7.下列物質(zhì)間的反應(yīng),其能量變化符合如圖所示的是( 。 
A.鋁粉與氧化鐵在加熱條件下的反應(yīng)
B.灼熱的碳與二氧化碳反應(yīng)
C.Ba(OH)2•8H2O晶體和NH4Cl晶體混合
D.碳與水高溫條件下制取水煤氣的反應(yīng)

分析 從圖上分析,反應(yīng)物能量高于生成物,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),常見的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸反應(yīng)、金屬與水反應(yīng),所有中和反應(yīng);絕大多數(shù)化合反應(yīng)和鋁熱反應(yīng);常見的吸熱反應(yīng)有:絕大數(shù)分解反應(yīng),個(gè)別的化合反應(yīng)(如C和CO2),碳與水蒸氣反應(yīng),碳、一氧化碳、氫氣還原金屬氧化物以及某些復(fù)分解(如銨鹽和強(qiáng)堿),以此解答該題.

解答 解:反應(yīng)物能量高于生成物,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),
A.鋁粉與氧化鐵在加熱條件下的反應(yīng)為放熱反應(yīng),故A正確;
B.灼熱的碳與二氧化碳反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.Ba(OH)2•8H2O晶體和NH4Cl晶體的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.碳與水高溫條件下制取水煤氣的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)反應(yīng)與能量的變化,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,把握吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的類型,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.“珍愛生命,拒絕毒品”.下列物質(zhì)不屬于毒品的是( 。
A.冰毒B.盤尼西林C.海洛因D.嗎啡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在10L容器中,加入2mol的SO2(g)和2mol的NO2(g),保持溫度恒定,發(fā)生反應(yīng):SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g).當(dāng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),測得容器中SO2(g)的轉(zhuǎn)化率為50%.
試求:該溫度下、該容器中,再繼續(xù)加入1mol的SO2(g),則:
(1)化學(xué)平衡將向正反應(yīng)方向移動,NO2的轉(zhuǎn)化率將增大(填“增大”、“不變”或“減小”);
(2)經(jīng)計(jì)算,當(dāng)達(dá)到新的平衡狀態(tài)時(shí),容器中SO2(g)的濃度是0.18mol/L;
(3)整個(gè)過程中,SO2的轉(zhuǎn)化率由50%變?yōu)?0%%,NO2的轉(zhuǎn)化率由50%%變?yōu)?0%%.
(4)計(jì)算結(jié)果給我們的啟示是:增大一種反應(yīng)物物的用量,其轉(zhuǎn)化率將減。ㄌ睢霸龃蟆、“不變”或“減小”)另一反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率將增大(填“增大”、“不變”或“減小”).現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中的意義是:可以通過增大廉價(jià)反應(yīng)物的用量,來提高成本高的反應(yīng)物的利用率.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.鹽酸和氫氧化鈉是工業(yè)上重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室里常見的試劑.
Ⅰ.測定中和熱.
(1)寫出稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱數(shù)值為57.3kJ/mol):HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)
△H=-57.3 kJ/mol
(2)取50mL 0.5mol/L HCl溶液與50mL0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行測定,但實(shí)驗(yàn)數(shù)值小于57.3kJ/mol,原因可能是ACD(填序號).
A.用溫度計(jì)測定NaOH溶液起始溫度后直接測定鹽酸的溫度
B.量取鹽酸的體積時(shí)仰視讀數(shù)
C.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中
D.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
Ⅱ.酸堿中和滴定.
(3)某學(xué)生用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸測定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,選擇酚酞作指示劑.實(shí)驗(yàn)中不必用到的是B
A.酸式滴定管           B.容量瓶         C.錐形瓶        D.鐵架臺
(4)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視
錐形瓶中溶液顏色的變化.當(dāng)?shù)渭幼詈笠坏嘻}酸,溶液由紅色變成無色,且半分鐘不變色時(shí),即停止滴定.
(5)若滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示:已知用c(HCl)=0.10mol/L
的鹽酸標(biāo)定25mL的氫氧化鈉溶液,測得c(NaOH)0.068mol/L
(6)下列操作中可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是BD(填序號).
A.錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
B.堿式滴定管未用待測液潤洗就直接注入待測氫氧化鈉溶液
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.“民以食為天”.人類生命活動所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物.
主食米飯、饅頭
副食燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒肉、花生米
飲料牛奶
你的補(bǔ)充 
如表是小明制定的食譜單,在食譜中,含有營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、油脂、蛋白質(zhì)等;你認(rèn)為小明制定的食譜中還欠缺的一種營養(yǎng)物質(zhì)是維生素,并在上表“你的補(bǔ)充”一欄中需要獲得該營養(yǎng)物質(zhì)的一種食物名稱青菜或水果.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述正確的是( 。
A.NaOH溶液能導(dǎo)電,所以NaOH溶液是電解質(zhì)
B.固體KC1不導(dǎo)電,但KC1是電解質(zhì)
C.氯水能導(dǎo)電,所以Cl2是電解質(zhì)
D.CO2的水溶液能導(dǎo)電,所以CO2是電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知在100℃下,水的離子積KW=1×10-12,下列說法正確的是( 。
A.0.05 mol•L-1 的 H2SO4 溶液 pH=1
B.0.001 mol•L-1 的 NaOH 溶液 pH=ll
C.0.005 mol•L-1的H2SO4溶液與0.01 mol•L-1的NaOH溶液等體積混合,混合后溶液pH為5,溶液顯酸性
D.完全中和pH=3的H2SO4溶液50 mL,需要PH=11的NaOH溶液50mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)查閱資料后設(shè)計(jì)了一條1-丁醇的合成路線:
CH3CH=CH2+CO+H2$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2CH2CHO$→_{Ni△}^{H_{2}}$CH3CH2CH2CH2OH

