17．寫(xiě)出符合題意的離子方程式
向澄清石灰水中通入少量CO2氣體至過(guò)量，其離子反應(yīng)分步寫(xiě)Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O、CO32-+CO2+H2O=HCO3-
向Ba（OH）2溶液中逐漸滴入H2SO4溶液Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
向足量的NaHSO4溶液中加入CuO2H++CuO=Cu2++2H2O．

分析 澄清石灰水中通人少量CO2氣體至過(guò)量，先反應(yīng)生成碳酸鈣，再通入二氧化碳，碳酸鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣；
氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水；
二者反應(yīng)實(shí)質(zhì)氫離子與氧化銅反應(yīng)生成銅離子和水．

解答 解：澄清石灰水中通人少量CO2氣體至過(guò)量，先反應(yīng)生成碳酸鈣，離子方程式：Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O；
再通入二氧化碳，碳酸鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣，離子方程式：CO32-+CO2+H2O=HCO3-；
Ba（OH）2溶液中逐漸滴入H2SO4溶液，離子方程式：Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O；
二者反應(yīng)實(shí)質(zhì)氫離子與氧化銅反應(yīng)生成銅離子和水，離子方程式：2H++CuO=Cu2++2H2O；
故答案為：Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O、CO32-+CO2+H2O=HCO3-；Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O；2H++CuO=Cu2++2H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的書(shū)寫(xiě)，明確反應(yīng)實(shí)質(zhì)及離子方程式書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)是解題關(guān)鍵，注意反應(yīng)物用量對(duì)反應(yīng)的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．19.2gSO2，其中含氧原子的物質(zhì)的量為0.6mol，該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是2.86g/L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中一定伴隨著能量變化，某同學(xué)通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
Ⅰ．探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化．通過(guò)如圖1實(shí)驗(yàn)測(cè)出，燒杯中的溫度降低．

（1）Ba（OH）2•8H2O跟NH4Cl反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ba（OH）2•8H2O+2NH4Cl=BaCl2+8H2O+2NH3•H2O．
（2）從反應(yīng)熱的角度分析，該反應(yīng)屬于吸熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；從氧化還原角度分析，該反應(yīng)屬于非氧化還原（填“氧化還原”或“非氧化還原”）反應(yīng)；從基本反應(yīng)類型上分析，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)．
Ⅱ．測(cè)定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱（實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示）．
（1）圖中尚缺少的一種儀器是溫度計(jì)．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)形玻璃攪拌棒的運(yùn)動(dòng)方向是a．
a．上下運(yùn)動(dòng)　　　　　　b．左右運(yùn)動(dòng)
c．順時(shí)針運(yùn)動(dòng)          d．逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)
（3）寫(xiě)出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為HCl（aq）+NaOH（aq）=NaCl（aq）+H2O（l）△H=-57.3KJ/mol（中和熱為57.3kJ•mol-1）．
（4）該同學(xué)每次分別取0.50mol•L-1 50mL NaOH溶液和0.50mol•L-130mL硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)定中和熱△H=-53.5kJ•mol-1，與57.3kJ•mol-1有偏差，產(chǎn)生偏差的原因可能是acd（填字母）．
a．實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b．用量筒量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c．分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d．用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定硫酸溶液的溫度．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)一定互為同系物的是（　　）
A．C3H6與C5H10B．鄰二甲苯與對(duì)二甲苯
C．C2H6與C5H12D．溴乙烷與1，2-二溴乙烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康．
①新鮮蔬菜富含維生素C，蔬菜生吃比熟吃時(shí)維生素C的損失小，原因是維生素C受熱易被氧化（或維生素C受熱易分解）．
②糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能為人體提供能量，等質(zhì)量的上述物質(zhì)提供能量最多的是油脂．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)于“摩爾”的理解正確的是（　�。�
A．22.4LO2中所含氧氣分子計(jì)量為1摩爾
B．1mol氧含6.02×1023個(gè)O2
C．摩爾是國(guó)際科學(xué)界建議采用的一種物理量
D．摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡(jiǎn)稱摩，符號(hào)為mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�
A．進(jìn)行萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須大于水
B．H2還原CuO時(shí)，先通H2后加熱CuO，反應(yīng)完畢后，先停止通H2后撤酒精燈
C．進(jìn)行蒸餾操作時(shí)，冷凝管中的冷凝水應(yīng)從下口進(jìn)，上口出
D．當(dāng)夜晚室內(nèi)煤氣泄漏時(shí)，先打開(kāi)燈，再迅速開(kāi)窗通氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe所屬基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．該反應(yīng)中，F(xiàn)e2O3發(fā)生了還原反應(yīng)，F(xiàn)e2O3是氧化劑，Al2O3是氧化產(chǎn)物．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知短周期元素的離子：aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則下列敘述正確的是（　　）
A．原子半徑  A＞B＞D＞CB．原子序數(shù)  D＞C＞B＞A
C．離子半徑  C3-＞D-＞B+＞A2+D．單質(zhì)的還原性  A＞B＞D＞C

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