2.3 g鈉在干燥的空氣中與氧氣反應(yīng),可得3.5 g固體(假設(shè)產(chǎn)物不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),據(jù)此可判斷其產(chǎn)物為( )
A.只有Na2O2 B.只有Na2O
C.Na2O和Na2O2 D.無法確定
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)中常見的四種不同微粒。它們之間存在如下圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)如果A、B、C、D均是10電子的微粒,請寫出:
A的化學(xué)式________;D的化學(xué)式________。
(2)如果A和C是18電子的微粒,B和D是10電子的微粒,請寫出A與B在溶液中反應(yīng)的離子方程式______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有鋁、鐵組成的混合物,分為等質(zhì)量的兩份,分別投入到足量的稀鹽酸和足量的稀氫氧化鈉溶液中,放出氫氣體積比為2:1(同溫同壓下)。則該混合物鋁和鐵的關(guān)系正確的是
A.物質(zhì)的量之比為1:1 B.物質(zhì)的量之比為2:3
C.質(zhì)量之比為56: 27 D.條件不足無法計算
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列由事實得出的結(jié)論錯誤的是( )
A.維勒用無機物合成了尿素,突破了無機物與有機物的界限
B.門捷列夫在前人工作的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了元素周期律,表明科學(xué)研究既要繼承又要創(chuàng)新
C.C60是英國和美國化學(xué)家共同發(fā)現(xiàn)的,體現(xiàn)了國際科技合作的重要性
D.科恩和波普爾因理論化學(xué)方面的貢獻(xiàn)獲諾貝爾化學(xué)獎,意味著化學(xué)已成為以理論研究為主的學(xué)科
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生將一小塊鈉投入滴有酚酞的水中,此實驗?zāi)茏C明鈉具有下列性質(zhì)中的( )
①鈉密度比水小、阝c的熔點較低、垅c與水反應(yīng)時要放出熱量、茆c與水反應(yīng)后溶液呈堿性
A.①④ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
核電荷數(shù)為11~17的元素,隨核電荷數(shù)的遞增而逐漸變小的是( )
A.電子層數(shù) B.最外層電子數(shù)
C.原子半徑 D.元素最高化合價
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
W、X、Y、Z都是1~18號非稀有氣體元素,其原子半徑依次減小,它們最低負(fù)價對應(yīng)的氣態(tài)氫化物分子中具有相同的電子總數(shù),Y元素原子的K層電子數(shù)與M層電子數(shù)之和等于L層的電子數(shù),則它們的最高價氧化物的化學(xué)式正確的是( )
A.WO B.X2O5
C.YO2 D.ZO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)膠體的敘述不正確的是( )
A.膠體微粒同其他微觀粒子一樣,在不停地運動著
B.光線穿過膠體時,出現(xiàn)明亮的光的通路
C.給Fe(OH)3膠體通電后發(fā)現(xiàn)一端電極附近顏色變深
D.膠體微粒能吸附陽離子或陰離子,從而使膠體帶有一定電荷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有以下反應(yīng)方程式:
A.CuO+H2Cu+H2O
B.2KClO32KCl+3O2↑
C.Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
D.2FeBr2+3Cl2===2FeCl3+2Br2
E.MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
F.2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2
G.KClO3+6HCl===KCl+3Cl3↑+3H2O
H.HgS+O2===Hg+SO2
按要求將上述化學(xué)方程式序號填入相應(yīng)括號內(nèi):
(1)一種單質(zhì)使一種化合物中的一種元素被還原( )
(2)一種單質(zhì)使一種化合物中的一種元素被氧化( )
(3)同一種物質(zhì)中一種元素氧化另一種元素( )
(4)同一種物質(zhì)中,同種元素間發(fā)生氧化還原反應(yīng)( )
(5)不同物質(zhì)的同種元素間發(fā)生氧化還原反應(yīng)( )
(6)發(fā)生在不同物質(zhì)間,只有部分元素被氧化或只有部分元素被還原的反應(yīng)( )
(7)所有元素均參加氧化還原反應(yīng)的是( )
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