實(shí)驗(yàn)室用共沉淀法制備納米級(jí)Fe3O4的流程如下


該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成,并控制晶體生長(zhǎng).試回答下列問題:
(1)該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為______.
(2)反應(yīng)溫度需控制在50℃,其方法是______,溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是______.
(3)在攪拌Ⅱ的過程中還需加入10mL正丙醇,其作用是______.
(4)黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中,用傾析法洗滌,檢驗(yàn)洗凈的操作是______.
(5)由上述分析可知,影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素有(寫出一條)______.

解:(1)由流程可知,生成Fe3O4的反應(yīng)物為Fe2+、Fe3+和OH-,根據(jù)電荷守恒可寫出該方程式為:Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O,
故答案為:Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O;
(2)低于100℃的溫度控制通常用水浴加熱法,溫度低對(duì)速率和平衡都會(huì)造成影響,但本題中未涉及平衡,所以應(yīng)是速率降低,
故答案為:水浴加熱;溫度低時(shí)反應(yīng)緩慢;
(3)由流程可看出攪拌Ⅰ的作用是使物質(zhì)混合均勻,攪拌Ⅱ的作用則是加快反應(yīng)速率,使之反應(yīng)充分,加入正丙醇,作用為降低Fe3O4的溶解度;
故答案為:降低Fe3O4的溶解度;
(4)把沉淀上部的溶液傾入另一容器內(nèi),然后往盛著沉淀的容器內(nèi)加入少量洗滌液,充分?jǐn)嚢韬,沉降,傾去洗滌液.如此重復(fù)操作3遍以上,即可把沉淀洗凈,使沉淀與溶液分離.水洗的主要作用是洗去吸附在黑色糊狀物表面的Fe3+和Cl-,只要檢驗(yàn)其中一個(gè)不存在即可,取最后的傾出液,測(cè)其pH為中性(或滴加KSCN,不變血紅色或加入經(jīng)稀硝酸酸化的硝酸銀溶液不產(chǎn)生沉淀),則已洗凈,
故答案為:取最后的傾出液,測(cè)其pH為中性(或滴加KSCN,不變血紅色或加入經(jīng)稀硝酸酸化的硝酸銀溶液不產(chǎn)生沉淀),則已洗凈;
(5)流程中涉及到反應(yīng)溫度、溶液的pH、穩(wěn)定劑用量等對(duì)產(chǎn)物納米級(jí)Fe3O4粒徑大小有影響,
故答案為:反應(yīng)溫度(或溶液的pH、穩(wěn)定劑用量、鐵鹽的比例(濃度)、攪拌速度、溶劑的配比等).
分析:(1)依據(jù)流程圖分析制備反應(yīng)過程,是氯化鐵、氯化亞鐵在氫氧化鈉溶液中生成四氧化三鐵、水、氯化鈉;根據(jù)電荷守恒可寫出該方程式;
(2)反應(yīng)條件溫度低于100°C,需要用水浴加熱,水浴加熱溫度容易控制,加熱均勻;溫度低影響反應(yīng)速率;
(3)在攪拌Ⅱ的過程中還需加入10mL正丙醇,使其易達(dá)到飽和,促進(jìn)晶粒形成;
(4)水洗的主要作用是洗去吸附在黑色糊狀物表面的Fe3+和Cl-,只要檢驗(yàn)其中一個(gè)不存在即可;
(5)由上述分析可知,影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素,可根據(jù)流程中的信息分析判斷.
點(diǎn)評(píng):本題考查了制備實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),流程分析判斷,反應(yīng)條件的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)基本操作的遷移應(yīng)用能力,解答此類題的關(guān)鍵是一定要注意題中所給的信息,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?揚(yáng)州模擬)實(shí)驗(yàn)室用共沉淀法制備納米級(jí)Fe3O4的流程如下:
該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成,并控制晶體生長(zhǎng).試回答下列問題:
(1)該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為
Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O
Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O

(2)反應(yīng)溫度需控制在50℃,其方法是
水浴加熱
水浴加熱
,溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是
溫度低時(shí)反應(yīng)緩慢
溫度低時(shí)反應(yīng)緩慢

(3)在攪拌Ⅱ的過程中還需加入10mL正丙醇,其作用是
降低Fe3O4的溶解度(使其易達(dá)到飽和,促進(jìn)晶粒形成)
降低Fe3O4的溶解度(使其易達(dá)到飽和,促進(jìn)晶粒形成)

(4)黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中,用傾析法洗滌,檢驗(yàn)洗凈的操作是
取最后的傾出液,測(cè)其pH為中性(或滴加KSCN,不變血紅色或加入經(jīng)稀硝酸酸化的硝酸銀溶液不產(chǎn)生沉淀),則已洗凈.
取最后的傾出液,測(cè)其pH為中性(或滴加KSCN,不變血紅色或加入經(jīng)稀硝酸酸化的硝酸銀溶液不產(chǎn)生沉淀),則已洗凈.

(5)由上述分析可知,影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素有(寫出一條)
反應(yīng)溫度(或溶液的pH、穩(wěn)定劑用量、鐵鹽的比例(濃度)、攪拌速度、溶劑的配比等)
反應(yīng)溫度(或溶液的pH、穩(wěn)定劑用量、鐵鹽的比例(濃度)、攪拌速度、溶劑的配比等)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(10分)實(shí)驗(yàn)室用共沉淀法制備納米級(jí)Fe3O4的流程如下:

該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成,并控制晶體生長(zhǎng)。試回答下列問題:

(1)該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為     ▲       。

(2)反應(yīng)溫度需控制在50℃,其方法是    ▲    ,溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是      ▲       。

(3)在攪拌Ⅱ的過程中還需加入10 mL正丙醇,其作用是        ▲             。

(4)黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中,用傾析法洗滌,檢驗(yàn)洗凈的操作是          ▲             。

(5)由上述分析可知,影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素有(寫出一條)     ▲     。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高三第四次模擬考試化學(xué)試題 題型:填空題

(10分)實(shí)驗(yàn)室用共沉淀法制備納米級(jí)Fe3O4的流程如下:

該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成,并控制晶體生長(zhǎng)。試回答下列問題:
(1)該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為      ▲      。
(2)反應(yīng)溫度需控制在50℃,其方法是    ▲   ,溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是       ▲      
(3)在攪拌Ⅱ的過程中還需加入10 mL正丙醇,其作用是         ▲            
(4)黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中,用傾析法洗滌,檢驗(yàn)洗凈的操作是           ▲            
(5)由上述分析可知,影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素有(寫出一條)     ▲    。

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該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成,并控制晶體生長(zhǎng)。試回答下列問題:

(1)該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為      ▲      

(2)反應(yīng)溫度需控制在50℃,其方法是    ▲    ,溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是       ▲      

(3)在攪拌Ⅱ的過程中還需加入10 mL正丙醇,其作用是         ▲            

(4)黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中,用傾析法洗滌,檢驗(yàn)洗凈的操作是           ▲             。

(5)由上述分析可知,影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素有(寫出一條)     ▲     。

 

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實(shí)驗(yàn)室用共沉淀法制備納米級(jí)Fe3O4的流程如下:

該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成,并控制晶體生長(zhǎng)。試回答下列問題:

(1)該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為      ▲      

(2)反應(yīng)溫度需控制在50℃,其方法是    ▲    ,溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是       ▲       。

(3)在攪拌Ⅱ的過程中還需加入10 mL正丙醇,其作用是         ▲            

(4)黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中,用傾析法洗滌,檢驗(yàn)洗凈的操作是           ▲             。

(5)由上述分析可知,影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素有(寫出一條)     ▲     。

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