(1)如圖的鍵線式表示維生素A的分子結(jié)構(gòu).
①該分子中含有
 
個碳原子,
 
個氫原子,
 
個氧原子.
②1mol維生素A最多可與
 
mol H2發(fā)生加成反應(yīng).
(2)某烴類化合物B的相對分子質(zhì)量為84,分子中含有一個碳碳雙鍵,且分子中只有一種類型的氫原子.B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
考點:有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)物實驗式和分子式的確定,有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:(1)由鍵線式可知,含雙鍵、-OH,每個C形成4個共價鍵,以此確定分子中原子個數(shù),雙鍵可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng);
(2)分子中含有一個碳碳雙鍵,為烯烴,設(shè)分子式為CnH2n,結(jié)合M=84可計算分子式,結(jié)合分子中只有一種類型的氫原子,則結(jié)構(gòu)對稱來推斷結(jié)構(gòu)簡式.
解答: 解:(1)①根據(jù)維生素A的結(jié)構(gòu)簡式可以看出含有的官能團(tuán)為羥基,分子式為C20H30O,1個分子中含20個C原子、30個H原子、1個O原子,故答案為:20;30;1;
②由結(jié)構(gòu)可知,含5個雙鍵,雙鍵與氫氣以1:1加成,則1mol維生素A最多可與5mol H2發(fā)生加成反應(yīng),故答案為:5;
(2)含有1個碳碳雙鍵,則A應(yīng)為烯烴,設(shè)分子式為CnH2n,相對分子質(zhì)量為84,則有14n=84,n=6,分子中只有一種類型的氫,說明結(jié)構(gòu)對稱,即雙鍵C上的4個H均被甲基取代,其結(jié)構(gòu)簡式應(yīng)為,故答案為:
點評:本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重有機(jī)物結(jié)構(gòu)確定方法及遷移應(yīng)用能力的考查,(2)為解答的難點,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中充入1molH2和1molI2,壓強(qiáng)為p(Pa),并在一定溫度下使發(fā)生反應(yīng):I2(g)+H2(g)?2HI(g)△H<0.
(1)保持容器容積不變,向其中加入1molH2,反應(yīng)速率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”,下同);保持容器容積不變,向其中加入1molN2(N2不參加反應(yīng)),反應(yīng)速率
 

(2)保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1molN2(N2不參加反應(yīng)),反應(yīng)速率
 
;保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1molH2(g)和1molI2(g),反應(yīng)速率
 

(3)若容器體積為10L,反應(yīng)達(dá)平衡時,測得c(H2)=0.08mol/L,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(4)在上述溫度下,該10L容器中若通入H2和I2蒸氣各2mol,則達(dá)到平衡時c(H2)=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,用“偏高、偏低、無影響”表示下列操作對所配溶液濃度的影響.
①用量筒取液態(tài)溶質(zhì),讀數(shù)時,俯視量筒,所配制溶液的濃度
 

②將量取液態(tài)溶質(zhì)的量筒用水洗滌,洗滌液倒入容量瓶,所配制溶液的濃度
 

③定容搖勻后,有少量溶液外流,對所配制溶液的濃度
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若某藥品質(zhì)量約為32.0g,用托盤天平準(zhǔn)確稱其質(zhì)量,若用↓表示在右盤放上砝碼,用↑表示將砝碼取下,在下列表格的空格內(nèi),用↓和↑表示相應(yīng)砝碼的放上或取下.
50 g20 g20 g10 g5 g
     

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在水溶液中橙紅色的Cr2O72-與黃色的CrO42-有下列平衡關(guān)系:Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+,把K2Cr2O7溶于水配成稀溶液是橙色.(1)向上述溶液中加入NaOH溶液,溶液呈
 
色,因為
 

(2)向已加入NaOH溶液的(1)中再加入過量稀H2SO4,則溶液呈
 
色,因為
 

(3)向原溶液中加入Ba(NO32溶液(已知BaCrO4為黃色沉淀)則平衡
 
,溶液顏色將
 
_.
(4)現(xiàn)有可逆反應(yīng).2NO2(g)?N2O4(g),△H<0,試根據(jù)下列圖象判斷t2、t3、t4時刻采取的措施.
t2
 
;     t3
 
,t4
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

.取3.40g只含羥基不含其他官能團(tuán)的液態(tài)飽和多元醇,置于5.00L氧中,點燃使醇完全燃燒.反應(yīng)后氣體體積減少0.56L.將氣體經(jīng)CaO吸收,體積又減少2.80L(所有體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定).
(1)3.40g醇中C、H、O物質(zhì)的量分別為C
 
mol,H
 
mol,O
 
mol;該醇中C、H、O的原子數(shù)之比為
 

(2)由以上比值能否確定該醇的分子式?
 
.其原因是
 

(3)如果將該醇的任意一個羥基換成一個鹵原子,所得到的鹵代物都只有一種,試寫出該飽和多元醇的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用Na2CO3?10H2O晶體,配制0.2mol?L-1的Na2CO3溶液480mL.
(1)本實驗用到的儀器除天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外還需要
 
,應(yīng)稱取Na2CO3?10H2O晶體的質(zhì)量:
 

(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有
 

A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液        B.貯存溶液
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體    D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)配制0.2mol?L-1的Na2CO3溶液480mL的主要步驟有:①溶解 ②計算 ③轉(zhuǎn)移洗滌 ④定容搖勻 ⑤稱量;正確的操作順序是:
 
.(填序號)
(4)根據(jù)下列操作對所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響,完成下列要求:
①Na2CO3?10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水 
②用“左碼右物”的稱量方法稱量晶體(使用游碼) 
③碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉
④稱量碳酸鈉晶體時所用砝碼生銹 
⑤容量瓶未經(jīng)干燥就使用
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度.
⑦定容時仰視.
其中引起所配溶液濃度偏高的有
 
(填序號,下同),偏低的有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

黑火藥爆炸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+2KNO3+3C
 點燃 
.
 
K2S+N2↑+3CO2↑,該反應(yīng)的氧化劑為
 
,氧化產(chǎn)物為
 
,還原劑為
 
,被還原的元素為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗上口倒出
B、用托盤天平準(zhǔn)確稱取5.85克NaCl
C、氫氧化鈉溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中
D、用廣泛PH試紙測得0.10mol/LNH4Cl溶液的PH=5.2

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