(1)利用圖一裝置可制備CO、丙烯等原料氣體.①裝置中e的名稱是分液漏斗;②a的作用平衡內(nèi)外壓強(qiáng),保證液體順暢流下;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸與甲酸作用來制備CO.寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式:HCOOHCO↑+H2O.
(3)制CO時(shí),伴隨的副產(chǎn)物還有少量S02、C02氣體,某同學(xué)設(shè)計(jì)用圖二裝置進(jìn)行檢驗(yàn).
①E1的作用是:檢驗(yàn)產(chǎn)物是否有S02;E3的作用是:檢驗(yàn)S02是否除盡;
②判斷產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是E3中品紅不褪色,F(xiàn)中石灰水變渾濁
(4)合成正丁醛的反應(yīng)為正向放熱的可逆反應(yīng),為增大反應(yīng)速率和提高原料氣的轉(zhuǎn)化率,你認(rèn)為應(yīng)該采用的適宜反應(yīng)條件是D;
A.高溫、常壓、催化劑    B.適當(dāng)?shù)臏囟、常壓、催化?br />C.低溫、高壓、催化劑    D.適當(dāng)?shù)臏囟、高壓、催化?br />(5)正丁醛經(jīng)催化加氫得到含少量正丁醛的1一丁醇粗品,為提純1-丁醇,該小組查閱文獻(xiàn)得知:①R-CHO+NaHS03(飽和)→RCH(OH)S03Na↓;②沸點(diǎn):乙醚34℃,1-丁醇118℃.并設(shè)計(jì)出如下提純路線:

試劑1為飽和NaHS03溶液,操作2為萃取,操作3為蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某溶液中含有Ba2+,Mg2+,Ag+,現(xiàn)用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離.其流程圖如圖(已知溶液2為無色溶液)
(1)沉淀的化學(xué)式:沉淀1:AgCl,沉淀2:BaSO4或Mg(OH)2;沉淀3:Mg(OH)2或BaSO4
(2)寫出“混合液+A”的離子方程式:Ag++Cl-=AgCl↓;“生成沉淀2”的離子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓或Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓.
(3)從溶液1和B反應(yīng)后分離得到沉淀2和溶液2的實(shí)驗(yàn)中,使用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯.

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同步練習(xí)冊答案