A. | 為了給人類一個美好藍(lán)天,化工企業(yè)推進(jìn)脫硫、脫硝、除塵等設(shè)施改造,能大量減排SO2、NO2 | |
B. | “PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5×10-6m的細(xì)小顆粒物,這些顆粒擴(kuò)散在空氣中形成膠體 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)場所嚴(yán)禁攜帶食物;禁止用飲料瓶裝化學(xué)藥品,防止誤食 | |
D. | 西非國家爆發(fā)的埃博拉疫情呈加速蔓延之勢,已知該病毒對化學(xué)藥品敏感,雙氧水、“84”消毒液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的 |
分析 A.工業(yè)燃燒化石燃料能夠產(chǎn)生大量二氧化硫及氮的氧化物;
B.膠體的分散質(zhì)的直徑大小為1-100 nm;
C.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)防止中毒;
D.雙氧水、“84”消毒液具有強(qiáng)的氧化性,能夠使蛋白質(zhì)變性.
解答 解:A.化工企業(yè)推進(jìn)脫硫、脫硝、除塵等設(shè)施改造,能大量減排SO2、NO2,有利于環(huán)境保護(hù),故A正確;
B.PM2.5的直徑大于膠體直徑,所以不屬于膠體,故B錯誤;
C.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)防止中毒,在實(shí)驗(yàn)室不能攜帶食物,且禁止用飲料瓶裝化學(xué)藥品,故C正確;
D.雙氧水、“84”消毒液具有強(qiáng)的氧化性,能夠使蛋白質(zhì)變性,可以殺菌消毒,故D正確;
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查生活中常用的化學(xué)知識,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握環(huán)境污染與治理方法、實(shí)驗(yàn)的可操作性以及安全性,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 改用濃硫酸 | B. | 加熱 | ||
C. | 加入少量CuSO4固體 | D. | 將鐵塊改成鐵粉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷和氯氣反應(yīng)屬于取代反應(yīng) | |
B. | 乙烯和溴水反應(yīng)屬于取代反應(yīng) | |
C. | 乙醇和酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
D. | 苯燃燒屬于氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 已知A-+H2B(過量)═HA+HB-,則結(jié)合H+的能力:HB-<A-<B2- | |
B. | 在0.1 mol?L-1的氨水中滴加0.1 mol?L-1鹽酸,恰好完全中和時溶液的pH=a,則由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=10-a mol?L-1 | |
C. | 將c mol?L-1的醋酸溶液與0.02 mol?L-1NaOH溶液等體積混合后溶液恰好呈中性,用含c的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)Ka=$\frac{{2×1{0^{-9}}}}{c-0.02}$ | |
D. | 將0.2 mol•L-1鹽酸與0.1 mol•L-1的KAlO2溶液等體積混合,溶液中離子濃度由大到小的順序: c(Cl-)>c(K+)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | IVA族元素氫化物沸點(diǎn)順序是GeH4>SiH4>CH4,則VA族元素氫化物沸點(diǎn)順序也是AsH3>PH3>NH3 | |
B. | 常見的氫化物是分子晶體,則所有氧化物都是分子晶體 | |
C. | 晶體中有陰離子,必有陽離子;則晶體中有陽離子,也必有陰離子 | |
D. | 第二周期元素氫化物穩(wěn)定性順序是HF>H2O>NH3,則第三周期元素氫化物穩(wěn)定性順序也是HCl>H2S>PH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | XeF2 | B. | H2O | C. | CCl4 | D. | PCl5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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