(16分)鐵的單質和化合物在實驗和實際生產(chǎn)中都有重要作用。
Ⅰ.某同學將Cl2通入FeCl2和KSCN混合溶液中,現(xiàn)象為:
操作 | 現(xiàn)象 |
現(xiàn)象1:A中溶液變紅 現(xiàn)象2:稍后,溶液由紅色變?yōu)辄S色 |
(1)B裝置中反應的化學方程式____________ _ _______________ _______。
(2)A中溶液變紅的原因是____________________ _ _________________________。
(3)為探究產(chǎn)生現(xiàn)象2的原因,該同學進行如下實驗:
①取少量A中黃色溶液于試管加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,則溶液中一定存在_ _。
②取少量A中黃色溶液于試管中,加入過量KSCN溶液,最終得到血紅色溶液。
實驗說明,F(xiàn)e3+ 與SCN-生成紅色Fe(SCN) 3的反應 可逆反應(是或不是)。
(4)該同學根據(jù)實驗猜想,SCN-可能被氯水氧化。查資料得知SCN-的電子式為,
離子反應為:SCN-+8Cl2+9H2O=SO42-+NO3-+16Cl-+18H+ + CO2 ;
①上述反應中,0.5molSCN-被氧化時轉移的電子總數(shù)為 個。
②若要檢驗產(chǎn)物中含有SO42-,常用的化學試劑是________(寫試劑名稱)。
Ⅱ.高鐵電池因原料豐富、綠色環(huán)保而倍受關注。Zn-K2FeO4堿性電池的某電極的放電產(chǎn)物為FeOOH,該極電極為____ __極,電極反應式為________________ __。
Ⅰ. (1) 2NaOH + Cl2 =NaCl + NaClO + H2O (3分,沒有配平扣1分)
(2)Fe2+ 被Cl2氧化產(chǎn)生Fe3+,Fe3+與SCN-反應生成Fe(SCN)3呈紅色 (2分)
(3)① Fe3+ (2分);② 是 (2分)
(4)① 8×6.02×1023 (2分,合理即得分,如寫成8NA,但只寫8不給分)
②氯化鋇溶液、鹽酸(2分,寫化學式得0分)
Ⅱ.正(1分);FeO42-+3e-+3H2O=FeOOH+5OH-(2分,沒有配平扣1分)
【解析】試題分析:(1)為防止污染,B中氫氧化鈉吸收多余氯氣,其化學方程式為: 2NaOH + Cl2 =NaCl + NaClO + H2O(2)Cl2可氧化Fe2+生成Fe3+,F(xiàn)e3+與SCN-反應生成Fe(SCN)3溶液,呈紅色.(3)①取A中黃色溶液于試管中,加NaOH溶液,生成紅褐色沉淀,說明有氫氧化鐵固體生成,所以原溶液中一定存在Fe3+;另取少量A中黃色溶液于試管中,加入過量KSCN溶液,最終得到血紅色溶液。實驗說明,F(xiàn)e3+ 與SCN-生成紅色Fe(SCN) 3是可逆反應。(4)①、由SCN-的電子式為可S為-2價,C為+4價,N為-3價,所以在方程式SCN-+8Cl2+9H2O=SO42-+NO3-+16Cl-+18H+ + CO2 中,S元素與N元素被Cl2氧化,所以1mol反應轉移16mole-,則0.5molSCN-被氧化時轉移的電子總數(shù)為8×6.02×1023個。②、檢驗SO42-:加入鹽酸酸化后再加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明白色沉淀為硫酸鋇,即溶液中有SO42-;II、已知:Zn-K2FeO4堿性電池的某電極的放電產(chǎn)物為FeOOH,可知在該電極Fe由+6價變?yōu)?3價,為正極,電極反應式為FeO42-+3e-+3H2O=FeOOH+5OH-?键c:了解常見金屬及其重要化合物的主要性質及其應用。了解氧化還原反應的本質是電子的轉移。了解常見的氧化還原反應。掌握常見氧化還原反應的配平和相關計算。 了解原電池和電解池的工作原理,能寫出電極反應和電池反應方程式。
科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定量的氯氣通入30 mL濃度為10.00 mol/L的氫氧化鈉濃溶液中,加熱少許時間后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存體系。下列判斷正確的是
A.與NaOH反應的氯氣一定為0.3 mol
B.n(Na+)∶n(Cl-)可能為7∶3
C.若反應中轉移的電子為n mol,則0.15<n<0.25
D.n(NaCl)∶n(NaClO)∶n(NaClO3)可能為11∶2∶1
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省高三第五次調研考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
[化學——物質結構與性質](15分)
1967年舒爾滋提出金屬互化物的概念,其定義為固相金屬間化合物擁有兩種或兩種以上的金屬元素,如等;卮鹣铝袉栴}:
(1)某種金屬互化物具有自范性,原子在三維空間里呈周期性有序排列,該金屬互化物屬于 (填“晶體”或“非晶體”)。
(2)基態(tài)銅原子有 個未成對電子,二價銅離子的電子排布式為 ,在CuS04溶液中滴入過量氨水,形成配合物的顏色為 。
