20．制取較純的一氯乙烷，用下列哪種方法最好（　�。�
A．乙烷和氯氣取代B．乙烯與氫氣加成，再用氯氣取代
C．乙烯和氯化氫加成D．乙炔和氯化氫加成

分析 制取氯乙烷（CH3-CH2Cl），不能混有雜質(zhì)，則乙烯與HCl發(fā)生加成反應(yīng)即可，且沒有副產(chǎn)物，以此來解答．

解答 解：A．乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，為鏈鎖式反應(yīng)，產(chǎn)物復(fù)雜，制取的氯乙烷不純，故A不選；
B．乙烯與H2、Cl2反應(yīng)，可先生成乙烷，在發(fā)生取代反應(yīng)，可生成二氯乙烷、三氯乙烷等多種氯代烴，故B不選；
C．乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)，生成氯乙烷，且沒有副產(chǎn)物，方法最好，故C選；
D．乙炔和氯化氫加成，可能生成氯乙烯、1，2-二氯乙烷、1，1-二氯乙烷，故D不選．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的合成，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意有機(jī)合成的要求，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　�。�
A．4.6g由NO2與N2O4組成的混合物中含有的N原子數(shù)為0.1NA
B．40mL 10mol/L的濃HNO3與足量的Cu反應(yīng)產(chǎn)生NO2分子數(shù)為0.2NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.72LSO3中，含有的原子數(shù)目為0.3NA
D．1L 0.1mol/L的氨水中含有的NH4+數(shù)目為0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．為了探索月球上是否有生命存在的痕跡，就要分析月球巖石中是否包藏有碳?xì)浠衔铮ó?dāng)然這僅僅是探索的第一步）．科學(xué)家用氘鹽酸（DCl）和重水（D2O）溶液處理月球巖石樣品，對收集的氣體加以分析，結(jié)果只發(fā)現(xiàn)有一些氣體狀態(tài)的碳氘化合物．這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能用普通鹽酸，其理由是（　�。�
A．普通鹽酸的酸性太強(qiáng)
B．普通鹽酸具有揮發(fā)性
C．普通鹽酸和月球巖石中的碳化物無法反應(yīng)
D．無法區(qū)別巖石中原來含有的是碳化物，還是碳?xì)浠衔?/td>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．一定條件下，體積為10L的密閉容器中，1mol X和1mol Y進(jìn)行反應(yīng)：2X（g）+Y（g）?Z（g），經(jīng)60s達(dá)到平衡，生成0.3mol Z．下列說法正確的是（　�。�
A．將容器體積變?yōu)?0 L，Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼?/2
B．以X的反應(yīng)速率為0.001 mol•L-1•s-1
C．若增大壓強(qiáng)，則物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率減小
D．若升高溫度，X的體積分?jǐn)?shù)增大，則該反應(yīng)的△H＞0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．銀耳具有較高醫(yī)療保健作用，干銀耳以金黃色為佳，市場上某些銀耳呈雪白色，是通過燃燒硫磺而制得，食用后對人體健康有害．雪白色的干銀耳制備時(shí)，直接利用的是（　�。�
A．硫的還原性B．硫的漂白性
C．二氧化硫的還原性D．二氧化硫的漂白性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．下表為元素周期表中的一部分，表中列出了11種元素在周期表中的位置，按要求完成下列各小題．
　主族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA　0
　2�、��、�⑪
　3�、��、�　⑤�、��、�
　4�、��、�⑨
（1）化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是Ar（填元素符號，下同），非金屬性最強(qiáng)的元素是F．金屬性最強(qiáng)的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式是2K+2H2O=2K++2OH-+H2↑．
（2）①③⑤三種元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物中，堿性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是NaOH
（3）①②③三種元素的原子半徑由大到小的順序是K＞Na＞Mg．
（4）⑧⑨兩種元素氫化物穩(wěn)定性強(qiáng)弱的順序是HCl＞HBr，它們都是分子晶體．
（5）①⑧兩種元素形成的化合物屬于離子化合物（填“共價(jià)”或“離子”，下同），⑥⑧兩種元素形成的化合物屬于共價(jià)化合物．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．烴被看作有機(jī)物的母體，請完成下列與烴的知識相關(guān)的練習(xí)：
（1）1mol鏈烴最多能和2mol氯氣發(fā)生加成反應(yīng)，生成氯代烴．1mol該氯代烴又能和6mol氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，生成只含碳元素和氯元素的氯代烴．該烴的分子式C4H6，其可能的結(jié)構(gòu)簡式有3種
（2）A、B、C三種單烯烴各7g分別能與0.2gH2完全加成，反應(yīng)后得到相同產(chǎn)物D．產(chǎn)物D的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH（CH3）2，任寫A、B、C中一種的名稱3-甲基-1-丁烯或2-甲基-2-丁烯或2-甲基-1-丁烯
（3）人們對苯的認(rèn)識有一個(gè)不斷深化的過程．
①已知：RCOONa+NaOH$→_{△}^{CaO}$ R-H+Na2CO3．1834年德國科學(xué)家米希爾里希，通過蒸餾苯甲酸）和堿石灰的混合物得的液體命名為苯，寫出苯甲酸鈉與堿石灰共熱生成苯的化學(xué)方程式
②由于苯的含碳量與乙炔相同，人們認(rèn)為它是一種不飽和烴，寫出C6H6的一種含叁鍵且無支鏈鏈烴的結(jié)構(gòu)簡式HC≡C-C≡C-CH2CH3．苯不能使溴水褪色，性質(zhì)類似烷烴，任寫一個(gè)苯發(fā)生取代反應(yīng)的化學(xué)方程式
③烷烴中脫水2mol氫原子形成1mol雙鍵要吸熱，但1，3-環(huán)己二烯（）脫去2mol氫原子變成苯卻放熱，可推斷苯比1，3-環(huán)己二烯穩(wěn)定（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）．
④1866年凱庫勒（如圖）提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu)，解釋了苯的部分性質(zhì)，但還有一些問題尚未解決，它不能解釋下列ad事實(shí)（填入編號）
a．苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色      b．苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
c．溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體    d．鄰二溴苯只有一種
⑤現(xiàn)代化學(xué)認(rèn)為苯分子碳碳之間的鍵是一種介于單鍵與雙鍵之間特殊的化學(xué)鍵．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．為測定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)，通過實(shí)驗(yàn)得出以下數(shù)據(jù)：
①將有機(jī)化合物A置于氧氣流中充分燃燒，實(shí)驗(yàn)測得生成5.4g H2O和8.8g CO2．
②利用質(zhì)譜儀測定出有機(jī)化合物A的相對分子質(zhì)量為46．
③將9.2g該有機(jī)物與足量的金屬鈉反應(yīng)，測得在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下產(chǎn)生的氫氣為2.24L．
下列有關(guān)A說法正確的是（　　）
A．A中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比是1：3，無法確定A中是否含有氧原子
B．A的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：CH3OCH3
C．A物質(zhì)可以發(fā)生消去、取代、加成反應(yīng)
D．A與乙二酸可以通過縮聚反應(yīng)生成高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．實(shí)驗(yàn)室用AlCl3和NaOH反應(yīng)來制備Al（OH）3錯(cuò)（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案