硫酸銅發(fā)生置換反應,生成金屬銅和硫酸亞鐵,所以取少置上述不溶固體放入試管中,加入足量CuSO4溶液,若藍色溶液顏色及加入的不溶固體無明顯變化,則假設2成立;若藍色溶液顏色明顯改變,且有暗紅色固體生成,則證明有鐵單質存在,發(fā)生反應的離子方程式為:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+
步驟3.氧化亞鐵不溶于水,可以和鹽酸反應生成氯化冶鐵和水,可以檢驗亞鐵離子的存在進而確定氧化亞鐵的存在,方法為:取取步驟2所得暗紅色固體于試管中,滴加過量HCl,靜置,振蕩后靜置.若溶液基本無色,則假設1成立;若溶液呈淺綠色,則證明假設3成立,
故答案為:CuSO4;2;Fe+Cu2+=Cu+Fe2+;HCl;1;淺綠色;
(4)可以所以硫酸氫鉀溶液和雙氧水檢驗步驟3中是否存在亞鐵離子,方法為:取步驟3靜置后的上層溶液,滴加幾滴硫氰化鉀溶液無紅色出現(xiàn),再滴加1-2滴雙氧水,充分振蕩,若溶液變紅,則證明假設3成立,
故答案為:取步驟3靜置后的上層溶液,滴加幾滴硫氰化鉀溶液無紅色出現(xiàn),再滴加1-2滴雙氧水,充分振蕩,若溶液變紅,則證明假設3成立;
(5)根據(jù)信息可知,鐵離子被氯氣氧化成FeO42-,根據(jù)化合價升降相等配平,配平后的離子方程式為:2Fe3++8H2O+3Cl2=2FeO42-+16H++6Cl-,
故答案為:2Fe3++8H2O+3Cl2=2FeO42-+16H++6Cl-

點評 本題考查探究物質組成與含量的方法,題目難度中等,側重考查運用相關知識對實驗提出假設及設計方案的能力,明確實驗目的為解答關鍵,試題知識點較多、綜合性較強,充分考查了學生的化學實驗能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.Na2CO3俗稱純堿,是基本化工原料.下列涉及Na2CO3的方程式中,正確的是( 。
A.Na2O2與CO2反應生成Na2CO3  Na2O2+CO2═Na2CO3+O2
B.Na2CO3溶液呈堿性  CO32-+H2O?H2CO3+OH-
C.Na2CO3溶液除去CH3COOC2H5中的CH3COOH  CO32-+2H+═CO2↑+H2O
D.飽和Na2CO3溶液處理水垢中的CaSO4  CO32-+CaSO4═CaCO3+SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗裝置、現(xiàn)象合理的是( 。
A.
實驗:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去
B.
實驗:燒杯內Na2SiO3溶液變渾濁,可證明非金屬性C>Si
C.
實驗:微笑熱稀HN02,片刻,溶液中有氣泡產生,廣口瓶內始終保持無色
D.
實驗:利用該實驗裝置可證明氧化性:Cl2>Br2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列對于分子式為C4H8O2的有機物X的判斷正確的是(  )
A.X不一定屬于烴的衍生物
B.能與NaHCO3反應的X有3種
C.X的某些同分異構體之間可能發(fā)生取代反應
D.能與NaOH溶液反應的X都含有相同的官能團

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.隨著我國工業(yè)化水平的不斷發(fā)展,解決水、空氣污染問題成為重要課題.
(1)工業(yè)尾氣中含有大量的氮氧化物,NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術是目前應用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術.反應原理如圖所示:

①由圖可知SCR技術中的氧化劑為NO、NO2
②用Fe做催化劑加熱時,在氨氣足量的情況下,當 NO2與NO的物質的量之比為1:1時,寫出該反應的化學方程式2NH3+NO+NO2$\frac{Fe}{△}$2N2+3H2O.
(2)工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72-,會對人類及生態(tài)系統(tǒng)產生很大損害,電解法是處理鉻污染的常用方法.該法用Fe做電極電解含Cr2O72-的酸性廢水,電解時,在陰極上有大量氣泡生成,并產生Cr(OH)3、Fe(OH)3沉淀.
①反應中l(wèi)mol Cr2O72-完全生成Cr(OH)3沉淀,外電路通過電子的物質的量為12mol.
②常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=10-32,當Cr3+濃度小于10-5mol•L一1,時可認為完全沉淀,電解完全后,測得溶液的pH=6,則該溶液過濾后能(填“能”或“否”)直接排放.
(3)ClO2氣體是一種常用的消毒劑,現(xiàn)在被廣泛的用于飲用水進行消毒.自來水廠用ClO2處理后的水中,要求ClO2的濃度在0.1~0.8mg•L-1之間.碘量法可以檢測水中C102的濃度,步驟如下:
I.取一定體積的水樣用微量的氫氧化鈉溶液調至中性,然后加入一定量的碘化鉀,并加入淀粉溶液,溶液變藍;
Ⅱ.加入一定量的Na2S2O3溶液(已知:2S2O32-+I2=2S4O62-+2I-);
Ⅲ.加硫酸調節(jié)水樣pH至1.3.
已知:本題中C1O2在中性條件下還原產物為ClO3,在酸性條件下還原產物為C1-
請回答下列問題:
①確定操作II完全反應的現(xiàn)象藍色消失,半分鐘內不變色
②在操作III過程中,溶液又呈藍色,反應的離子方程式ClO2-+4I-+4H+=Cl-+2I2+2H2O
③若水樣的體積為1.0L,在操作II時消耗了1.0X 10-3mol•L-1的Na2S2O3溶液10mL,則水樣中ClO2的濃度是0.675mg•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.為探究實驗室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應,甲同學設計了如圖甲所示的實驗裝置,并進行了實驗.當溫度升至170℃左右時,有大量氣體產生,產生的氣體通入溴水中,溴水的顏色迅速褪去.甲同學認為達到了實驗目的.乙同學仔細觀察了甲同學的整個實驗過程,發(fā)現(xiàn)當溫度升到100℃左右時,無色液體開始變色,到160℃左右時,混合液全呈黑色,在170℃超過后生成氣體速度明顯加快,生成的氣體有刺激性氣味.由此他推出,產生的氣體中應有雜質,可能影響乙烯的檢出,必須除去.

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出甲同學實驗中認為達到實驗目的兩個反應的化學方程式:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O、CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.
(2)乙同學觀察到的黑色物質是C,刺激性氣體是SO2.乙同學認為刺激性氣體的存在就不能認為溴水褪色是乙烯的加成反應造成的.原因是(用化學方程表示):SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr.
(3)丙同學根據(jù)甲乙同學的分析,認為還可能有CO、CO2兩種氣體產生.為證明CO存在,他設計了如圖乙過程(該過程可把實驗中產生的有機產物除凈),發(fā)現(xiàn)最后氣體經點燃是藍色火焰,確認有一氧化碳.
①設計裝置a的作用是安全裝置,防倒吸
②濃溴水的作用是吸收乙烯、二氧化硫氣體,稀溴水的作用是檢驗乙烯、二氧化硫是否除盡.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質不是黃色或淡黃色的是( 。
A.單質硫B.過氧化鈉C.氫氧化鐵膠體D.三氯化鐵稀溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.化學與生活息息相關,下列說法錯誤的是(  )
A.用SO2漂白過的草帽辮日久會變色
B.硅膠多孔,常用作食品干燥劑和催化劑的載體
C.用灼燒和聞氣味的方法區(qū)別棉織物和純毛織物
D.氯氣處理飲用水,在夏季的殺菌效果比在冬季好

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.NA表示阿伏伽德羅常數(shù).下列敘述中正確的是(  )
A.標準狀況下,22.4 L水中含有的水分子數(shù)為NA
B.4.0 g NaOH固體溶于100 mL水中,得到1 mol/L的 NaOH溶液
C.常溫、常壓下,22 g CO2中含有的氧原子數(shù)為NA
D.0.5 mol/L Na2SO4溶液中,含有的離子總數(shù)為1.5NA

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