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【題目】近年來,我國(PCB)印刷電路板制造業(yè)發(fā)展迅速,總產值居世界第一。工業(yè)上常用CuCl2和鹽酸的混合液作為蝕刻液,蝕刻PCB表面的銅箔。

已知:①一定條件下,CuCu2+反應可生成+ 1價銅。

②氯化亞銅(CuCl)難溶于水,可與Cl-形成CuCl32-進入溶液。

Ⅰ.蝕刻過程中將Cu轉化為CuCl32-去除。

1)蝕刻過程的離子方程式有_______CuCl+2Cl- CuCl32-。

2)蝕刻液中的鹽酸可大大提高蝕刻效率,結合上述反應解釋原因______________。

Ⅱ.蝕刻一段時間后,將蝕刻廢液中的CuCl32-轉化為Cu2+,即可再生循環(huán)利用,常用方法如下:

1)化學再生加入H2O2溶液可使蝕刻液再生,該反應的離子方程式是______________

2)電解再生(電極不參與反應):按下圖裝置,使蝕刻液再生并回收金屬Cu。

①在______(“a”“b)”)回收得到金屬Cu

②結合電極反應解釋陽極區(qū)蝕刻液再生的原理:________。

③實際電解過程中,通常在兩極上均產生少量氣體,則流出液1、流出液2混合后,還需補充試劑________,得到可循環(huán)使用的再生液。

④研究表明:其他條件不變,使用無膜電解槽再生時,一段時間后,電極上析出的Cu總量反而會隨電解時間的増長而減少。解釋Cu的總量減少的原因:________。

【答案】Cu2++Cu+2Cl =2CuCl 鹽酸可溶解覆蓋在Cu表面的CuCl,促進蝕刻Cu 2CuCl32-+H2O2 +2H+ = 2Cu2+ +6Cl+2H2O b 陽極發(fā)生反應:CuCl32-- e=Cu2+ + 3Cl,陰極區(qū)的Cl通過陰離子交換膜進入陽極區(qū),使蝕刻廢液再生 HCl 陽極生成的Cu2+移向陰極,使電極上析出的Cu溶解

【解析】

I.(1)從題給的信息來看,工業(yè)上用CuCl2和鹽酸的混合液作為蝕刻液,蝕刻過程分為兩個階段,第一階段是生成CuCl沉淀,第二階段是CuCl溶于過量的Cl-形成CuCl32-進入溶液。題目已給了第二階段的離子方程式,所以第一階段的反應應是生成CuCl階段:Cu2+ +Cu+2Cl-=2CuCl,注意CuCl作為難溶物不拆寫。

(2)鹽酸提供了更多的Cl-,可加速溶解覆蓋在銅表面的CuCl,使銅與Cu2+繼續(xù)充分接觸反應。

II.(1)收集題給信息:反應微粒有CuCl32- H2O2,過氧化氫的作用就是將+1Cu氧化為+2Cu,此時配離子中的氯變?yōu)槁入x子,考慮酸性介質,配平即可:2CuCl32-+H2O2+2H+ =2Cu2++6Cl-+2H2O。

(2)①電解的過程,在陰極產生銅單質,所以答案為b極;②陽極發(fā)生反應,實現(xiàn)了Cu元素的化合價由+1價變?yōu)?/span>+2價:CuCl32--e= Cu2+ 3Cl,陰極區(qū)的Cl-通過陰離子交換膜進入陽極區(qū),使蝕刻廢液再生;③據題意,兩極放出的少量氣體,陰極為H2,陽極為Cl2,所以一段時間后補充一定的HCl氣體即可;④沒有了陰離子交換膜的阻擋,陽極生成的Cu2+會大量移向陰極,使電極上析出的CuCu2+、Cl-存在的條件下再次溶解,故生成銅的質量減少。

練習冊系列答案
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【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是

A. 常溫常壓下,32 g O2O3的混合氣體所含原子數(shù)為NA

B. 標準狀況下,1.8gH2O中含有的電子數(shù)為NA

C. 常溫常壓下,11.2L氧氣所含的原子數(shù)為NA

D. 10克氖氣所含原子數(shù)約為6.02×1023

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【題目】氮化鎵(GaN)與Cu可組成如圖所示的人工光合系統(tǒng),該裝置能以CO2H2O為原料合成CH4,下列說法正確的是

A. Cu電極上發(fā)生氧化反應

B. 溶液中H+GaN電極移動

C. 該系統(tǒng)的功能是將化學能轉化為電能

D. 相同條件下,理論上產生的O2CH4氣體體積比為2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】CO2的有效利用可以緩解溫室效應和能源短缺問題。

1CO2的分子結構決定了其性質和用途。

CO2的電子式是_____,所含化學鍵類型為______共價鍵(非極性極性”)。

②在溫度高于31.26 ℃、壓強高于7.29×106Pa時,CO2處于超臨界狀態(tài),稱為超臨界CO2流體,它可用作萃取劑提取草藥中的有效成分。與用有機溶劑萃取相比,用超臨界CO2萃取的優(yōu)點有:_____(答出一點即可)

