分析 (1)碳化鈣能與水反應(yīng)生成乙炔,乙炔具有不飽和鍵,能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色;
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,說明生成硫單質(zhì),證明氣體中混有H2S,實現(xiàn)乙同學(xué)的方案應(yīng)用硫酸銅溶液除去硫化氫并檢驗是否完全除盡,之后再用溴水檢驗是否生成乙炔;
(3)A.同系物是結(jié)構(gòu)相似,組成相差CH2的有機(jī)物;
B.乙烯基乙炔中含有不飽和鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng),結(jié)合分子式的特點以及結(jié)構(gòu)解答該題;
C.因1mol乙烯基乙炔分子中1mol碳碳雙鍵、1mol碳碳三鍵,1mol碳碳雙鍵能和1摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng),1mol碳碳三鍵能和2摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng);
D.等質(zhì)量的烴(CXHY)完全燃燒時耗氧量取決于$\frac{y}{x}$;
(4)由乙炔和氫氰酸(HCN)加成反應(yīng)反應(yīng)生成丙烯腈,丙烯腈發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚丙烯腈.
解答 解:(1)碳化鈣能與水反應(yīng)生成乙炔和水,反應(yīng)方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑,乙炔具有不飽和鍵,能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色,反應(yīng)方程式為CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2,
故答案為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2;
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,說明生成硫單質(zhì),證明氣體中混有H2S,實現(xiàn)乙同學(xué)的方案應(yīng)用硫酸銅溶液除去硫化氫并檢驗是否完全除盡,之后再用溴水檢驗是否生成乙炔,
故答案為:H2S;c;CuSO4溶液(或NaOH溶液);d;溴水;
(3)A.乙烯基乙炔CH≡C-CH=CH2分子中官能團(tuán)為碳碳雙鍵和碳碳三鍵,乙烯含碳碳雙鍵,乙炔含碳碳三鍵,結(jié)構(gòu)不同,不是同系物,故A錯誤;
B.乙烯基乙炔CH≡C-CH=CH2分子中含不飽和鍵,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,又能使溴水褪色,均能發(fā)生加成反應(yīng),故B正確;
C.因1mol乙烯基乙炔分子中1mol碳碳雙鍵、1mol碳碳三鍵,1mol碳碳雙鍵能和1摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng),1mol碳碳三鍵能和2摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng),所以1摩爾乙烯基乙炔能與3摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng),故C錯誤;
D.因等質(zhì)量的烴(CXHY)完全燃燒時耗氧量取決于$\frac{y}{x}$,而乙烯基乙炔為CH2=CH-C≡CH最簡式為CH,乙炔C2H2的最簡式為CH,二者最簡式相同,二者質(zhì)量相同,消耗氧氣相同,故D錯誤;
故答案為:ACD;
(4)由乙炔和氫氰酸(HCN)反應(yīng)生成丙烯腈的化學(xué)方程式為:CH≡CH+HCN$\stackrel{一定條件}{→}$CH2═CHCN,該反應(yīng)為加成反應(yīng);丙烯腈發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚丙烯腈的方程式為:nCH2═CHCN$\stackrel{一定條件}{→}$,
故答案為:nCH2═CHCN$\stackrel{一定條件}{→}$.
點評 本題考查了乙炔的制備和性質(zhì)實驗、物質(zhì)結(jié)構(gòu)分析、化學(xué)方程式書寫,題目難度中等,注意乙炔的除雜和性質(zhì)實驗,注意與溴水反應(yīng)的性質(zhì).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 | 操作 | 2小時后Cu2+浸出率/% |
I | 加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO4)3溶液 | 78.2 |
II | 加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO4)3溶液,通入空氣 | 90.8 |
III | 加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO4)3溶液,再加入少量0.0005mol•L-1 Ag2SO4溶液 | 98.0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 比 12C 多兩個質(zhì)子 | B. | 與 12C 化學(xué)性質(zhì)相似 | ||
C. | 與 12C 互為同素異形體 | D. | 質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 未測定 | 21 | 10 | 9 |
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的氯氣的物質(zhì)的量等于$\frac{1}{2}$amol | |
B. | 改變溫度,產(chǎn)物中NaClO3的最大理論產(chǎn)量為$\frac{1}{7}$amol | |
C. | 改變溫度,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量n的范圍:$\frac{1}{2}$amol≤n≤$\frac{5}{6}$amol | |
D. | 某溫度下,若反應(yīng)后$\frac{c(C{l}^{-})}{c(Cl{O}^{-})}$=11,則溶液中$\frac{c(C{l}^{-})}{c(Cl{O}_{3}^{-})}$=$\frac{11}{2}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.02 mol•L-1醋酸與0.02 mol•L-1NaOH等體積混合后的溶液中加少量的CH3COONa固體,則$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{C(N{a}^{+})}$ 增大 | |
B. | t℃時,恒容密閉容器中反應(yīng):NO2(g)+SO2(g)?NO(g)+SO3(g),通入少量O2,$\frac{c(NO)•c(S{O}_{3})}{c(N{O}_{2})•c(S{O}_{2})}$ 的值及SO2轉(zhuǎn)化率不變 | |
C. | 常溫下,反應(yīng)C(s)+CO2(g)=2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H>0 | |
D. | lmol該化合物( )與NaOH溶液作用消耗NaOH的物質(zhì)的量以及與氫氣加成所需的氫氣的物質(zhì)的量分別是4mol、8mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
裝置 | ① | ② | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 銅絲 | 稀硝酸 | ②中出現(xiàn)紅棕色氣體 | 稀硝酸與銅生成了NO2 ③中需要堿溶液吸收尾氣 | |
B | 銅絲 | Fe2(SO4)3溶液 | ②中溶液黃色變淺 | Cu與Fe2(SO4)3溶液 發(fā)生置換反應(yīng) | |
C | 鐵絲 | 飽和 食鹽水 | ③中導(dǎo)管內(nèi)液面上升 | 鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕 | |
D | 鐵絲 | 濃硫酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 鐵與濃硫酸不反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制氫彈用到的D、T互為同位素 | |
B. | 苛性鈉溶液可用于治療胃酸過多 | |
C. | 硅膠可防止月餅等食品氧化變質(zhì) | |
D. | 向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化 |
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