(3)銅能與類鹵素(SCN)2反應生成Cu(SCN)2,1 mol(SCN)2分子中含有共價鍵的數(shù)目為 ;類鹵素(SCN)2對應的酸有兩種,理論上硫氰酸(H-S-C≡N)的沸點低于異硫氰酸(H-N=C=S )的沸點,其原因是 。
(4)ZnS的晶胞結構如圖1所示,在ZnS晶胞中,S2-的配位數(shù)為 。
(5)銅與金形成的金屬互化物結構如圖2,其晶胞邊長為a nm,該金屬互化物的密度為 (用含“a、NA 的代數(shù)式表示)g·。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省高三第五次調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作對應的實驗現(xiàn)象和解釋或結論都正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
A | 把S02通人紫色石蕊試液中 | 紫色褪去 | S02具有漂白性 |
B | 向NaOH溶液中滴加足量的MgCl2溶液, 然后再滴加足量的CuCl2溶液 | 先產(chǎn)生白色沉淀,然 后沉淀變藍色 | |
C | 向某溶液中滴加KSCN溶液 | 溶液變紅色 | 溶液中含有Fe2+ |
D | 將充滿N02的密閉玻璃球浸泡在熱水中 | 紅棕色變深 | 反應2NO2N2O4的△H<0 |
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高三第三次調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作和對應的現(xiàn)象、結論都正確的是
選項 | 操 作 | 現(xiàn) 象 | 結 論 |
A | 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaC12溶液 | 紅色褪去 | Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
B | 將某氣體通入品紅溶液中 | 品紅溶液褪色 | 該氣體一定是SO2 |
C | 將銅板電路投入FeCl3溶液中 | 銅溶于FeCl3溶液 | 氧化性:Fe3+ > Cu2+ |
D | 向NaCl溶液滴少量AgNO3溶液,再滴加少量NaI溶液 | 先有白色沉淀,后變成黃色沉淀 | Ksp(AgI) >Ksp(AgCl) |
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科目:高中化學 來源:2014-2015黑龍江省高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)如圖為電解裝置,X、Y為電極材料,a為電解質溶液。
(1)若a為含有酚酞的KCl溶液,X為Fe,Y為石墨,電解一段時間后:
X電極附近可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ;
寫出Y電極的電極反應式 。
(2)若要實現(xiàn)Cu +H2SO4=CuSO4+H2↑,
則Y電極材料是 ;
寫出X電極的電極反應式 。
(3)若要利用該裝置在鐵制品表面鍍上一層銀,則a為 ,反應前兩電極的質量相等,反應后電極質量相差2.16g,則該過程理論上通過電流表的電子數(shù)為 。
(4)若X、Y均為惰性電極,a為NaOH溶液,電解一段時間后,溶液的pH (填“增大”“不變”“減小”),若要使溶液恢復原來的狀態(tài),可往溶液中加入 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015黑龍江省高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程屬于物理變化的是:
A.煤的氣化 B.石油分餾 C.石油裂解 D.煤的直接液化
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年遼寧省高三下學期初考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
銅在工農業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的用途。
(1)配制CuSO4溶液時需加入少量稀H2SO4,其原因是 (只寫離子方程式)。
(2)某同學利用制得的CuSO4溶液,進行以下實驗探究。
①圖甲是根據(jù)反應Fe+CuSO4=Cu+FeSO4設計的原電池,請在圖甲中的橫線上完成標注。
②圖乙中,I是甲烷燃料電池的示意圖,該同學想在II中實現(xiàn)鐵上鍍銅,則應在a處通入 (填“CH4”或“O2”),b處電極上發(fā)生的電極反應式為 ;若把II中電極均換為惰性電極,電解液換為含有0.1molNaCl溶液400mL,當陽極產(chǎn)生的氣體為448mL(標準狀況下)時,溶液的pH= (假設溶液體積變化忽略不計)。
(3)電池生產(chǎn)工業(yè)廢水中常含有毒的Cu2+等重金屬離子,常用FeS等難溶物質作為沉淀劑除去[室溫下Ksp(FeS)=6.3×10-18mol2·L-2,Ksp(CuS)=1.3×10-36mol2·L-2]。請結合離子方程式說明上述除雜的原理:當把FeS加入工業(yè)廢水中后, 直至FeS全部轉化為CuS沉淀,從而除去溶液中Cu2+。
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