分析 (1)A中使?jié)恹}酸和二氧化錳發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣的反應(yīng),試管中盛有水,氣體通過(guò)盛有水的試管時(shí)應(yīng)采用長(zhǎng)進(jìn)短出的方式;
(2)根據(jù)題干信息判斷反應(yīng)物和生成物,然后結(jié)合質(zhì)量守恒定律書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(3)關(guān)閉旋塞K,B中的氣體逐漸增多,壓強(qiáng)增大,B能貯存氣體;
(4)應(yīng)用相似相溶原理,結(jié)合萃取操作方法進(jìn)行解答;
(5)HCl極易溶于水,易產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,需要采用防倒吸裝置.
解答 解:(1)A中使?jié)恹}酸和二氧化錳發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:4H++2Cl-+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2+Mn2++2H2O,由裝置圖判斷判斷,氣體由B流經(jīng)C進(jìn)入到D中反應(yīng),氣體通過(guò)盛有水的試管時(shí)應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,否則不能通過(guò)C裝置,連接順序?yàn)椋篴cbd,
故答案為:4H++2Cl-+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2+Mn2++2H2O,c;b;
(2)由題意知C為提供水蒸氣的裝置,加入的濃硫酸溶于水放出大量的熱,有利于試管中的水變?yōu)樗魵,反?yīng)為Cl2、C、H2O,生成物為HCl和CO2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2,
故答案為:2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2;
(3)關(guān)閉旋塞K,移去兩個(gè)酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,B中的氣體逐漸增多,壓強(qiáng)增大,則導(dǎo)致瓶中液面下降,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升;氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,B具有貯存少量氯氣,并能防止空氣污染,
故答案為:瓶中液面下降,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升;貯存少量Cl2,避免Cl2對(duì)環(huán)境造成污染;
(4)應(yīng)用相似相溶原理,氯氣在CCl4中溶解度較大,而且四氯化碳的密度比水大,呈黃綠色的是溶有氯氣的下層四氯化碳層,能使有色布條褪色,氯氣在無(wú)機(jī)層與接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成次氯酸,而導(dǎo)致有色布條褪色的,
故答案是:下層液;上層液;
(5)反應(yīng)2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2中有HCl生成,需要尾氣吸收,由于HCl極易溶于水,易產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,應(yīng)用倒置的漏斗,改進(jìn)后的裝置圖可以為:,
答:D中反應(yīng)生成的HCl氣體極易溶于水,易發(fā)生倒吸,改進(jìn)后的裝置圖為.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氯氣的制備、氯氣的化學(xué)性質(zhì),題目難度中等,涉及萃取的操作方法、次氯酸的漂白原理和防倒吸的相關(guān)知識(shí),試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間/s | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
c(N2O4)/(mol•L-1) | 0.100 | 0.070 | 0.050 | 0.040 | 0.040 | 0.040 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ② |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
化合物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 己 |
化學(xué)式 | A2C | A2C2 | B2A2 | D2C2 | A2E | DF |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碘易溶于四氯化碳,甲烷難溶于水都可用相似相溶原理解釋 | |
B. | 由于乳酸()中存在一個(gè)手性碳原子,導(dǎo)致該物質(zhì)存在互為鏡像的兩個(gè)手性異構(gòu)體;生產(chǎn)中可利用“手性合成”法主要得到其中一種手性分子 | |
C. | 許多過(guò)渡金屬離子對(duì)多種配體具有很強(qiáng)的結(jié)合力,因而,只有過(guò)渡金屬才能形成配合物 | |
D. | 由如圖可知酸性:H3PO4>HClO,因?yàn)镠3PO4分子中有1個(gè)非羥基氧原子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 40% | B. | 30% | C. | 10% | D. | 20% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 | |
B. | t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)I 已反應(yīng)的 | |
C. | 化學(xué)方程式為:2M=N | |
D. | t1時(shí),N的濃度是M濃度的2倍 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用氨水溶解Cu(OH)2:Cu(OH)2+4NH3•H2O═[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O | |
B. | 二氧化硫通入氯化鐵溶液:SO2+2Fe3++2H2O═SO42-+2Fe2++4H+ | |
C. | 硫酸氫銨溶液中滴加少量NaOH溶液:H++NH4++2OH-═NH3•H2O+H2O | |
D. | 向NaClO溶液中加入濃鹽酸:ClO-+Cl-+2H+═Cl2↑+H2O |
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