2)中科院大連化學物理研究所的科研人員在新型納米催化劑Na-Fe3O4HMCM-22 的表面將CO2轉化為烷烴,其過程如下圖。

上圖中CO2轉化為CO的反應為:CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g) H=+41kJ/mol

已知:2CO2(g)+6H2(g)=C2H4(g)+4H2O(g) H=-128kJ/mol

①則圖中CO轉化為C2H4的熱化學方程式是__________

②按系統(tǒng)命名法,圖中X的名稱是__________。

③關于XY的說法正確的是__________(填序號〕。

a.實驗式相同 b.都有4種一氯代物 c.都易使酸性KMnO4溶液褪色

④催化劑中Fe3O4的制備方法如下將一定比例的FeCl2FeCl3溶于鹽酸,然后在 60 ℃下逐滴加入NaOH溶液至pH≈10,繼續(xù)攪拌,得Fe3O4。該反應的離子方程式是_________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】可逆反應mA(g)nBpC(g)qD中,AC都是無色氣體,達到平衡后,下列敘述正確的是

A. 若增加B的量,平衡體系顏色加深,說明B必是氣體

B. 增大壓強,平衡不移動,說明mn一定等于pq

C. 升高溫度,A的轉化率減小,說明正反應是吸熱反應

D. B是氣體,增大A的量,A、B的轉化率都增大

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【題目】探究0.5mol/L FeCl3溶液(pH=1)與不同金屬反應時的多樣性的原因。 (各組實驗中:所用FeCl3溶液體積相同;金屬過量;靜置、不振蕩)

實驗

金屬

現(xiàn)象及產物檢驗

I

鎂條

立即產生大量氣體;金屬表面變黑,該黑色固體能被磁鐵吸引;液體顏 色由棕黃色逐漸變?yōu)榧t褐色;片刻后氣泡減少;金屬表面覆蓋有紅褐色沉淀,此時取反應后的液體, 滴加K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍色沉淀。

II

銅粉

無氣體產生;溶液逐漸變?yōu)樗{綠色;取反應后的溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍色沉淀。

1)根據實驗I的現(xiàn)象,推測紅褐色液體為膠體,并用光束照射該液體,在與光束垂直的方向觀察到_________得以證實。

2)已知FeFe3O4均能被磁鐵吸引。

①為了確定黑色固體的成分是否含有FeFe3O4,重復實驗I,及時取少量鎂條表面生成的黑色粉末,洗凈后進行實驗如下:

該實驗說明黑色固體中一定含有_________,結合現(xiàn)象寫出判斷的理由_________。

②除上述結論外,分析實驗I的現(xiàn)象,可知被還原得到的產物一定還有_________。

3)實驗Ⅰ、Ⅱ現(xiàn)象的差異,與Fe3+、Mg2+Fe2+、H+、Cu2+的氧化性強弱有關,其順序是Mg2+<Fe2+<_________。

4)繼續(xù)研究0.5mol/L FeCl3溶液(pH=1)與Fe的反應。

實驗

金屬

現(xiàn)象及產物檢驗

鐵粉

持續(xù)產生少量氣體;一段時間后,溶液顏色變淺,底部有紅褐色沉 淀,經檢驗,溶液pH=4;含有Fe2+,無Fe3+

鐵絲

無明顯的氣泡產生;一段時間后,溶液變?yōu)闇\綠色,經檢驗,溶液 pH=2,含有Fe2+Fe3+;Fe3+被還原的量多于實驗

①實驗中發(fā)生反應的離子方程式有_________。

②已知:相同條件下,H+在溶液中的移動速率遠大于Fe3+。 結合實驗IⅡ,由反應中金屬表面離子濃度的變化,推測實驗III、IV現(xiàn)象差異的原因:_________

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【題目】現(xiàn)有1 L的 Al2(SO43溶液,含Al3+ 216 g,取250 mL溶液稀釋到4 L,則稀釋后溶液中的SO42-物質的量濃度是________。

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【題目】實驗室制備硝基苯時,經過配制混酸、硝化反應(50~60)、洗滌分離、干燥蒸餾等步驟,下列圖示裝置和原理能達到目的的

A. 配制混酸 B. 硝化反應

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【題目】鎂在工業(yè)、醫(yī)療等領域均有重要用途。某化學興趣小組利用硼砂工廠的固體廢棄物(主要含有MgCO3、MgSiO3、Al2O3和Fe2O3等),設計了如下回收鎂的工藝流程:

(1)酸浸前,將固體廢棄物研磨的目的是___________________________________。為達到目的,還可以采取的措施是_________________________________________________(任寫一條)。

(2)酸浸時,生成濾渣1的離子方程式為__________________________________。

(3)第一次調節(jié)pH的目的是_____________________________。當加入氨水使Al3+開始沉淀時,溶液中c(Fe3+)/c(Al3+)為__________________。已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Al(OH)3]=1.0×10-33,Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11。

(4)設計簡單方案分離濾渣2中的成分,簡述實驗過程:________________________________。

(5)濾液3中可回收利用的物質主要是__________(寫化學式),其陽離子的電子式為________。

(6)寫出工業(yè)上從濾渣3中獲得鎂錠的所有反應的化學方程式:_________________________

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