A. | 電解氯化鎂溶液:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH- | |
B. | 向AlCl3溶液中加入過量的氨水:Al3++4NH3.H2O═AlO${\;}_{2}^{-}$+4NH${\;}_{4}^{+}$+2H2O | |
C. | Cu與濃硝酸反應(yīng)制備N02:3Cu+8H++2NO${\;}_{3}^{-}$═3Cu2++2NO2↑+4H2O | |
D. | 向KAl(S04)2溶液中滴加Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:Al3++2SO${\;}_{4}^{2-}$+2Ba2++4OH-═AlO${\;}_{2}^{-}$+2BaSO4↓+2H2O |
分析 A.氫氧根離子與鎂離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀;
B.氨水為弱堿,二者反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀;
C.銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮?dú)怏w和水,該反應(yīng)不滿足質(zhì)量守恒定律和電荷守恒;
D.硫酸根離子恰好沉淀完全時(shí),鋁離子與氫氧根離子的物質(zhì)的量之比為1:4,二者恰好反應(yīng)生成偏鋁酸根離子.
解答 解:A.電解氯化鎂溶液生成氯氣、氫氣和氫氧化鎂沉淀,正確的離子方程式為:Mg2++2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+Mg(OH)2↓,故A錯(cuò)誤;
B.向AlCl3溶液中加入過量的氨水,反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,正確的離子方程式為:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故B錯(cuò)誤;
C.Cu與濃硝酸反應(yīng)制備N02,正確的離子方程式為:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O,故C錯(cuò)誤;
D.KAl(S04)2溶液中滴加Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全,反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、偏鋁酸鉀和水,反應(yīng)的離子方程式為::Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═AlO2-+2BaSO4↓+2H2O,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的判斷,為高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,注意掌握離子方程式的書寫原則,明確離子方程式正誤判斷常用方法,如:檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等)、檢查是否符合原化學(xué)方程式等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溶液 | 操作 | 現(xiàn)象 | |
A | 滴有酚酞的明礬溶液 | 加熱 | 溶液顏色變深 |
B | 滴有酚酞的氨水 | 加入少量NH4Cl固體 | 溶液顏色變淺 |
C | 滴有酚酞的CH3COONa溶液 | 加入少量NaOH固體 | 溶液顏色變淺 |
D | 氯化鐵溶液 | 加熱 | 溶液顏色變淺 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)反應(yīng)過程中,發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)不一定發(fā)生能量變化 | |
B. | 生成物全部化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的能量大于破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所吸收的能量時(shí),反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | 對(duì)一個(gè)可逆反應(yīng)來說,吸熱反應(yīng)一方的速率受溫度變化的影響總是大于放熱反應(yīng) | |
D. | FeCl3+3KSCN?3KCl+Fe(SCN)3 體系中加入KCl固體,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
織物 | ① | ② | ③ |
灼燒時(shí)的氣味 | 燒焦羽毛的氣味 | 燒紙的氣味 | 特殊的氣味 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | △H1>△H2 | B. | a=b | C. | a>b | D. | a<b |
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