2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0,是工業(yè)制硫酸的主要反應之一。
(1)該反應過程的能量變化如右圖所示:E的大小對該反應的反應熱有無影響_______(填“有”或“無”),該反應通常用V2O5作催化劑,加入V2O5后,改變的是圖中的_______。
A.△H B.E C.△H – E D.△H + E
(2)某溫度下,甲同學將2 mol SO2和1 mol O2置于密閉容器中,反應達平衡后,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(p)的關系如圖①所示,若A點二氧化硫的平衡濃度為0.04 mol/L,則容器的體積為_______L;圖①中B點SO2、O2、SO3的平衡濃度之比為________________;反應到達平衡時,時間t1時縮小容器體積,請在圖②中畫出時間t1之后反應速率變化圖像;圖③為壓強等于0.50 MPa時不同溫度下SO2轉(zhuǎn)化率與溫度關系圖,圖中T2_____T1(填寫“大于”或“小于”)
(3)在2 L的密閉容器中,乙同學投入2 mol SO2和b mol O2,25 min時達到平衡,如下圖所示,在35 min時,改變某一條件,經(jīng)過一段時間后,70 min時,反應再次達到平衡,回答下列問題:
①10 min時,v(SO2)正________v(SO3)逆(填“>”“<”或“=”)
②求0~10 min時,v(O2)=______________
③反應開始至35 min時,測得反應共放熱138.6 kJ,則反應2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H=____kJ/mol
④35 min時,改變的條件可能是___________________
a.加入更多的V2O5
b.從容器中分離出少量O2
c.投入一定量的SO3
d.降低反應溫度
e.往容器中加入N2,使容器壓強增大
科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲醛、C3H6O和乙酸組成的混合物中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)是W,則碳元素的質(zhì)量分數(shù)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某學習小組探究溴乙烷的消去反應并驗證產(chǎn)物。
實驗過程:組裝如圖1所示裝置,檢查裝置氣密性,向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液,微熱,觀察實驗現(xiàn)象。一段時間后,觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去。
(1)請寫出溴乙烷的消去反應的化學方程式:
(2)甲同學認為酸性KMnO4溶液顏色褪去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應,生成了乙烯;而乙同學卻認為甲同學的說法不嚴謹,請說明原因: 。
(3)丙同學認為只要對實驗裝置進行適當改進,即可避免對乙烯氣體檢驗的干擾,改進方法: 。
改進實驗裝置后,再次進行實驗,卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯。該小組再次查閱資料,對實驗進行進一步的改進。
資料一:溴乙烷于55℃時,在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應的產(chǎn)物的百分比為99%,而消去反應產(chǎn)物僅為1%。
資料二:溴乙烷發(fā)生消去反應比較適宜的反應溫度為90℃~110℃,在該范圍,溫度越高,產(chǎn)生乙烯的速率越快。
資料三:溴乙烷的沸點:38.2℃。
(4)結(jié)合資料一、二可知,丙同學改進實驗裝置后,溶液顏色褪色不明顯的原因可能是 ,此時發(fā)生反應的化學方程式為 。
(5)結(jié)合資料二、三,你認為還應該在實驗裝置中增加的兩種儀器是
① ②
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有機物 有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酯且苯環(huán)上有2個取代基的同分異構(gòu)體共有( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
二甲醚和乙醇是同分異構(gòu)體,其鑒別可采用化學方法及物理方法,下列鑒別方法中不能對二者進行鑒別的是 ( )
A. 利用質(zhì)譜法
B. 利用紅外光譜法
C. 利用核磁共振氫譜
D. 利用金屬鈉或者金屬鉀
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年重慶一中高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知有反應:2A(g)+B(g)3C(g);△H<0,在恒容的密閉容器中,通入A和B氣體,反應達到平衡后,若僅改變圖中x的值,則y隨x變化趨勢合理的是
選項 | X | Y | |
A | 溫度 | 容器內(nèi)混合氣體的密度 | |
B | A的物質(zhì)的量 | B的轉(zhuǎn)化率 | |
C | 催化劑的質(zhì)量 | C的體積分數(shù) | |
D | 加入Ar的物質(zhì)的量 | 逆反應速率 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年重慶一中高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關化學研究的正確說法是
A. 同時改變兩個變量來研究反應速率的變化,能更快得出有關規(guī)律
B. 對于同一個化學反應,無論是正反應還是逆反應,其反應的焓變相同
C. 根據(jù)11~17號元素最高價氧化物對應水化物的酸堿性遞變規(guī)律,推出同周期元素的金屬性、非金屬性遞變規(guī)律
D. 從HF、HCl、HBr、HI酸性遞增的事實,推出F、Cl、Br、I的非金屬遞增的規(guī)律
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省杭州市高一入學測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。下列關于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法錯誤的是
A.生鐵和鋼的性能不同,主要是由于其含碳量不同
B.一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同
C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的碳原子不同
D.金屬鈉和鎂的化學性質(zhì)不同,主要是由于鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述正確的是( )
A.氯水上的標簽應標注
B.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2
C.O2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.BeCl2的電子式:
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