現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,選擇適當(dāng)?shù)脑噭⿲⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體,從而實(shí)現(xiàn)Cl-、SO42-、和NO3-的相互分離.相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可用下圖表示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式.試劑X:
BaCl2或Ba(NO32
BaCl2或Ba(NO32
,沉淀A:
BaSO4
BaSO4
,試劑Y:
AgNO3
AgNO3
,沉淀B:
AgCl
AgCl

(2)上述實(shí)驗(yàn)流程中加入過(guò)量的Na2CO3的目的是
使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀
使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀

(3)按此實(shí)驗(yàn)方案得到的溶液3中肯定含有
Na2CO3
Na2CO3
(填化學(xué)式)雜質(zhì);為了解決這個(gè)問(wèn)題,可以向溶液3中加入適量的
稀HNO3
稀HNO3
,之后若要獲得固體NaNO3需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
(填操作名稱).
(4)寫出實(shí)驗(yàn)流程①②所涉及的離子方程式.
Ba2++SO42-=BaSO4
Ba2++SO42-=BaSO4
;②
Cl-+Ag+=AgCl↓
Cl-+Ag+=AgCl↓
分析:實(shí)驗(yàn)室分離含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,實(shí)現(xiàn)Cl-、SO42-、和NO3-的相互分離,可在混合物中加入BaCl2或Ba(NO32,生成BaSO4沉淀,發(fā)生反應(yīng)為Ba2++SO42-=BaSO4↓,然后加入過(guò)量的AgNO3生成AgCl沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Cl-+Ag+=AgCl↓,最后加入過(guò)量的Na2CO3,使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀,過(guò)濾之后,加入稀HNO3溶液從而得到NaNO3,以此解答該題.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室分離含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,實(shí)現(xiàn)Cl-、SO42-、和NO3-的相互分離,可在混合物中加入BaCl2或Ba(NO32,生成BaSO4沉淀,發(fā)生反應(yīng)為
Ba2++SO42-=BaSO4↓,然后加入過(guò)量的AgNO3生成AgCl沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Cl-+Ag+=AgCl↓,故答案為:BaCl2或Ba(NO32;BaSO4;AgNO3;AgCl;
(2)最后加入過(guò)量的Na2CO3,使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀,過(guò)濾之后,加入稀HNO3溶液從而得到NaNO3,故答案為:使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀;
(3)加入過(guò)量的Na2CO3,此實(shí)驗(yàn)方案得到的溶液3中肯定含有Na2CO3,Na2CO3與稀HNO3溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和NaNO3,蒸發(fā)后可得到NaNO3,
故答案為:Na2CO3;稀HNO3;蒸發(fā);
(4)在混合物中加入BaCl2或Ba(NO32,生成BaSO4沉淀,發(fā)生反應(yīng)為Ba2++SO42-=BaSO4↓,然后加入過(guò)量的AgNO3生成AgCl沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Cl-+Ag+=AgCl↓,
故答案為:Ba2++SO42-=BaSO4↓;Cl-+Ag+=AgCl↓.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離、提純等基本方法,題目難度不大,注意提純實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

海水中含有多種鹽類,除可獲得NaCl、MgCl2外,也是自然界提取鹵素的重要來(lái)源.
(1)由于溴離子在海水中濃度很低(0.067g/L),要進(jìn)行溴元素的濃縮、富集.實(shí)驗(yàn)室若要直接濃縮海水時(shí),下面的儀器肯定不需要的是(填編號(hào))
E
E

A.玻璃棒   B.三腳架   C.酒精燈    D.蒸發(fā)皿    E.坩堝
(2)工業(yè)上把海水先進(jìn)行氧化,再吸收溴,達(dá)到富集溴的目的.吸收工藝常用的方法是“空氣吹出法”,其原理為:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4.另一種方法是用純堿濃溶液代替SO2吸收溴,請(qǐng)完成下列方程式的配平(酸性條件下該反應(yīng)逆向進(jìn)行):
3
3
Na2CO3+
3
3
Br2=
5
5
NaBr+
1
1
NaBrO3+
3CO2
3CO2

(3)現(xiàn)有一份吸收了溴的無(wú)色溶液(采用上述兩種方法之一,且吸收劑和溴恰好完全反應(yīng)),請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究該溶液究竟是采用那種方法吸收溴的.
①提出合理假設(shè) (以下可不填滿)
假設(shè)1:采用純堿吸收法,吸收液中含大量Na+、Br -、BrO3-
假設(shè)2:
采用空氣吹出吸收法,吸收液中含大量H+、Br-、SO42-
采用空氣吹出吸收法,吸收液中含大量H+、Br-、SO42-

假設(shè)3:
無(wú)
無(wú)

②設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證假設(shè):請(qǐng)?jiān)诒碇袑懗鰧?shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:10mL量筒、小燒杯、試管、膠頭滴管;無(wú)水乙醇、苯、0.10mol/LAgNO3、0.10mol/LBaCl2、2mol/LHCl
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:用量筒取樣品溶液2mL于試管中,再滴加足量的2mol/L鹽酸,充分振蕩,觀察
溶液由無(wú)色變黃色
溶液由無(wú)色變黃色
,則假設(shè)1可能成立;若
溶液無(wú)明顯變化
溶液無(wú)明顯變化
,則
假設(shè)2可能成立
假設(shè)2可能成立
步驟2:往步驟1 的試管中加入
1mL苯
1mL苯
,充分振蕩,觀察
若溶液分層,上層有機(jī)層出現(xiàn)橙色或橙紅色,則假設(shè)2成立;
若溶液只分層,無(wú)顏色變化,則假設(shè)1成立
若溶液分層,上層有機(jī)層出現(xiàn)橙色或橙紅色,則假設(shè)2成立;
若溶液只分層,無(wú)顏色變化,則假設(shè)1成立

