(1)分析如圖1所示的四個裝置,回答下列問題:

①裝置a和b中鋁電極上的電極反應(yīng)式分別為:a中
 
,b中
 

②裝置c中產(chǎn)生氣泡的電極為
 
電極(填“鐵”或“銅”),裝置d中銅電極上的電極反應(yīng)式為
 

(2)將CH4設(shè)計成燃料電池,其利用率更高,裝置如圖2所示(A、B為多孔碳棒).持續(xù)通入甲烷,在標準狀況下,消耗甲烷的體積為V L.
①0<V≤44.8L時,電池負極電極反應(yīng)為
 
;當(dāng)消耗甲烷的體積為22.4L(標況下)時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
;此時溶液中KOH的物質(zhì)的量濃度為
 
;(假設(shè)溶液體積不變)
②44.8L<V≤89.6L時,電池總反應(yīng)方程式為
 
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)在稀H2SO4溶液中,鎂比鋁活潑,鋁電極作正極,在NaOH溶液中,鋁比鎂活潑,鋁電極作負極,;在濃硝酸中,鐵被鈍化,鐵電極作正極,正極上發(fā)生NO3-的還原反應(yīng),產(chǎn)生氣泡,裝置d相當(dāng)于金屬鐵發(fā)生吸氧腐蝕,銅電極作正極;
(2)n(KOH)=2mol/L×2L=4mol,可能先后發(fā)生反應(yīng)①CH4+2O2→CO2+2H2O、②CO2+2KOH=K2CO3+H2O、③K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3;根據(jù)甲烷的量計算生成的二氧化碳的量,結(jié)合反應(yīng)方程式判斷反應(yīng)產(chǎn)物及發(fā)生的反應(yīng).
解答: 解:(1)①在稀H2SO4溶液中,鎂比鋁活潑,鋁電極作正極,正極的電極反應(yīng)式為2H++2e-═H2↑.在NaOH溶液中,鋁比鎂活潑,鋁電極作負極,負極的電極反應(yīng)式為Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O,
故答案為:2H++2e-═H2↑;Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O;
②在濃硝酸中,鐵被鈍化,鐵電極作正極,正極上發(fā)生NO3-的還原反應(yīng),產(chǎn)生氣泡,
裝置d相當(dāng)于金屬鐵發(fā)生吸氧腐蝕,銅電極作正極,正極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-═4OH-,
故答案為:鐵;O2+2H2O+4e-═4OH-;
(2)n(KOH)=2mol/L×2L=4mol,可能先后發(fā)生反應(yīng)①CH4+2O2→CO2+2H2O、②CO2+2KOH=K2CO3+H2O、③K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3;
①當(dāng)0<V≤44.8 L時,0<n(CH4)≤2mol,則0<n(CO2)≤2mol,只發(fā)生反應(yīng)①②,且KOH過量,則電池總反應(yīng)式為CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O,當(dāng)消耗甲烷的體積為22.4L(標況下)即1mol時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為8mol,此時消耗的溶液中KOH的物質(zhì)的量為2mol,剩余的氫氧化鉀濃度為
4mol-2mol
2L
=1mol/L.
故答案為:CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O;8mol;1mol/L;
②當(dāng)44.8 L<V≤89.6 L,2mol<n(CH4)≤4mol,則2mol<n(CO2)≤4mol,發(fā)生反應(yīng)①②③,得到K2CO3和KHCO3溶液,則總反應(yīng)式為:CH4+2O2+K2CO3═2KHCO3+H2O,故答案為:CH4+2O2+K2CO3═2KHCO3+H2O.
點評:本題考查了原電池、燃料電池、電解池的工作原理和規(guī)律等重要考點,涉及的知識點較多,綜合性較強,難度較大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:H2(g)+F2(g)?2HF(g)△H=-270kJ/mol,下列說法正確的是( 。
A、2L氟化氫氣體分解成1L的氫氣和1L的氟氣吸收270kJ熱量
B、1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出的熱量小于270kJ
C、1個氫氣分子與1個氟氣分子反應(yīng)生成2個氟化氫分子放出270kJ
D、在相同條件下,1mol氫氣與1mol氟氣的能量總和大于2mol氟化氫氣體的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥沙等不溶性雜質(zhì).我們食用的精鹽是用粗鹽提純而得到的.通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實驗回答下列問題.
(1)如何運用最簡方法檢驗溶液中有無SO42-
 
.如果有,應(yīng)該如何除去SO42-?
 

