【題目】合成藥物中間體M的流程圖如下。

(1)芳香烴A的核磁共振氫譜有 ___種峰。

(2)在一定條件下，步驟②的化學(xué)方程式是____。

(3)步驟③反應(yīng)物C含有官能團(tuán)的名稱是氨基、____。

(4)步驟④⑤⑥中，屬于取代反應(yīng)的是 ___（填序號(hào)）。

(5)步驟⑥可得到一種與G分子式相同的有機(jī)物，將其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式補(bǔ)充完整：____________

(6)H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____。

(7)將步驟⑧中合成M的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：________

【答案】 3 羥基 ④ 、H2O

【解析】（1）由D的分子結(jié)構(gòu)可以推得芳香烴A為鄰二甲苯，共有三種等效氫，所以核磁共振氫譜有3種峰。

（2）A為被氧化后甲基變成羧基成為鄰苯二甲酸，鄰苯二甲酸中的兩個(gè)羧基發(fā)生分子內(nèi)脫水形成酸酐D，故方程式為。

（3）根據(jù)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，C中的官能團(tuán)是氨基和羥基。

（4）從流程圖中可以看出來，步驟④的反應(yīng)是兩個(gè)分子中的氯原子和羥基上的氫結(jié)合，屬于取代反應(yīng)，根據(jù)題中已知信息可知，步驟⑤是加成反應(yīng)，⑥是消去反應(yīng)，只有④是取代反應(yīng)。

（5）羥基能夠和羥基碳相鄰的C原子上的氫原子發(fā)生消去反應(yīng)，步驟⑥是和右邊碳上的氫消去，也可以和左邊碳上的氫原子發(fā)生消去反應(yīng)，所以補(bǔ)充的另一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式就是。

（6）根據(jù)M與G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，可以推出I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，從而確定，反應(yīng)與已知信息2是同種反應(yīng)類型，確定H的結(jié)構(gòu)中必有醛基，且根據(jù)M確定，Cl原子與醛基為鄰位關(guān)系，故可以推知H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。

（7）根據(jù)題中已知信息1，可知，I與G的反應(yīng)是氨基與I中羰基發(fā)生加成反應(yīng)后再脫水形成M，所以步驟⑧的另一個(gè)產(chǎn)物是H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究的過量的Fe與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)：

I.甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)反應(yīng)得到的混合氣體中含有SO2、H2、H2O

己知：CaSO3受熱易分解

(1)寫出過量Fe粉與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生等體積的SO2與H2的總化學(xué)方程式：________。

(2)若按氣體從左到右的流向，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，各裝置連接順序是A→______(不可重復(fù)使用）。

(3)A中導(dǎo)管的作用為______，裝置E中的干燥管中盛放的物質(zhì)為堿石灰，其作用是________。

(4)證明有H2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。

II．為測(cè)定混合氣體中SO2的體積分?jǐn)?shù),，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

(5) W溶液可以是下列溶液中的______（填字母代號(hào)）；

A.H2O2溶液 B.NaOH溶液 C.KMnO4溶液(硫酸酸化) D.氯水

該混合氣體中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為_______（用含V、m的代數(shù)式表示）。

(6)丙同學(xué)使用cmol/LxmLI2的淀粉溶液(過量)吸收混合氣體，充分反應(yīng)后，用0.1000mol/L的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液去滴定I2的淀粉溶液，達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)消耗Na2S2O3的體積為20mL，該混合氣體中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為______(用含V、c、x的代數(shù)式表示)[已知：I2+2S2O32-=2I-+S4O62-]。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把試管放入盛有25 ℃飽和石灰水的燒杯中，試管中開始放入幾小塊鎂條，再滴入5 mL的稀鹽酸。

回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________。

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_________________________________________________。

(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式_________________________________________。

(4)由實(shí)驗(yàn)推知，MgCl2溶液和H2的總能量______(填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】[化學(xué)—選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)] A為某種聚甲基丙烯酸酯的單體，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

己知：E、G的苯環(huán)上一氯代物只有兩種：

II．RCH=CH2+HBrRCH2CH2Br

請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______, ②的反應(yīng)類型_____________。

（2）B中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)為_____________，H的名稱____________。

（3）D可以發(fā)生縮聚反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（4）寫出同時(shí)滿足下列條件的G的同分異構(gòu)體有_______種

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②苯環(huán)上的一氯取代物有兩種

其中核磁共振氫譜峰面積之比為l:2:2:2:l，且遇FeCl3溶液顯紫色的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______

（5）以B為原料合成含六元環(huán)的酯類物質(zhì)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線（用流程圖表示，無機(jī)試劑任選）。合成流程圖示例如下：____

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向絕熱恒容密閉容器中通入N2和H2 ， 在一定條件下使反應(yīng)N2（g）+3H2（g）2NH3（g）△H＜0達(dá)到平衡，n（NH3）和n（H2）隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.c點(diǎn)表示NH3生成速率與NH3分解速率相同
B.c點(diǎn)和e點(diǎn)時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)相同
C.N2的轉(zhuǎn)化率：b＞a
D.d點(diǎn)時(shí)，n（N2）：n（H2）：n（NH3）=1：3：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于構(gòu)成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述中，正確的是

A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)

B. 青蛙和玉米細(xì)胞中的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同

C. Mg是植物體中各色素分子必不可少的組成元素

D. C、H、O、N是組成生物體的基本元素，其中C是最基本元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)同時(shí)又是氧化還原反應(yīng)的是（ ）

A. 灼熱的炭與CO2反應(yīng) B. 鋁與稀鹽酸

C. Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng) D. Na2O2與H2O的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀是中學(xué)常用的試劑。工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如下。

（1）鉍酸鈉(NaBiO3,不溶于水)用于定性檢驗(yàn)酸性溶液中Mn2+的存在(鉍的還原產(chǎn)物為Bi3+，Mn的氧化產(chǎn)物為+7價(jià))，寫出反應(yīng)的離子方程式__________。

（2）KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑。其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是________(填代號(hào))。

a．84消毒液(NaClO溶液) b．雙氧水 c．75%酒精 d．肥皂水

（3）上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有________、________(寫化學(xué)式)。

（4）理論上(若不考慮物質(zhì)循環(huán)與制備過程中的損失)1molMnO2可制得________molKMnO4。

（5）操作Ⅰ的名稱是________;操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在溶解度上的差異，采用________(填操作步驟)、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

分析上述數(shù)據(jù)，回答下列問題:

（1）實(shí)驗(yàn)1和2表明,_____對(duì)反應(yīng)速率有影響;實(shí)驗(yàn)1和3表明，______對(duì)反應(yīng)速率與影響。

（2）室溫下,將完全相同的鋅片分別投入100mL0.1mol/L的稀硫酸和100mL0.2mol/L的稀鹽酸中,仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，兩者反應(yīng)速率有明顯差異:投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投入到稀鹽酸中的快。經(jīng)分析討論大家認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因有兩種可能:

a、氯離子對(duì)反應(yīng)起了促進(jìn)作用，即氯離子加快了反應(yīng)的進(jìn)行；

b、____(你的觀點(diǎn))。

要證明你的觀點(diǎn),可以在室溫下，分別取100mL0.1mol/L的鹽酸溶液于兩個(gè)相同的燒杯中，一個(gè)燒杯中加一定量的____固體(填所加試劑化學(xué)式),另一個(gè)燒杯作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，再分別同時(shí)加入完全相同的鋅片,比較兩燒杯中反應(yīng)速率的大小。

（3）在用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)，往往加人少量CuSO4粉末，可加快產(chǎn)生H2的速率，其原因是_________(用文字表達(dá))。

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