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.現(xiàn)有m g某氣體X2,它的摩爾質(zhì)量為M g?mol-1.若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為
m
M
m
M
mol.
(2)該氣體所含原子總數(shù)為
2mNA
M
2mNA
M
個(gè).
(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
22.4m
M
22.4m
M
L.
Ⅱ.20℃時(shí),20mL NaCl飽和溶液質(zhì)量為24g,將其蒸干后得食鹽6.34g,則20℃時(shí),食鹽的溶解度為
35.9g
35.9g
,此時(shí)食鹽飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
26.4%
26.4%
,物質(zhì)的量濃度為
5.42mol/L
5.42mol/L

Ⅲ. 實(shí)驗(yàn)室常用的濃鹽酸密度為1.17g?mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%.
(1)此濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
11.7mol/L
11.7mol/L

(2)取此濃鹽酸50 mL,用蒸餾水稀釋為200 mL,稀釋后鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
2.925mol/L
2.925mol/L

(3)將13 g 鋅投入足量的上述實(shí)驗(yàn)所得的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,求:
①放出的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積
4.48L
4.48L

②將生成的H2通過(guò)足量的灼熱CuO,求生成銅的質(zhì)量(假設(shè)氫氣在反應(yīng)中沒(méi)有損失)
12.8
12.8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:022

晶胞是晶體中最小重復(fù)單位,并在空間不斷伸展構(gòu)成晶體。NaCl晶體是一個(gè)正六面體(如圖)。我們把陰、陽(yáng)離子看成不等徑的圓球,并彼此相切,離子鍵的鍵長(zhǎng)是相鄰陰陽(yáng)離子的半徑之和(如圖)。已知a為常數(shù),請(qǐng)計(jì)算下列問(wèn)題:

1)每個(gè)晶胞中平均分?jǐn)?/span>________個(gè)Na+________個(gè)Cl-;

2)若某NaCl晶體的質(zhì)量為5.85g,它約含________mol NaCl晶胞;

3NaCl晶體離子鍵的鍵長(zhǎng)為________,Na+離子半徑與Cl-離子半徑之比為________

4NaCl晶體不存在分子,但在高溫下(大于等于1413℃時(shí))晶體轉(zhuǎn)變成氣體NaCl的分子形式存在,現(xiàn)有1mol NaCl晶體,加強(qiáng)熱使其氣化,測(cè)得氣體體積為11.2L(已折為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。則此時(shí)氯化鈉氣體的分子式為________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:物理教研室 題型:022

晶胞是晶體中最小重復(fù)單位,并在空間不斷伸展構(gòu)成晶體。NaCl晶體是一個(gè)正六面體(如圖)。我們把陰、陽(yáng)離子看成不等徑的圓球,并彼此相切,離子鍵的鍵長(zhǎng)是相鄰陰陽(yáng)離子的半徑之和(如圖)。已知a為常數(shù),請(qǐng)計(jì)算下列問(wèn)題:

1)每個(gè)晶胞中平均分?jǐn)?/span>________個(gè)Na+,________個(gè)Cl-

2)若某NaCl晶體的質(zhì)量為5.85g,它約含________mol NaCl晶胞;

3NaCl晶體離子鍵的鍵長(zhǎng)為________,Na+離子半徑與Cl-離子半徑之比為________

4NaCl晶體不存在分子,但在高溫下(大于等于1413℃時(shí))晶體轉(zhuǎn)變成氣體NaCl的分子形式存在,現(xiàn)有1mol NaCl晶體,加強(qiáng)熱使其氣化,測(cè)得氣體體積為11.2L(已折為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。則此時(shí)氯化鈉氣體的分子式為________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:知識(shí)精講與能力訓(xùn)練  高三化學(xué) 題型:022

晶胞里晶體中最小重復(fù)單位,并在空間不斷伸展構(gòu)成晶體.NaCl晶體是一個(gè)正六面體(圖參照例題).我們把陰、陽(yáng)離子看成不等徑的圓球,并彼此相切,離子鍵的鍵長(zhǎng)是相鄰陰陽(yáng)離子的半徑之和(如圖).已知a為常數(shù),請(qǐng)計(jì)算下列問(wèn)題:

(1)每個(gè)晶胞中平均分?jǐn)俖_______個(gè)Na+,________個(gè)Cl

(2)若某NaCl晶體的質(zhì)量為5.85克,它約含________摩爾NaCl晶胞.

(3)NaCl晶體離子鍵的鍵長(zhǎng)為_(kāi)_______,Na+離子半徑與Cl離子半徑之比為=________.

(4)NaCl晶體不存在分子,但在高溫下(≥1413℃時(shí))晶體轉(zhuǎn)變成氣體NaCl的分子形式存在,現(xiàn)有1mol NaCl晶體,加強(qiáng)熱使其氣化,測(cè)得氣體體積為11.2升(已折為標(biāo)況).則此時(shí)氯化鈉氣體的分子式為_(kāi)_______.

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