A. | 0.02 mol•L-1醋酸與0.02 mol•L-1NaOH等體積混合后的溶液中加少量的CH3COONa固體,則$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{C(N{a}^{+})}$ 增大 | |
B. | t℃時(shí),恒容密閉容器中反應(yīng):NO2(g)+SO2(g)?NO(g)+SO3(g),通入少量O2,$\frac{c(NO)•c(S{O}_{3})}{c(N{O}_{2})•c(S{O}_{2})}$ 的值及SO2轉(zhuǎn)化率不變 | |
C. | 常溫下,反應(yīng)C(s)+CO2(g)=2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H>0 | |
D. | lmol該化合物( )與NaOH溶液作用消耗NaOH的物質(zhì)的量以及與氫氣加成所需的氫氣的物質(zhì)的量分別是4mol、8mol |
分析 A.反應(yīng)后溶質(zhì)為醋酸鈉,加入醋酸鈉固體后溶液中醋酸根離子濃度增大,鈉離子濃度基本不變;
B.平衡常數(shù)不變,但通入氧氣后NO減少,平衡向著正向移動(dòng),二氧化氮的轉(zhuǎn)化率增大;
C.△H-T•△S>0時(shí)反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行,結(jié)合該反應(yīng)中氣體體積增大(熵變△S>0)分析;
D.酚羥基能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng),苯環(huán)、C=C和C=O能夠與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:A.0.02 mol•L-1醋酸與0.02 mol•L-1NaOH等體積混合后,反應(yīng)后溶質(zhì)為CH3COONa,向溶液中加少量的CH3COONa固體后,醋酸根離子濃度增大、鈉離子濃度不變,則$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{C(N{a}^{+})}$ 的比值增大,故A正確;
B.t℃時(shí)通入少量O2,平衡常數(shù)K=$\frac{c(NO)•c(S{O}_{3})}{c(N{O}_{2})•c(S{O}_{2})}$ 的值不變,但NO與氧氣反應(yīng),導(dǎo)致NO濃度減小,平衡向著正向移動(dòng),則SO2轉(zhuǎn)化率增大,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)CO2(g)+C(s)?2CO(g)為氣體體積增大的反應(yīng),該反應(yīng)的熵變△S>0,若該反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行,則△H-T•△S>0,所以其焓變△H>0,故C正確;
D.1mol該化合物中含有4mol酚羥基,故能與4molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)生成酚鈉;能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的有:苯環(huán)、C=C和C=O,則1mol該化合物與氫氣加成所需的氫氣的物質(zhì)的量為8mol,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及化學(xué)平衡及其影響、電離平衡及其影響、反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷、有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)等知識(shí),明確平衡移動(dòng)原理為解答關(guān)鍵,注意掌握判斷反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配制一定物質(zhì)的量濃度溶液中,洗凈的容量瓶要放進(jìn)烘箱中烘干,以防溶液被稀釋 | |
B. | 測(cè)量Zn與稀硫酸反應(yīng)速率的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)量H2的體積,以方便計(jì)算 | |
C. | 酸堿滴定實(shí)驗(yàn)中,用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶,以減少實(shí)驗(yàn)誤差 | |
D. | 中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,要用環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌,使反應(yīng)更充分 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1molN2中含有的分子數(shù)為2×6.02×1023 | |
B. | 用激光筆照射CuSO4溶液可產(chǎn)生“丁達(dá)爾效應(yīng)” | |
C. | 常溫下,鋁片能溶于濃硫酸 | |
D. | 常溫下,淀粉溶液遇I2變?yōu)樗{(lán)色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A可能表示Na+ | |
B. | A可能表示乙酸分子 | |
C. | 若圖中A表示CH3COO-,可以證明乙酸是弱酸 | |
D. | 該混合溶液中:c(A)+c(Y)=c(X)+c(Z) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇通過(guò)消去反應(yīng)可制得乙烯 | |
B. | CH3CH=CHCH3分子中的4個(gè)碳原子在同一平面上 | |
C. | 乙烷和丙烯的物質(zhì)的量共1mol,完全燃燒生成3molH2O | |
D. | 在溴水中加入苯,振蕩后溴水的顏色變淺,這是由于發(fā)生了加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯和溴水共熱生成溴苯 | |
B. | 2,2-二甲基丙烷是正戊烷的同系物 | |
C. | 乙醇、正戊烷、苯均可通過(guò)石油的分餾得到 | |
D. | 乙醇、正戊烷、苯均能發(fā)生取代反應(yīng)和氧化反應(yīng) |
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