實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液 | 紫色石蕊溶液變紅色 | 丙同學(xué)的猜想正確 |
取反應(yīng)后的溶液于試管中,硫酸銅溶液 | 有藍(lán)色沉淀生成 | 你的猜想正確 |
分析 【作出猜想】如果氫氧化鈉沒(méi)有完全反應(yīng),則溶液的中含有氯化鈉和氫氧化鈉,由于氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應(yīng),所以鹽酸和氫氧化鈉不能共存,可以據(jù)此解答;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】鹽酸顯酸性,能夠使石蕊試液變成紅色,氫氧化鈉溶液可以和硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,可以據(jù)此解答該題.
解答 解:【作出猜想】如果氫氧化鈉沒(méi)有完全反應(yīng),則溶液的中含有氯化鈉和氫氧化鈉,所以猜想為溶質(zhì)為NaCl和NaOH;由于氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應(yīng),所以鹽酸和氫氧化鈉不能共存,即甲猜想是錯(cuò)誤的,
故答案為:NaCl和NaOH;由于氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應(yīng),所以鹽酸和氫氧化鈉不能共存;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】鹽酸顯酸性,能夠使石蕊試液變成紅色,則說(shuō)明丙猜想是正確的;氫氧化鈉溶液可以和硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,所以取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硫酸銅溶液,若觀察到藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,則說(shuō)明丁的猜想正確;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紫色石蕊溶液變紅色;實(shí)驗(yàn)操作:硫酸銅溶液,
其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CuSO4+H2O=CO2↑+Cu(OH)2↓+Na2SO4,
故答案為:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
紫色石蕊溶液變紅色 | ||
硫酸銅溶液 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸堿中和反應(yīng)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以從反應(yīng)后的產(chǎn)物和其有關(guān)的性質(zhì)著手;檢驗(yàn)時(shí)要注意氯離子的干擾,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵(lì)使用液化石油氣做燃料 | B. | 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源 | ||
C. | 鼓勵(lì)煤火力發(fā)電,少用水力發(fā)電 | D. | 鼓勵(lì)用私家車(chē),少坐公交車(chē)出行 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 棉、麻、蠶絲灼燒時(shí)只有無(wú)色無(wú)味的物質(zhì)生成 | |
B. | 酒精、汽油的危險(xiǎn)品標(biāo)志是 | |
C. | 堅(jiān)持飲用純水,有利于人體健康 | |
D. | 含氮量很髙的氨氣,可直接作為農(nóng)作物的優(yōu)質(zhì)氮肥施用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有 | 含有CO和CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈣、鐵、鋅、硒都是人體必需的微量元素 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén),開(kāi)窗通風(fēng) | |
C. | 用肥皂水可鑒別硬水和軟水 | |
D. | 氫能源的大量應(yīng)用需解決制取成本高、貯存困難等問(wèn)題 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ⑤⑥⑦ | D. | ②③⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NA | B. | 0.7NA | C. | 1.9NA | D. | 7NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
藥品 | 作用 | |
A | FeCl3溶液 | 驗(yàn)證SO2的還原性 |
B | Na2S溶液 | 驗(yàn)證二氧化硫的氧化性 |
C | 品紅溶液 | 驗(yàn)證二氧化硫的漂白性 |
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