為驗證淀粉水解可生成還原性糖,進行了下列實驗,該實驗中操作步驟的排列順序正確的是

     ①取少量淀粉加水制成溶液; ②加熱煮沸; ③加入新制的Cu(OH)2懸濁液; ④加入幾滴稀H2SO4;⑤再加熱; ⑥加入堿液,中和并呈堿性

 

 

A

解析:要檢驗淀粉的水解產(chǎn)物葡萄糖,需要利用新制的銀氨溶液或新制的氫氧化銅懸濁液。但這2個反應均是在堿性環(huán)境中進行的,而淀粉水解需要硫酸作催化劑,因此在加入新制的氫氧化銅懸濁液時,需要先加入堿液中和溶液中的酸,然后才能進行,所以正確的答案是A。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為驗證淀粉水解可生成還原性糖,進行了下列實驗,該實驗中操作步驟的排列順序正確的是:①取少量淀粉加水制成溶液;②加熱;③加入新制的Cu(OH)2 懸濁液;④加入幾滴稀H2SO4;⑤再加熱;⑥加入堿液,中和并呈堿性( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

為驗證淀粉水解可生成還原性糖,進行了下列實驗,該實驗中操作步驟的排列順序正確的是( 。
①取少量淀粉加水制成溶液; ②加熱煮沸; ③加入新制的Cu(OH)2懸濁液; ④加入幾滴稀H2SO4;⑤加熱; ⑥加入堿液中和并呈堿性.
A、①④⑤⑥③②B、⑤④②③①⑥C、①④②③⑤⑥D、①⑤③④⑥②

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年上海市松江區(qū)高三5月模擬測試化學試卷 題型:選擇題

為驗證淀粉水解可生成還原性糖,進行了下列實驗,該實驗中操作步驟的排列順序正確的是

     ①取少量淀粉加水制成溶液; ②加熱煮沸; ③加入新制的Cu(OH)2懸濁液; ④加入幾滴稀H2SO4;⑤再加熱; ⑥加入堿液,中和并呈堿性

 

 

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科目:高中化學 來源:2009-2010學年正定中學高一下學期期末考試化學(文科) 題型:選擇題

為驗證淀粉水解可生成葡萄糖,進行下列實驗,實驗操作步驟的排列順序正確的是(    )

①取少量淀粉加水制成溶液  ②加熱煮沸  ③加入Cu(OH)2懸濁液  ④加入幾滴稀硫酸  ⑤再加熱  ⑥加入NaOH溶液,調PH至堿性

A.④②⑥③⑤         B.①⑤②⑥④③    C.①②④⑤③⑥      D.①④②⑥③⑤

 

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