【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列說法正確的是

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L苯中含有的碳?xì)滏I數(shù)目為6NA

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LNO11.2L O2組成的混合氣體中含有的原子數(shù)為3NA

C. 25℃時(shí),pH=1CH3COOH溶液中含有的H+數(shù)目等于0.1NA

D. 已知反應(yīng): Cu2S+O22Cu+SO2,每生成1molCu轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

【答案】B

【解析】標(biāo)準(zhǔn)狀況下苯是液體,故A錯(cuò)誤;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LNO的物質(zhì)的量是1mol,11.2L O2的物質(zhì)的量是0.5mol,根據(jù)質(zhì)量守恒,混合氣體中含有的原子數(shù)為3NA,故B正確;沒有溶液體積,不能計(jì)算氫離子數(shù)目,故C錯(cuò)誤;Cu2S+O22Cu+SO2每生成1molCu轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某元素的激發(fā)態(tài)原子的電子排布式為1s22s22p63s23p34s1,則該元素基態(tài)原子的電子排布式為____________;元素符號(hào)為________;其最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式是________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對圖兩種化合物的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)描述正確的是( 。
A.不是同分異構(gòu)體
B.分子中共平面的碳原了數(shù)相同
C.含氧官能團(tuán)的性質(zhì)不同
D.可用紅外光譜區(qū)分,但不能用核磁共振氫譜區(qū)分

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“銀-菲洛嗪法”是檢測居室內(nèi)甲醛(化學(xué)式CH2O)含量的常用方法之一;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組利用其原理設(shè)計(jì)如下裝置測定新裝修居室內(nèi)空氣中甲醛的含量。(夾持裝置略去)

已知:甲醛能被銀氨溶液、酸性KMnO4氧化生成CO2;10-5mol·L-1的紫色KMnO4溶液遇甲醛氣體即褪色;毛細(xì)管內(nèi)徑不超過1mm。

請回答下列問題:

(1)銀氨溶液的制備。打開K3,打開分液漏斗活塞,將飽和食鹽水慢慢滴入圓底燒瓶中。飽和食鹽水的作用是_________________________,當(dāng)觀察到三頸燒瓶中__________時(shí),關(guān)閉K3和分液漏斗活塞。

(2)室內(nèi)空氣中甲醛含量的測定

①用熱水浴加熱三頸燒瓶,打開K1,將滑動(dòng)隔板慢慢由最右端抽到最左端,吸入1L室內(nèi)空氣,關(guān)閉K1。打開K2,緩慢推動(dòng)滑動(dòng)隔板,將氣體全部推出,關(guān)閉K2。裝置中毛細(xì)管的作用是______________。

再重復(fù)上述操作四次。

②向充分反應(yīng)后的溶液中加入稀硫酸調(diào)節(jié)溶液pH=1,再加入足量Fe2(SO4)3溶液,寫出加入Fe2(SO4)3溶液后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________________。立即加入菲洛嗪,F(xiàn)e2+與菲洛嗪形成有色物質(zhì),在562nm處測定吸光度,測得生成Fe2+ 1.12mg?諝庵屑兹┑暮繛___________mg·L-1。

(3)關(guān)閉K3,將三頸燒瓶中的溶液換為40.00mL 10-4mol· L-1的KMnO4溶液,量取KMnO4溶液使用的儀器是_____________。再加入2mL 6mol·L-1的硫酸酸化后重新測定空氣中甲醛的含量。當(dāng)三頸瓶中溶液恰好褪色時(shí),向容器A中共抽氣________次。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)元素周期表和元素周期律分析下面的推斷,其中錯(cuò)誤的是(
A.H3PO4的酸性比HNO3
B.砹(At)的氫化物不穩(wěn)定
C.硒(Se)化氫比硫化氫穩(wěn)定
D.氫氧化鋇比氫氧化鈣的堿性強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】第三周期R元素的原子,其次外層的電子數(shù)為最外層電子數(shù)的2倍,則R

A. Li B. S C. Si D. P

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物與人們的衣、食、住、行及健康等有非常密切的關(guān)系,認(rèn)知和研究有機(jī)物具有十分重要的作用.
(1)有機(jī)物A是構(gòu)成營養(yǎng)素的基礎(chǔ)物質(zhì)(含C、O、H、N等元素),A的球棍模型如圖所示,圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或三鍵,不同顏色的球代表不同元素的原子.回答下列問題: A的分子式是 , 含氧官能團(tuán)的名稱是;
(2)將含有C、H、O的有機(jī)物3.24g裝入元素分析裝置,通入足量的O2使之完全燃燒,將生成的氣體依次通過CaCl2管(A)和堿石灰(B),測得A管質(zhì)量增加了2.16g,B管增加了9.24g,已知該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為108. 該有機(jī)物的分子式為 , 該有機(jī)物1分子中有1個(gè)苯環(huán),試寫出它的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式中的任意一種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,只含有非極性共價(jià)鍵的是(
A.NaOH
B.NaCl
C.H2
D.H2S

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列電離方程式書寫正確的是:

A.CuCl2 = Cu + Cl2 B.HI = H+I

C.H2SO4 = 2H+SO4-2D.NaHCO3 = Na+H+CO32

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