現(xiàn)有三組液體混合物：

①汽油和氯化鈉溶液

②乙醇與水

③單質(zhì)溴和水，

分離以上各混合液的正確方法依次是

[　　]

A．

分液、萃取、蒸餾

B．

萃取、蒸餾、分液

C．

分液、蒸餾、萃取

D．

蒸餾、萃取、分液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 基本理論 題型：

改變反應(yīng)條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí)，下列變化中正確的是

[　　]

A．

生成物濃度一定增大

B．

生成物的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)一定增大

C．

反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大

D．

某生成物的產(chǎn)率可能提高

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 基本理論 題型：

對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)：P(g)＋Q(g)＝R(g)＋S(g)下列說法可以充分說明這一反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

[　　]

A．

P、Q、R、S的濃度相等

B．

P、Q、R、S在密閉容器中共存

C．

P、Q、R、S的濃度不再變化

D．

用P的濃度表示的化學(xué)反應(yīng)速率與用Q的濃度表示的化學(xué)反應(yīng)速率相等．

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 有機(jī)化合物 題型：

屬于天然高分子化合物的是

[　　]

A．

葡萄糖

B．

蔗糖

C．

麥芽糖

D．

淀粉

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 有機(jī)化合物 題型：

據(jù)報(bào)導(dǎo)，目前我國(guó)結(jié)核病的發(fā)病率有抬頭的趨勢(shì)．抑制結(jié)核桿菌的藥物除雷米封外，PAS－Na(對(duì)氨基水楊酸鈉)也是其中一種．它與雷米封可同時(shí)服用，可以產(chǎn)生協(xié)同作用．已知：

①(苯胺、弱堿性、易氧化)

②

下面是PAS－Na的一種合成路線(部分反應(yīng)的條件未注明)：

按要求回答問題：

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平

A→B：________；B→C7H6BrNO2：________；

(2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：C：________D：________；

(3)指出反應(yīng)類型：Ⅰ________，Ⅱ________；

(4)指出所加試劑名稱：X________，Y________．

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型：

如圖，在盛有碘水的三支試管中分別加入苯(密度比水小，不溶于水)、四氯化碳和酒精，振蕩后靜置，出現(xiàn)下列現(xiàn)象，正確的結(jié)論有

[　　]

A．

①加入的是CCl4，②是苯，③加酒精

B．

①加入的是酒精，②加CCl4，③加苯

C．

①加入的是苯，②加CCl4，③加酒精

D．

①加入的是苯，②加酒精，③加CCl4

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型：

平時(shí)實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)許多不正確的操作方式，希望同學(xué)在今后的實(shí)驗(yàn)中，克服不規(guī)范的操作．請(qǐng)找出圖示中正確的實(shí)驗(yàn)操作

[　　]

A．

除去CO的CO2

B．

萃取時(shí)振蕩混合液

C．

稀釋濃硫酸

D．

向試管中滴加液體

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 化學(xué)綜合 題型：

下列所述情況中，可能引起水污染的是：

①城市生活污水的任意排放

②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)

③海上油輪石油泄漏

④工業(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的排放

[　　]

A．

只有①③

B．

只有①④

C．

只有②④

D．

①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

a升CO和O2的混和氣體，點(diǎn)燃后得到b升氣體（前后條件相同），則混和氣體中CO的體積可能是下列組合中的                                     （   ）
①b  ②2a/3  ③a－b  ④a＋b  ⑤2(a－b)

A．①②③B．②④⑤C．①②④D．①②⑤

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