F是新型降壓藥替米沙坦的中間體,可由下列路線合成:

(1)B的分子式為
 
;A的名稱(chēng)是
 

(2)由C制備D的化學(xué)方程式為
 

(3)下列說(shuō)法正確的是
 
(填字母).
A.A,F(xiàn)都屬于芳香烴衍生物 B.1mol A最多能與4mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
C.由D制備E需添加氧化劑 D.由E制備F屬于取代反應(yīng)
(4)與化合物B具有相同的分子式,能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)且能與FeC13溶液發(fā)
生顯色反應(yīng),滿(mǎn)足上述條件的同分異構(gòu)體共有
 
種;化合物E的一種同分異構(gòu)
體屬于a一氨基酸,且不含甲基,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)已知在一定條件下可水解為;則F
在強(qiáng)酸和長(zhǎng)時(shí)間加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng),水解產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
考點(diǎn):有機(jī)物的合成,有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:C與甲醇反應(yīng)生成D,由D的結(jié)構(gòu)可知C為,B與濃硝酸發(fā)生取代反生成C,則B為,A發(fā)生氧化反應(yīng)生成B,D中硝基被還原為氨基生成E,E與CH3CH2CH2COCl發(fā)生取代反應(yīng)生成F,
(1)根據(jù)A、B的結(jié)構(gòu)判斷;
(2)C與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成D,據(jù)此寫(xiě)化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和官能團(tuán)判斷;
(4)根據(jù)B和E的分子式,結(jié)合能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)說(shuō)明有醛基,且能與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說(shuō)明有酚羥基,據(jù)此判斷同分異構(gòu)體;
(5)根據(jù)題中信息,F(xiàn)水解時(shí)肽鍵斷裂,生成氨基和羧基,據(jù)此寫(xiě)水解產(chǎn)物.
解答: 解:C與甲醇反應(yīng)生成D,由D的結(jié)構(gòu)可知C為,B與濃硝酸發(fā)生取代反生成C,則B為,A發(fā)生氧化反應(yīng)生成B,D中硝基被還原為氨基生成E,E與CH3CH2CH2COCl發(fā)生取代反應(yīng)生成F,
(1)B為,B的分子式為C8H8O2;A的名稱(chēng)是間二甲苯,故答案為:C8H8O2;間二甲苯;
(2)由C制備D的化學(xué)方程式為+CH3OH
H2SO4
+H2O,故答案為:+CH3OH
H2SO4
+H2O;
(3)A.A是芳香烴,不是芳香烴衍生物,故A錯(cuò)誤; 
B.A中只含有一個(gè)苯環(huán),1molA最多能與3molH2發(fā)生加成反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.由D制備E是還原反應(yīng),需添加還原劑,故C錯(cuò)誤; 
D.由E制備F為形成酞鍵的過(guò)程,屬于取代反應(yīng),故D正確;
故選D;
(4)能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)說(shuō)明有醛基,且能與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說(shuō)明有酚羥基,滿(mǎn)足上述條件的B的同分異構(gòu)體中可以是苯環(huán)連有-OH、-CHO、-CH3三種基團(tuán),根據(jù)定二動(dòng)一的原則可知,這樣的結(jié)構(gòu)共有10種,也可以是-CH2CHO和-OH連在苯環(huán)上,這樣的結(jié)構(gòu)有3種,所以共有13種;化合物E的一種同分異構(gòu)體屬于α-氨基酸(即氨基與羧基連接在同一個(gè)碳原子上),且不含甲基,該同分異構(gòu)體應(yīng)為,
故答案為:13;;
(5)已知在一定條件下可水解為;則F在強(qiáng)酸和長(zhǎng)時(shí)間加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng),水解生成、CH3CH2CH2COOH、CH3OH,故答案為:、CH3CH2CH2COOH、CH3OH.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的合成,題目難度中等,本題側(cè)重于有機(jī)物的組成和結(jié)構(gòu)的考查,同分異構(gòu)體的判斷為該題的易錯(cuò)點(diǎn),注意把握題目要求和信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),我國(guó)部分地區(qū)相繼發(fā)現(xiàn)一些以發(fā)熱伴血小板減少為主要表現(xiàn)的感染性疾病病例.氯吡格雷(clopidogrel,1)是一種用于抑制血小板聚集的藥物,根據(jù)原料的不同,該藥物的合成路線通常有兩條,其中以2-氯苯甲醛為原料的合成路線如下:

(1)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)分子C可在一定條件下反應(yīng)生成一種產(chǎn)物,該產(chǎn)物分子中含有3個(gè)六元環(huán),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)C→D的反應(yīng)類(lèi)型是
 
反應(yīng),物質(zhì)D有兩種結(jié)構(gòu),但只有一種能合成具有藥理作用的氯吡格雷.物質(zhì)D有兩種結(jié)構(gòu)的原因是
 

(4)寫(xiě)出A能屬于芳香族化合物的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(5)已知:
寫(xiě)出由乙烯、甲醇為有機(jī)原料制備化合物的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選).
合成路線流程圖示例如下:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組模擬“侯氏制堿法”,以NaCl、NH3、CO2和水等為原料以及如圖1所示裝置制取NaHCO3,然后再將NaHCO3制成Na2CO3

(1)裝置丙中冷水的作用是
 
;
(2)由裝置丙中產(chǎn)生的NaHCO3制取Na2CO3時(shí),需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有
 
