有鋁、鐵組成的混合物,分為等質(zhì)量的兩份,分別投入到足量的稀鹽酸和足量的稀氫氧化鈉溶液中,放出氫氣體積比為2:1(同溫同壓下)。則該混合物鋁和鐵的關(guān)系正確的是
A.物質(zhì)的量之比為1:1 B.物質(zhì)的量之比為2:3
C.質(zhì)量之比為56: 27 D.條件不足無法計算
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回18.4 mol·L-1的硫酸。
現(xiàn)用該濃硫酸配制100 mL 1 mol·L-1的稀硫酸。可供選用的儀器有:
①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平。
請回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時,上述儀器中不需要使用的有 ______________(選填序號),還缺少的儀器有________________ (寫儀器名稱)。
(2)配制100 mL 1 mol·L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為________mL(保留一位小數(shù)),量取濃硫酸時應(yīng)選用________(選填①10 mL、
②50 mL、③100 mL)規(guī)格的量筒。
(3)實驗中造成所配溶液濃度偏高的原因可能是_________。
A.容量瓶中原來含有少量蒸餾水
B.未經(jīng)冷卻,立即轉(zhuǎn)移至容量瓶并洗滌燒杯,定容
C.燒杯沒有洗滌
D.向容量瓶中加水定容時眼睛一直仰視刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
證明生石灰中既混有石英、又混有石灰石的正確方法是
A.加入過量鹽酸,觀察是否有氣泡冒出
B.加入過量燒堿溶液,觀察是否有固體溶解
C.加熱至高溫、觀察是否有氣泡冒出,是否有硅酸鈣生成
D.先加過量鹽酸攪拌,觀察是否有不溶物剩余及氣泡出現(xiàn);若有不溶物則濾出,
投入到氫氧化鈉溶液中看其是否溶解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列不能說明化學(xué)具有創(chuàng)造性和實用性的是( )
A.化學(xué)家哈伯用催化法合成氨后,德國就能生產(chǎn)硝酸
B.科學(xué)家們合成碳納米管,用作分子導(dǎo)線和超小型的電子器件
C.俄國科學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律
D.諾貝爾用硝化甘油制成了炸藥,并用于工業(yè)生產(chǎn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2.3 g鈉在干燥的空氣中與氧氣反應(yīng),可得3.5 g固體(假設(shè)產(chǎn)物不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),據(jù)此可判斷其產(chǎn)物為( )
A.只有Na2O2 B.只有Na2O
C.Na2O和Na2O2 D.無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。
(1)如圖是在實驗室中進(jìn)行氫氧化鐵膠體丁達(dá)爾效應(yīng)實驗的示意圖,該圖中有一處明顯錯誤是____________,原因是___________________________________________________
(試從分散系的分類進(jìn)行討論說明)。
(2)欲在樹林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),你認(rèn)為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是____________,理由是______________________________________________________。
(3)去樹林觀察丁達(dá)爾效應(yīng)有諸多不便,聰明的你想出了許多在家里看到丁達(dá)爾效應(yīng)的方法,其中最簡單、最環(huán)保的方法是____________________________________________。
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