設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L CCl4中含有的分子數(shù)為0.5NA

B.在Na2O2與水的反應(yīng)中,每生成1 mol O2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)為2NA

C.常溫常壓下,7.8 g苯中含有雙鍵的數(shù)目為0.3NA

D.25℃時(shí),0.1 mol·L-1 NH4NO3溶液中含有的銨根離子數(shù)為0.1NA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.“霾塵積聚難見(jiàn)路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng)
B.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過(guò)程發(fā)生了置換反應(yīng)
C.“玉不琢不成器”,“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學(xué)變化
D.古劍“沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.霧霾天氣已經(jīng)嚴(yán)重影響了我國(guó)的生活.下列措施不利于“藍(lán)天工程”建設(shè)的是( 。
A.加高工廠煙囪,使煙塵和廢氣遠(yuǎn)離地表
B.推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染
C.研制新型高效可充電電池,發(fā)展電動(dòng)汽車
D.開(kāi)發(fā)利用綠色能源,替代化石燃料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省如皋市高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

FeCO3與砂糖混用可作補(bǔ)血?jiǎng)。以黃鐵礦燒渣(含CuO、Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)為主要原料制備FeCO3的流程如下:

(1)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%(密度是1.176 g·cm-3)的稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為 。

(2)檢驗(yàn)濾液A中存在Fe2+的試劑是 。

(3)加入足量鐵粉的作用除調(diào)節(jié)pH使Al3+轉(zhuǎn)化為Al(OH)3沉淀外,還有兩個(gè)作用,寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的離子方程式: 。

(4)寫(xiě)出濾液C與NH4HCO3溶液反應(yīng)的離子方程式: 。

(5)FeCO3在空氣中灼燒可制得鐵系氧化物材料。已知25℃,101 kPa時(shí):

4Fe(s)+3O2(g)2Fe2O3 ΔH=﹣1648 kJ·mol-1

C(s)+O2(g)CO2(g) ΔH=﹣393 kJ·mol-1

2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)2FeCO3(s) ΔH=﹣1480 kJ·mol-1

寫(xiě)出FeCO3在空氣中灼燒生成Fe2O3的熱化學(xué)方程式: 。

(6)某興趣小組為充分利用副產(chǎn)品,欲利用濾渣D為原料制取Al2O3,請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟:向?yàn)V渣D中加入適量NaOH溶液, 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省如皋市高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.加入硫酸銅可使鋅與稀硫酸的反應(yīng)速率加快,說(shuō)明Cu2+具有催化作用

B.向某溶液中滴加硝酸酸化的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中含有SO2-4

C.在電解精煉銅過(guò)程中,陽(yáng)極質(zhì)量的減少多于陰極質(zhì)量的增加

D.298 K時(shí),2H2S(g)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)能自發(fā)進(jìn)行,則其ΔH<0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省如皋市高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的做法錯(cuò)誤的是

A.生活污水使用明礬殺菌消毒 B.向燃煤中加入適量石灰石“固硫”

C.推廣使用可降解塑料防止白色污染 D.提倡公交出行可減少氮氧化物排放

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(反應(yīng)裝置如圖1所示).
(1)制備實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先檢查裝置氣密性,接下來(lái)的操作依次是ACB(填序號(hào)).
A.往燒瓶中加入MnO2粉末
B.加熱
C.往燒瓶中加入濃鹽酸
(2)制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止.為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出的下列實(shí)驗(yàn)方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成的AgCl質(zhì)量.
乙方案:采用酸堿中和滴定法測(cè)定.
丙方案:與已知量CaCO3(過(guò)量)反應(yīng),稱量剩余的CaCO3質(zhì)量.
丁方案:與足量Zn反應(yīng),測(cè)量生成的H2體積.
繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn):
①判定甲方案不可行,理由是殘余液中的MnCl2也會(huì)與AgNO3反應(yīng)形成沉淀.
②進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確量取殘余清液稀釋一定的倍數(shù)后作為試樣.
a.量取試樣20.00mL,用0.1000mol•L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測(cè)的試樣中鹽酸濃度為0.1100mol•L-1;
b.平行滴定后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
③判斷丙方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“準(zhǔn)確”).
[已知:Ksp(CaCO3)=2.8×10-9、Ksp(MnCO3)=2.3×10-11]
④進(jìn)行丁方案實(shí)驗(yàn):裝置如圖2所示(夾持器具已略去).
(i)使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘留溶液中.
(ii)反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至不變.氣體體積逐次減小的原因
是氣體未冷卻到室溫(排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.分別取1mol葡萄糖進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①進(jìn)行銀鏡反應(yīng)時(shí),需Ag(NH32OH2 mol,反應(yīng)后葡萄糖變?yōu)镃H2OH(CHOH)4COONH4(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
②與乙酸反應(yīng)生成酯,從理論上講完全酯化需要300 g 乙酸.
③若使之完全轉(zhuǎn)化為CO2和H2O,所需氧氣的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為134.4L,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.Salvinorin A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.分子中含有6個(gè)手性碳原子
B.能使酸性高錳酸溶液褪色
C.1mol該有機(jī)物最多可與含3molNaOH的水溶液反應(yīng)
D.1mol該有機(jī)物最多可與3molH2加成

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