【題目】現(xiàn)有1 L的 Al2(SO4)3溶液,含Al3+ 216 g,取250 mL溶液稀釋到4 L,則稀釋后溶液中的SO42-物質(zhì)的量濃度是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同
C.電子數(shù)不同D.質(zhì)量數(shù)不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】膠體在人們?nèi)粘I钪须S處可見(jiàn)。下列分散系屬于膠體的是( )
A.礦泉水B.可樂(lè)飲料C.豆?jié){D.白酒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)(PCB)印刷電路板制造業(yè)發(fā)展迅速,總產(chǎn)值居世界第一。工業(yè)上常用CuCl2和鹽酸的混合液作為蝕刻液,蝕刻PCB表面的銅箔。
已知:①一定條件下,Cu與Cu2+反應(yīng)可生成+ 1價(jià)銅。
②氯化亞銅(CuCl)難溶于水,可與Cl-形成CuCl32-進(jìn)入溶液。
Ⅰ.蝕刻過(guò)程中將Cu轉(zhuǎn)化為CuCl32-去除。
(1)蝕刻過(guò)程的離子方程式有_______、CuCl+2Cl- CuCl32-。
(2)蝕刻液中的鹽酸可大大提高蝕刻效率,結(jié)合上述反應(yīng)解釋原因:______________。
Ⅱ.蝕刻一段時(shí)間后,將蝕刻廢液中的CuCl32-轉(zhuǎn)化為Cu2+,即可再生循環(huán)利用,常用方法如下:
(1)化學(xué)再生:加入H2O2溶液可使蝕刻液再生,該反應(yīng)的離子方程式是______________。
(2)電解再生(電極不參與反應(yīng)):按下圖裝置,使蝕刻液再生并回收金屬Cu。
①在______極(填“a”或“b)”)回收得到金屬Cu。
②結(jié)合電極反應(yīng)解釋陽(yáng)極區(qū)蝕刻液再生的原理:________。
③實(shí)際電解過(guò)程中,通常在兩極上均產(chǎn)生少量氣體,則流出液1、流出液2混合后,還需補(bǔ)充試劑________,得到可循環(huán)使用的再生液。
④研究表明:其他條件不變,使用無(wú)膜電解槽再生時(shí),一段時(shí)間后,電極上析出的Cu總量反而會(huì)隨電解時(shí)間的増長(zhǎng)而減少。解釋Cu的總量減少的原因:________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 氫氧燃料電池放電時(shí)化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為電能
B. 反應(yīng)4Fe(s)+3O2(g)2Fe2O3(s)常溫下可自發(fā)進(jìn)行,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C. 3 mol H2與1 mol N2混合反應(yīng)生成NH3,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目小于6×6.02×1023
D. 在酶催化淀粉水解反應(yīng)中,溫度越高淀粉水解速率越快
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知16 g A和20 g B恰好完全反應(yīng)生成0.04 mol C和31.76 g D,則C的摩爾質(zhì)量為_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的有
①1L0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中含Fe3+數(shù)目為0.1NA
②5.6g鐵粉與3.2g硫粉混合隔絕空氣加熱,充分反應(yīng)后,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
③0.lmol乙醇與0.lmol乙酸在濃硫酸催化并加熱下,生成乙酸乙酯分子數(shù)為0.1NA
④60gSiO2中含有的Si-O鍵和12g金剛石中含有的C-C鍵的數(shù)目均為NA
⑤體積為11.2L的氯氣中含有氯原子數(shù)約為6.02×1025個(gè)
⑥92g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA
⑦10g46%甲酸( HCOOH)水溶液中所含的氧原子數(shù)為0.5NA
⑧7.8gNa2O2與足量的水(H218O)反應(yīng)生成的氧氣中所含的中子數(shù)為0.5NA
A. 四種 B. 三種 C. 五種 D. 兩種
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