、洗滌、灼燒.NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3的化學(xué)方程式為
 
;
(3)若在(2)中灼燒的時(shí)間較短,NaHCO3將分解不完全,該小組對(duì)一份加熱了t1min的NaHCO3樣品的組成進(jìn)行了以下探究.取加熱了t1min的NaHCO3樣品29.6g完全溶于水制成溶液,然后向此溶液中緩慢地滴加稀鹽酸,并不斷攪拌.隨著鹽酸的加入,溶液中有關(guān)離子的物質(zhì)的量的變化如圖2所示.
則曲線a對(duì)應(yīng)的溶液中的離子是
 
(填離子符號(hào)下同);曲線c對(duì)應(yīng)的溶液中的離子是
 
;該樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質(zhì)的量之比是
 
;
(4)若取21.0g NaHCO3固體,加熱了t2 rnin后,剩余固體的質(zhì)量為l4.8g.如果把此剩余固體全部加入到200mL 2mol?L-1的鹽酸中,則充分反應(yīng)后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為
 
(設(shè)溶液體積變化忽略不計(jì))

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

亞硝酸鈉(NaN02)是一種常見(jiàn)的食品添加劑,使用時(shí)必須嚴(yán)格控制其用量.某興趣小組擬制備N(xiāo)aN02并測(cè)定產(chǎn)品純度.
I【查閱資料】
①2NO+Na202=2NaN02;2N02+Na202=2NaN03
②NO能被酸性高錳酸鉀氧化成NO3-
③酸性條件下MnO4-被還原為Mn2+
Ⅱ【制備產(chǎn)品】
用如下裝置制NaN02(夾持和加熱裝置已省略).

(1)裝置A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)B裝置的作用是
 

(3)有同學(xué)認(rèn)為裝置c中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉,為排除干擾應(yīng)在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑可能是
 
.(填字母編號(hào))
A.濃H2S04   B.堿石灰    c.無(wú)水CaCl2   D?生石灰
Ⅲ【測(cè)定濃度】:設(shè)計(jì)如下方案測(cè)定產(chǎn)品的純度.
樣品
一系列
操作
溶液A
①酸性高錳酸鉀
溶液B
②(NH4)2Fe(SO4)2
標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定
溶液B數(shù)據(jù)處理
(4)溶液A到溶液B發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)取樣品2.3g經(jīng)一系列操作后得到灣液A.100mL,準(zhǔn)確量取10.OOmL A與24.OOmL  0.05mol/L的酸性KMn04溶液在錐形瓶中充分反應(yīng).反應(yīng)后溶液用O.1mol/L(NH4)2Fe(S042.準(zhǔn)溶液滴定至紫色剛好褪去;重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)2次,平均消耗(NH42 Fe(S042溶液lO.00mL,則樣品中NaN02的純度為
 

Ⅳ【探究反思】.
(6)NaN02的純度偏低,該小組討論提出的原因中可能正確的是
 
.(填字母編號(hào))
A.滴定至溶液紫色剛剛好褪去并且嗽賢.
B.加入A與KMn04溶液前錐形瓶未經(jīng)干燥
C.實(shí)驗(yàn)中使用的(NH42Fe(S042溶液暴露在空氣中時(shí)間過(guò)長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于第①步的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A、Al起始反應(yīng)的離子方程式為2Al+6H+=2Al3++3H2
B、濾液I中一定含有Cu2+、Al3+;一定含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種
C、濾渣I的主要成分是Au與Pt,由此可以回收貴重的金屬
D、加入稀硫酸可以提高硝酸的利用率,使硝酸根離子完全反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
(A)移取20.00mL待測(cè)的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
(B)用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管2-3次
(C)把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿(mǎn)溶液
(D)取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
(E)調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
(F)把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)正確操作的順序是(用序號(hào)字母填寫(xiě))
 

(2)實(shí)驗(yàn)中眼睛注視
 
,直至滴定終點(diǎn).判斷到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 

(3)滴定前平視KOH液面,刻度為 am L,滴定后俯視液面刻度為bmL,則(b-a)mL比實(shí)際消耗KOH溶液體積
 
(填“多”或“少”).根據(jù)(b-a)mL計(jì)算得到的待測(cè)濃度,比實(shí)際
 
 填“大”或“小”).
(4)若酸式滴定管沒(méi)有用鹽酸潤(rùn)洗,對(duì)測(cè)定結(jié)果有何影響
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”,其他操作均正確).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、比較NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性大小
B、用銅和稀硝酸制取并收集少量NO
C、驗(yàn)證氨氣在水中溶解度的大小
D、實(shí)驗(yàn)室用氯化銨制少量氨氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí) 驗(yàn) 操 作 及 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
A將水蒸氣通過(guò)灼熱的鐵粉,粉末變紅褐色鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)
B向某溶液中加入幾滴新制的氯水,再加入2滴KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色原溶液中不一定含有Fe2+
C將某氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液紫色褪去該氣體有還原性
D用PH試紙測(cè)定NaClO溶液的酸堿性,試紙顯藍(lán)色NaClO水解顯堿性
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ~Ⅳ的敘述正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)Ⅰ:用托盤(pán)天平稱(chēng)量一定質(zhì)量的氯化鈉固體
B、實(shí)驗(yàn)Ⅱ:配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸
C、實(shí)驗(yàn)Ⅲ:用苯萃取溴水中的溴后進(jìn)行分液
D、實(shí)驗(yàn)Ⅳ:比較硫酸、碳酸和硅酸酸性強(qiáng)弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案