(2)在粗鹽經(jīng)過溶解→過濾后的溶液中滴加飽和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止.
請問這步操作的目的是
 

(3)將經(jīng)過操作(2)后的溶液過濾.請問這一操作能除掉哪些雜質(zhì)?
 

(4)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的:
溶解時:
 
;
過濾時:
 
;
蒸發(fā)時:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某工廠含苯酚的工業(yè)廢水處理的流程圖如圖:

(1)上述流程里,設(shè)備Ⅰ中進行的是
 
操作(填寫操作名稱).
(2)由設(shè)備Ⅱ進入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是
 

(3)在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)在設(shè)備Ⅳ中,物質(zhì)B的水溶液和CaO反應(yīng)后,產(chǎn)物是NaOH、H2O和
 

(5)上圖中,能循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2、CaO、NaOH水溶液、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫H2O2(氧的化合價為-1價),俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口.對于下列A~D涉及H2O2的反應(yīng),填寫空白:
A.Na2O2+2HCl═2NaCl+H2O2
B.Ag2O+H2O2═2Ag+O2↑+H2O
C.2H2O2═2H2O+O2
D.3H2O2+Cr2(SO43+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
(1)H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是(填代號)
 

(2)H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是(填代號)
 

(3)H2O2不體現(xiàn)氧化性和還原性的反應(yīng)是(填代號)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì),將除去下列各組混合物中雜質(zhì)所需的試劑和操作方法填寫在橫線上:
乙烷(乙烯)
 
;溴苯(溴)
 
;苯(苯酚)
 
;乙醇(水)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

黑火藥是中國的“四大發(fā)明”之一,其爆炸時,發(fā)生如下的反應(yīng):2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3CO2↑.
(1)其中被還原的元素是
 
,被氧化的元素是
 
,氧化劑是
 
,還原劑是
 
,氧化產(chǎn)物是
 
,還原產(chǎn)物是
 
;
(2)用雙線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3CO2
(3)當(dāng)0.1molCO2生成時,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
個.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)進行分類:
11H 與 13H  ②O2 與O3  ③乙醇與甲醚(CH3-O-CH3)④H2O 與 D2O   ⑤CH3CH2CH2CH3 與CH3-CH(CH3)-CH3    ⑥C60 與C70⑦CH4與C4H10
(1)互為同位素的是
 
(填編號,下同);互為同素異形體的是
 
;互為同分異構(gòu)體的是
 
;互為同系物的是
 

(2)有下列反應(yīng):①由乙烯制乙醇   ②甲烷在空氣中燃燒③由乙烯制氯乙烷  ④丙烯使溴水褪色、荼脚c濃硝酸、濃硫酸的混合酸反應(yīng)    ⑥用丙烯制聚丙烯;其中屬于取代反應(yīng)的是(填序號,下同)
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
,屬于加成反應(yīng)的是
 
,屬于加聚反應(yīng)的是
 

(3)①正丁烷 ②異丁烷 ③正戊烷  ④異戊烷 ⑤新戊烷  ⑥丙烷,物質(zhì)的沸點由高到低的排列順序是:
 

(4)某學(xué)生用0.100mol?L-1的KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:
A.移取20mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2~3滴酚酞;
B.用標準溶液潤洗滴定管2~3次;
C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管使尖嘴處充滿溶液;
D.取標準KOH溶液注入堿式滴定管至刻度“0”以上2~3cm 處;
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下刻度,記下讀數(shù);
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度.
正確操作步驟的順序是(用序號字母填寫)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下pH=6的鹽酸和pH=6的NH4Cl溶液,其中由水電離出的c(H+)分別為x mol/L、y mol/L,則x與y的關(guān)系是( 。
A、x=10-2y
B、x>y
C、x=y
D、x=102y

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