20.現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
TM層上有2對成對電子
X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
Z元素最高正價是+7價
(1)元素T的原子最外層共有6種不同運動狀態(tài)的電子.元素X的一種同位素可測定文物年代,這種同位素的符號是146C.
(2)元素Y與氫元素形成一種離子YH4+,寫出該微粒的電子式(用元素符號表示)
(3)元素Z與元素T相比,非金屬性較強的是Cl(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是b.
a.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
非金屬性強弱的判斷方法有很多種,請寫出另一種判斷方法(用化學(xué)方程式表示):
Cl2+H2S=2HCl+S↓.

分析 短周期元素中,T元素原子的M層上有2對成對電子,外圍電子排布為3s23p4,則T為S元素;X元素原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,原子只能有2個電子層,最外層電子數(shù)為4,故X為C元素;常溫下Y單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性,則Y為N元素;元素Z的最高正價是+7價,則Z為Cl.

解答 解:短周期元素中,T元素原子的M層上有2對成對電子,外圍電子排布為3s23p4,則T為S元素;X元素原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,原子只能有2個電子層,最外層電子數(shù)為4,故X為C元素;常溫下Y單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性,則Y為N元素;元素Z的最高正價是+7價,則Z為Cl.
(1)元素T為S元素,最外層電子排布為3s23p4,共有6種不同運動狀態(tài)的電子.元素X的一種同位素可測定文物年代,這種同位素的符號是146C,
故答案為:6;146C;
(2)元素Y與氫元素形成離子NH4+,該微粒的電子式為:,故答案為:;
(3)元素Z(Cl)與元素T(S)相比,非金屬性較強的是Cl,
a.單質(zhì)狀態(tài)屬于物理性質(zhì),不能比較非金屬性強弱,故a錯誤;
b.氫化物穩(wěn)定性與元素非金屬性一致,Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定,說明Z的非金屬性強,故b正確;
c.非金屬性單質(zhì)與氫氧化鈉溶液能否反應(yīng)不能判斷非金屬性強弱,故c錯誤;
非金屬性強弱的判斷方法有很多種,還可以利用元素單質(zhì)之間相互置換等進(jìn)行判斷,反應(yīng)方程式為:Cl2+H2S=2HCl+S↓,
故答案為:Cl;b;Cl2+H2S=2HCl+S↓.

點評 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,推斷元素是解題關(guān)鍵,注意掌握金屬性、非金屬性強弱比較實驗事實.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.配制一定物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液,不需要使用的儀器是( 。
A.膠頭滴管B.燒瓶C.玻璃棒D.容量瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列離子方程式中,正確的是( 。
A.鹽酸滴在大理石上:2H++CO32-═CO2↑+H2O
B.稀硫酸滴在銅片上:Cu+2H+═Cu2++H2
C.向NaOH溶液中通入過量CO2:OH-+CO2═HCO3-
D.氫氧化鈣與過量NaHCO3溶液反應(yīng):Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.無水AlCl3是一種重要的有機合成催化劑,該物質(zhì)在183℃時升華,遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧.某中學(xué)化學(xué)興趣小組擬利用中學(xué)常見儀器設(shè)計實驗制備無水AlCl3,實驗裝置如圖所示.

請回答下列問題:
(1)制備實驗開始時,先檢查裝置的氣密性,接下來的操作依次是acbd.
a.加入MnO2粉末     b.點燃A中酒精燈     c.加入濃鹽酸    d.點燃D處酒精燈
(2)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)裝置B和C中的試劑分別是飽和食鹽水、濃硫酸.
(4)甲同學(xué)認(rèn)為F和G可以用一種儀器替代,且加入一種藥品即可達(dá)到相同效果.這種藥品可以是堿石灰或氧化鈣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3•5H2O,實驗室可用如下裝置(略去部分夾持儀器)模擬生產(chǎn)過程.

燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)═Na2SO3(aq)+H2S(aq)。á瘢
2H2S(aq)+SO2(g)═3S(s)+2H2O(l)  (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)  (Ⅲ)
(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若液柱高度保持不變,則整個裝置氣密性良好.裝置D的作用是防止倒吸.
裝置E中為NaOH溶液.
(2)為提高產(chǎn)品純度,應(yīng)使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應(yīng),則燒瓶C中Na2S與Na2SO3的物質(zhì)的量之比為2:1.
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇c.
A.蒸餾水                           B.飽和Na2SO3溶液
C.飽和NaHSO3溶液                 D.飽和NaHCO3溶液
實驗中,為使SO2緩慢進(jìn)入燒瓶C,采用的操作是控制滴加硫酸的速度.已知反應(yīng)(Ⅲ)相對較慢,則燒瓶C中反應(yīng)達(dá)到終點的現(xiàn)象是溶液變澄清(或渾濁消失);.
反應(yīng)后期可用酒精燈適當(dāng)加熱燒瓶A,實驗室用酒精燈加熱時必須使用石棉網(wǎng)的儀器還有ad.
A.燒杯       B.蒸發(fā)皿       C.試管      D.錐形瓶
(4)反應(yīng)終止后,燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶即可析出Na2S2O3•5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì).利用所給試劑設(shè)計實驗,檢測產(chǎn)品中是否存在Na2SO4,簡要說明實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論:取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸中,靜置,取上層清液(或過濾后取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則說明含有Na2SO4雜質(zhì).
已知Na2S2O3•5H2O遇酸易分解:S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O
供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有25℃時0.1mol•L-1的氨水,請回答以下問題:
(1)若向氨水中加入少量硫酸銨固體,一水合氨的電離平衡向左移動(填“向左”、“向右”或“不”);此時溶液中C(OH-)/C(NH3•H2O)減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).
(2)若向氨水中加入稀硫酸至溶液的pH=7,此時C(NH4+)=a mol•L-1,則C(SO42-)=$\frac{1}{2}$amol•L-1
(3)若向氨水中加入稀硫酸,使其恰好中和,寫出反應(yīng)的離子方程式:NH3•H2O+H+=NH4++H2O;
所得溶液的pH<7(填“>”、“<”或“=”),用離子方程式表示其原因NH4++H2O?NH3•H2O+H+,所得溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順是c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列過程一定放出熱量的是(  )
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.由原子形成分子D.由分子變成原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.中性溶液Cu2+、Al3+、NO3-、SO42-
B.加入苯酚顯紫色的溶液:K+、NH4+、Cl-、I-
C.$\frac{{K}_{W}}{c{(H}^{+})}$=10-13mol•L-1的溶液:Na+、[Ag(NH32]+、OH-、NO3-
D.c(I-)=0.1 mol•L-1的溶液中:Na+、H+、ClO-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.未來新能源的特點是資源豐富,在使用時對環(huán)境無污染或很少污染,且有些可以再生.下列各項中屬于最有希望的新能源的是( 。
①天然氣 ②煤 ③核能 ④水電 ⑤太陽能 ⑥地?zé)崮?nbsp;⑦風(fēng)能 ⑧氫能.
A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.③④⑨⑥D.除①②外

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