如圖所示裝置中，可觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)，M棒變粗，N棒變細．下表所列M、N、P物質(zhì)中，可以組合成該裝置的是（ ）

選 項

M

N

P

A

鋅

銅

稀硫酸

B

銅

鐵

稀鹽酸

C

銀

鋅

硝酸銀溶液

D

鋅

鐵

硝酸鐵溶液

A．A B．B C．C D．D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆福建省南平市浦城縣高考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

選項
 

相關說法
 

主要原因
 

A
 

包裝內(nèi)放置透氣的硅膠包，有利于防止食品變質(zhì)
 

硅膠有強吸水性
 

B
 

面粉加工車間懸掛有“嚴禁煙火”的牌子
 

煙火會污染面粉
 

C
 

某些鐵制品出廠時在其表面涂上一層油膜可防止其生銹
 

鐵被氧化，在其表面形成一層致密的保護膜
 

D
 

聚氯乙烯薄膜不能用于包裝食品
 

會造成白色污染
 

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省南通市如皋市高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將7.8g鎂鋁合金加入100mL 5.0mol•L﹣1NaOH溶液中，充分反應后收集到6.72L氣體（標準狀況），過濾得到溶液X．下列說法正確的是（ ）

A．產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.3g

B．合金中鎂與鋁的物質(zhì)的量之比為1：2

C．溶液X中剩余NaOH的物質(zhì)的量為0.2 mol

D．向溶液X中通入足量C02，過濾，將沉淀充分灼燒得固體15.6 g

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一下6月月考理科化學試卷（解析版） 題型：填空題

原電池是化學對人類的一項重大貢獻．某興趣小組為研究原電池原理，設計如圖裝置．

（1）a和b不連接時，燒杯中發(fā)生反應的離子方程式是

（2）a和b用導線連接，Cu極為原電池 極（填“正”或“負”），電極反應式是；Zn極發(fā)生 （填“氧化”或“還原”）反應，溶液中H+移向 （填“Cu”或“Zn”）極．

（3）a和b用導線連接，若Zn片質(zhì)量減輕了6.5g，則另一極上理論上產(chǎn)生氣體 L（標況下）．

（4）有同學向把Ba（OH）28H2O晶體與NH4Cl晶體的反應設計成原電池，你認為是否可行？ （填“是”或“否”），理由是 ．

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一下6月月考理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

進行一氯取代反應后，只能生成三種沸點不同的產(chǎn)物的烷烴是（ ）

A．（CH3）2CHCH2CH2CH3

B．（CH3）2CHCH3

C．（CH3）2CH﹣CH（CH3）2

D．（CH3）3CCH2CH3

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一下6月月考理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A. 石油的分餾和煤的干餾都是物理變化

B. 油脂、淀粉、纖維素都是高分子化合物

C. 酯類物質(zhì)是形成水果香味的主要成分

D. 纖維素和淀粉互為同分異構體

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高二下6月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)上有一種方法有效地開發(fā)利用CO2，是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應原理，進行如下實驗，在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1molCO2和3molH2，一定條件下發(fā)生反應：CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）；△H=-49.0kJ/mol．測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖所示。

（1）從反應開始到平衡，氫氣的平均反應速率v（CO2）= ________mol/（L•min）；

（2）氫氣的轉(zhuǎn)化率= ________；

（3）求此溫度下該反應的平衡常數(shù)K=________；

（4）下列措施中能使平衡體系中n（CH3OH）/n（CO2）增大的是________

A．將H2O（g）從體系中分離出去

B．充入He（g），使體系壓強增大

C．升高溫度

D．再充入1mol CO2和3mol H2

（5）當反應達到平衡時，CO2的物質(zhì)的量濃度為c1，然后向容器中再加入一定量CO2，待反應再一次達到平衡后，CO2的物質(zhì)的量濃度為c2，則c1________ c2（填＞、＜、＝）

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題

工業(yè)制得的氮化鋁（AlN）產(chǎn)品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等雜質(zhì)．某同學設計了如下實驗分別測定氮化鋁（AlN）樣品中AlN和Al4C3的質(zhì)量分數(shù)（忽略NH3在強堿性溶液中的溶解）．

（1）實驗原理：①Al4C3與硫酸反應可生成CH4；②AlN溶于強酸產(chǎn)生銨鹽，溶于強堿生成氨氣．寫出Al4C3與硫酸反應的化學方程 ．

（2）實驗裝置（如圖所示）：

（3）實驗過程：

①連接實驗裝置，檢驗裝置的氣密性．稱得D裝置的質(zhì)量為yg，滴定管的讀數(shù)為amL；

②稱取xgAlN樣品置于裝置B瓶中；塞好膠塞，關閉活塞K2、K3，打開活塞K1，通過分液漏斗加入稀硫酸，與裝置B瓶內(nèi)物質(zhì)充分反應；

③待反應進行完全后，關閉活塞K1，打開活塞K3，通過分液漏斗加入過量NaOH，與裝置B瓶內(nèi)物質(zhì)充分反應；

④ （填入該步應進行的操作）；

⑤記錄滴定管的讀數(shù)為bmL，稱得D裝置的質(zhì)量為zg．

（4）數(shù)據(jù)分析：（已知：該實驗條件下的氣體摩爾體積為Vm L•mol﹣1）

①Al4C3的質(zhì)量分數(shù)為 ；

②若讀取滴定管中氣體的體積時，液面左高右低，則所測氣體的體積 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”下同）．若分液漏斗和吸濾瓶間沒有用橡膠管連通，則所測氣體的體積 ；

③AlN的質(zhì)量分數(shù)為 ．

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北武漢新洲一中、黃陂一中聯(lián)考高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗正確的是（ ）

A. 蒸發(fā)、濃縮

B. 檢查裝置氣密性

C. 碳酸氫鈉受熱分解

D. 分離沸點不同且互溶的液體混合體

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