【題目】我國淡水資源非常短缺,所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該( )
A.減少飲水量,以節(jié)約用水
B.將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中
C.既要防止和消除水體污染,又要節(jié)約用水
D.水是取之不盡、用之不竭的天然資源

【答案】C
【解析】人體需水量不能太少,故不能減少飲水量,A錯(cuò);B中直接排放污水會(huì)造成水污染,B錯(cuò);水并不是不會(huì)枯竭的,故D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知下列熱化學(xué)方程式:Zn(s)+O2(g)=ZnO(s)   H=–351.1 kJ/mol

Hg(l)+O2(g)=HgO(s)   H=–90.7 kJ/mol

由此可知反應(yīng)Zn(s) + HgO(s) = ZnO(s) + Hg(l) H3 ;其中H3的值為 ( )

A. –441.8 kJ/mol B. –254.6 kJ/mol

C. –438.9 kJ/mol D. –260.4 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知NaHC2O4溶液的pH < 7。常溫下,向pH=8.4Na2C2O4溶液中滴加0.1mol/LHCl溶液,溶液pHpOH[pOH=-lgc(OH-)]的變化關(guān)系如圖所示,下列各點(diǎn)所示溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系一定正確的是

A. a點(diǎn):c(H+)+c(HC2O4-)+2c(H2C2O4)=c(OH-)

B. b點(diǎn):c(Cl-)>c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-)

C. c點(diǎn):c(Na+)=c(HC2O4-)+ c(C2O42-)+c(Cl-)

D. d點(diǎn):c(OH-)+ c(Cl-)=c(H+)+2c(H2C2O4)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25 ℃時(shí),下列各種情況下一定能大量共存的離子組為(  )

A. pH2的溶液中:Fe2、Cl、NaNO

B. 由水電離出的c(H)1×1013mol/L的溶液中:Na、CO、Cl、K

C. 在能使石蕊試液變紅的溶液中:NH、ClMg2、SO

D. 在某無色溶液中:Fe3、HCO、SO42、Na

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是( )

A. 是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象 B. 是否均一、透明、穩(wěn)定

C. 分散質(zhì)粒子直徑的大小 D. 是否能通過濾紙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )

A. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱僅指反應(yīng)放出的熱量

B. 熱化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)只表示物質(zhì)的量,不表示分子的個(gè)數(shù)

C. 所有的燃燒反應(yīng)都是放熱的

D. 熱化學(xué)方程式中,化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)可以是分?jǐn)?shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠礬的化學(xué)式可表示為FeSO4·xH2O,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。某化學(xué)興趣小組對(duì)綠礬的某些性質(zhì)進(jìn)行探究;卮鹣铝袉栴}:

1)在試管中加入少量綠礬樣品,加水溶解,滴加少量稀H2SO4后,再滴加KSCN溶液,溶液顏色無明顯變化。充分振蕩后,溶液逐漸變紅。溶液變紅的原因是_________(用離子方程式表示)。

2)為測(cè)定綠礬中結(jié)晶水含量,將石英玻璃管(帶兩端開關(guān)K1K2)(設(shè)為裝置A)稱重,記為m1 g。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為m2g。按下圖連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①下列實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確排序?yàn)?/span>___________________(填標(biāo)號(hào));重復(fù)上述操作步驟,直至A恒重,記為m3g。

a.關(guān)閉K1K2 b.打開K1K2,緩緩?fù)ㄈ?/span>N2 c.點(diǎn)燃酒精燈,加熱 d.稱量A e.冷卻到室溫 f.熄滅酒精燈

②判斷A是否恒重的方法是____________________

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,綠礬化學(xué)式中結(jié)晶水?dāng)?shù)目x=________________(列式表示)。

3)為探究硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物,將(2)中已恒重的裝置A接入由下圖所示儀器組裝而成的裝置中,打開K1K2,緩緩?fù)ㄈ?/span>N2一段時(shí)間后,加熱。實(shí)驗(yàn)后反應(yīng)管中殘留固體為紅色粉末。

①反應(yīng)中有兩種氣體產(chǎn)物生成,為檢驗(yàn)該氣體混合物的組成,請(qǐng)從下圖所示的儀器中,選擇合適的儀器(含其中的試劑),組成一套實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置的連接順序(按氣體流向從左到右)依次為___________→D(填裝置序號(hào))。裝置中除有氣泡冒出外,其他證明實(shí)驗(yàn)結(jié)論的現(xiàn)象分別為__________________________。

②硫酸亞鐵高溫分解的化學(xué)方程式為_____________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拆開1mol H﹣H鍵,1molN﹣H鍵,1molN≡N鍵分別需要的能量是akJ、bkJ、ckJ,則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程涉及化學(xué)變化的是

A. 百煉成鋼 B. 碘的升華 C. 氨氣液化 D. 滴水成冰

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